五年級作文6篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
讀書時看見一個煽情的故事......
“她”叫紅衣;“他"叫藍衣。她披一件大紅斗篷,彈撥著琴弦,輕攏慢捻,他一襲藍衫,折扇手中握,是進京趕考的書生。后來,他金榜題名,鳳冠霞帔回來娶她,有情人終成眷屬。劇終,觀眾們也松了一口氣。他們倆手挽手鞠一個躬,臺下掌聲嘩啦啦、嘩啦啦。
他們每天要演好幾場戲,幕布后是他與她配合默契,天衣無縫,他們憑靈巧的手,牽拉彈轉(zhuǎn),木偶寄托他們的'全部,演繹人間萬愛。日久生情,他每天都早早上班,給她泡好菊花茶,小白菊花,像極了她莞爾的笑。她給他做布鞋,從未碰過針線的她,給他做一雙鞋,不知扎破手指多少次。
可她父母不同意,好好的女孩子怎么能嫁給一個啞巴呢?她被迫嫁給了一個燒鍋爐的工人。她日子過得并不幸福,鍋爐工人喜歡喝酒,每次喝完酒就會打她,她上班時,大家都問她,她笑笑,說:“不小心磕的!睍r間久了,大家都知道了隱情,明明在臺上唱著“山無棱,江水為竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢與君絕!”臺下卻是看疼痛的她堅持工作。
也不是沒有人喜歡他,有個女孩,天天下午來幫劇組收拾道具,她要撮合他倆。他卻不愿意,她問:“這樣的你不喜歡,你喜歡什么樣的?”他看著她,她臉紅了,著急走了。
以為白日光永遠(yuǎn)都在照耀,風(fēng)不吹,云不走,天地綿亙?墒牵瑒鋈丝樟,包場給孩子們看,孩子們看得索然無味。
終于,劇組破產(chǎn)了,可他,執(zhí)意要演最后一場戲,那是唯一一場沒有觀眾的戲!吧綗o棱,江水為竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢與君絕!”此一別,便是天涯。
她回家,她男人失了工作,只好上街叫賣蒸餃;而他,做了流浪藝人。有好些日子,他都把攢的錢交給熟人,每天買她的蒸餃,他不忍心看他在大街上孤苦叫賣。
入冬來一場大雪,她男人喝了酒就睡,而她在織毛衣,過了不久也昏睡了。鄰居發(fā)現(xiàn)時,她們已經(jīng)昏迷多時。鄰居趕緊把她倆送醫(yī)院搶救。男人搶救無效死了;而她,雖活過來了,卻癡呆了,如同植物人。所有人都當(dāng)她是累贅。她只能到她那老母親家住,她母親無能為力,每天以淚洗面。
一天,他來了,“說”:“讓我?guī)甙!彼麨樗崂砗妙^發(fā),捋平衣裳上的褶子,三十年的等待,終于可以在日光下,光明正大地牽起了手。
他再沒離開她,他每天給她拉胡琴,悠揚琴聲起,紅衣披斗篷,藍衣襲藍衫,湖畔相遇,花園私會,眉眼盈盈。
錦瑟年華,一段情緣,唱盡前世今生。
五年級作文 篇2
我是一個愛想當(dāng)然的女孩,做什么事都不經(jīng)過大腦,因而鬧了不少笑話,也吃了不少的苦頭。
今天我去買水果。店里的水果非常豐富,散發(fā)著誘人的香味,弄得我不知道該買哪一種。老板走過來,笑瞇瞇地對我說:“這‘山竹’味道很好,又有營養(yǎng)!”“哦?山竹?山上的竹子也能吃?你看我像熊貓嗎?”邊說我邊行了個少先隊禮。聽了我的話,店老板笑得前仰后合,忙對我說:“小姑娘,這‘山竹’不是你所說的‘山上的竹子’,而是一種熱帶水果,它美味可口,又有營養(yǎng),深受大家的喜愛。要不你買幾個回家嘗嘗?”我聽信了店主的“甜言蜜語”,高興地點了點頭,拿著山竹蹦蹦跳跳地回了家。
到家后,我迫不及待地打開袋子,拿起山竹一口咬下去,本以為山竹的味道十分鮮美,可一咬下去才覺得又苦又澀,我“哇”的一聲吐了出來。我的表情讓媽媽哭笑不得!拔奈,你咬山竹的皮干什么?來,媽媽幫你把皮剝掉!眿寢尠焉街衲亲暇ЬУ钠冮_,露出了白嫩嫩的果肉,那果肉水靈靈的,光看著就讓人吐口水了。我伸出舌頭舔了舔汁水,一股甜甜的汁水順著舌頭一直流進我的`心里了!于是,我大口大口地吃了起來,!好爽!山竹一下子就被我吃完了,我舔舔嘴,山竹的香味依然回味無窮。
看來做什么事情都不可以想當(dāng)然,行動之前應(yīng)該多動動腦筋,否則你會跟我一樣吃苦頭哦。
點評:
一次小小的吃山竹體驗讓小作者體會到做什么事都不能想當(dāng)然,文章取材于生活,小作者又能從中悟出一定的道理,可見小作者是一位生活的有心人!
五年級作文 篇3
在五年級的語文書里,有這么一篇課文:《夢想的力量》。文章講述的是一個叫瑞恩的男孩,有一次在課堂上聽老師講,只要70元錢就可以給非州那些缺水的孩子打一口井,他便跑回家向媽媽要錢,媽媽告訴他,70元錢要自己掙,于是瑞恩開始做家務(wù)掙錢,而當(dāng)瑞恩捧著70元錢去找這次募捐的負(fù)責(zé)人時,卻被告知,70元錢只能買一個水泵,打井要20xx元錢,而瑞恩只是說:“那么我來掙吧!”他媽媽的朋友被他感動了,寫了一篇文章,發(fā)表后,很快從大江南北收到了20xx元錢。至今,成立的'“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非州打了30口井。
讀完《夢想的力量》,我的心情不知道怎樣形容,夢想的力量居然如此偉大,可以促使瑞恩去干一件在我看來根本不可能的事,夢想的力量真是讓人折服!
瑞恩是個再普通不過的加拿大7歲小男孩,一個7歲的孩子竟然夢想去干一件大人都沒想過的事,而且他堅持了下來,因為,他有常人沒有的毅力。
回想我自己,我是一個很沒有毅力的人,數(shù)學(xué)中碰到一點點的困難,我就會退縮,把難題推給父母、老師;英語中碰到一個不會的單詞,我沒有去查詞典,而是跳過去,對它置之不理;練琴過程中,由于一個音不會彈,我就會放下這首曲子,等老師來教;讀課外書時,如果遇到一個多音字,我不會去用工具書,而是去問父母……諸如此類的事情,數(shù)不勝數(shù)。
我很慚愧,我今年12歲,而瑞恩才7歲,生活中的小事我都不能很好的料理,更別說用自己的力量為非洲的孩子們打井了,我一定會向瑞恩學(xué)習(xí),生活中的每一件事,都有毅力堅持下去!
夢想,是一位工人,你交給它一幅工程圖,它會為你展示美好藍天;夢想,是一顆種子,它在你心里發(fā)芽,你要用堅持與毅力去澆灌它;夢想,是多變的,你要用自己的方式留住它!
五年級作文 篇4
風(fēng)兒輕輕的拂過林梢,夕陽的一會給大地鍍上一層淡淡的金色,喜羊羊獨自一人去小河邊喝水,不巧在哪里遇上了灰太狼......
灰太狼躲在草叢里,想:哼,從來都是我被你們捉弄,這回讓你們嘗嘗麻痹藥水的'滋味!灰太狼躡手躡腳的,一步一步接近喜羊羊,喜羊羊卻還在喝水,還沒發(fā)現(xiàn)灰太狼。突然,灰太狼噴出藥水,喜羊羊眼前一片漆黑,以后的事它就什么也不知道了。
太陽快下山了,慢羊羊村長見喜羊羊還沒回來,就讓沸羊羊去找喜羊羊,沸羊羊來到河邊,看見地上有一灘水,喜羊羊卻不在這兒。沸羊羊剛一挨水就暈了過去......
醒來時已經(jīng)是晚上,沸羊羊決定把這種水拿回去讓村長研究一下;氐酱謇铮彘L馬上把這種水拿到實驗室研究,經(jīng)過研究,這是麻痹藥水,“不好”。沸羊羊突然大叫!“喜羊羊一定是被灰太狼捉起了!”村長說:“我趕快研究一下咋能克制這種藥水。”一個小時過去了......“哈哈,這個一定能克制麻痹藥水!”“什么什么,我看看!薄斑@個是反彈吸收棒,可以把任何物體吸收,再將它噴出!薄澳俏覀兛烊ゾ认惭蜓虬!”
在這時,灰太狼正準(zhǔn)備煮喜羊羊,沸羊羊打開門,說:“把喜羊羊放了!”灰太狼噴水,沸羊羊吸,喜羊羊被救了!
五年級作文 篇5
哈!楊大師該受罪了。楊大師寫的日記太好了,被老師當(dāng)堂念了個遍,說別人壞話的部分也被老師念了出來!
下課后,我、蔣王、張王、準(zhǔn)備著“武器”——充了氣的大棒,準(zhǔn)備攻擊。我拿著“機關(guān)槍”,蔣王拿著大刀,腳踩風(fēng)火輪,張王手拿寶劍,駕著筋斗云。哈哈哈!我們來啦!開炮!啪!啪!啪!楊大師被我們打的落花流水,跪下求饒。被我們暴打一頓后的`人,都是無名小卒。
楊大師暈乎乎地回到了她的“營地”,并向她的手下說:“你們以后就是魯王、蔣王、張王還有我的人。不能去惹他們?nèi)跎鷼猓绻晃野l(fā)現(xiàn)了,一律殺頭!你們都聽明白了沒有?”
就這樣,楊大師也成了我們的手下敗將,也是我們的手下。
其實我們也很佩服她,她十分愛看書,下課就鉆在教室里看書,作文、日記寫得超好,老師沒少表揚她,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
五年級作文 篇6
那天夜里是大雨磅礴,我因為作業(yè)沒有完成而被老師拖堂留在學(xué)校,出來時,天氣已經(jīng)泛了黑,彩霞已經(jīng)大紅的染紅了半邊天。
我那時已經(jīng)是饑腸轆轆,裹著衣服站在路邊等公交車。
突然一陣撲鼻的香氣鉆進我的鼻腔內(nèi),香氣里面摻雜了淡淡的濕氣和沁人心脾的清香,弄得我不由得更加嘴饞起來。
“烤紅薯,烤紅薯!甭愤呉粋面色滄桑的老人拿著鉗子往鍋里添了些木炭,不時有火星子濺出來。
老人看著我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅薯,把頭扭了過來,慈祥笑道:“小朋友,來一個?”
空氣里濃郁的香氣時不時的鉆進我的鼻子里,但是冰冷的口袋里空空如也的觸覺讓我一下子驚醒。
“我,我沒有錢!蔽揖执俚恼驹谠,躊躇不決,吐出這句話。
“沒有錢吶,沒事。給你個小的,嘗個鮮也行!崩先诵α诵Γ妓髁税肷,說完這句話。動作利索的從火爐里撿出一個紅薯。頓時整個香味蔓延到了各地。
“拿好了,天氣冷,暖暖肚子。”老人用袋子將紅薯剝好,用袋子裝好,遞給我。笑瞇瞇的.,甚是慈祥!疤鞖獠辉缌,趕緊回家吧!
我不知所措,感激的接過袋子,望著老人黝黑的臉上綻放出花朵般的美麗神情,我向他鞠了個躬,緩緩向著深處走去。
他讓我記憶猶新,至今無法抹去。
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