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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-27 13:48:56 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      龍?zhí)煜柙陟`力學(xué)院都呆了好幾天了,他期望老師講精靈進(jìn)化課。

      今天早晨,小爆掏出一副眼鏡給龍?zhí)煜瑁f(shuō):“你戴上眼鏡就會(huì)看到我的內(nèi)部數(shù)據(jù)了!饼?zhí)煜杵炔患按拇魃涎坨R,念著數(shù)據(jù)值:“生命100%,怒氣0%,升級(jí)值0%,超殺技霸者橫欄,等級(jí)1……我怎么讓你進(jìn)化?”“你們學(xué)校今天有野外升級(jí)課哦!”

      果然,上午的最后一節(jié)討人厭的`數(shù)學(xué)課上完后,老師宣布:“今天下午,我們要上兩節(jié)野外升級(jí)課,要盡量帶等級(jí)低的精靈去,地點(diǎn)蘑菇森林,我……”

      在放學(xué)的路上,龍?zhí)煜鑶?wèn)在背包里探出頭來(lái)的小爆:“蘑菇森林里都有第二狀態(tài)的精靈,你能應(yīng)付嗎?”小爆對(duì)龍?zhí)煜枵f(shuō)的話感到不滿意,回答:“我好歹也是龍圖選中的精靈,不信你自己看屬性!”“超攻滿星、魔防滿星、生命滿星……哇!王者無(wú)敵!”

      下午,學(xué)生都到了蘑菇森林,都放出了精靈。這時(shí),從四面八方跑來(lái)了8級(jí)的小土豬和20級(jí)的土豬次郎,別人的精靈成群結(jié)隊(duì)的打一個(gè)土豬次郎,都得費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,而小爆孤身一只,卻三拳兩腳解決一個(gè),經(jīng)驗(yàn)和等級(jí)還有怒氣蹭蹭往上漲,看的別人都是羨慕嫉妒恨。小爆突然大吼一聲:“霸者橫欄!”一股強(qiáng)烈的氣場(chǎng)卷席戰(zhàn)場(chǎng)打敗了好幾十只土豬太郎,一下子進(jìn)化了,它的頭上長(zhǎng)出了巨角,體型逐漸變大,背后生出一對(duì)翅膀,爪子更具攻擊性。龍?zhí)煜柽B忙掏出數(shù)據(jù)眼鏡,哇!十七級(jí)!

    五年級(jí)的作文 篇2

      我從小到現(xiàn)在看過(guò)了許多書(shū),有很多喜歡的,但我最喜歡的還是那本爸爸送我當(dāng)生日禮物的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,我很愛(ài)惜它,因?yàn)樗粌H能告訴我許多的知識(shí);這本書(shū)也是爸爸的一片心意,看到這本書(shū),就像看到了爸爸。

      這本書(shū)買來(lái)的時(shí)候,它的封面是藍(lán)色的,上面有一個(gè)小孩開(kāi)著飛機(jī)在天空飛行。掀開(kāi)書(shū),是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和好玩的手工制作。

      這本書(shū)雖然不像漫畫書(shū)那樣好看,但是里面有許多的知識(shí)問(wèn)答。你越看越想看,就像是在一片知識(shí)的樂(lè)園里,到各種各樣的地方去游覽。這本書(shū)中有:《天牛在哪里產(chǎn)卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢?》、《蝸牛沒(méi)有腳是怎么走路的`?》等等。我個(gè)人認(rèn)為《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以開(kāi)發(fā)一個(gè)人的智商和知識(shí),還可以了解到世界上有很多物種及其生存環(huán)境。這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的知識(shí)在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這本書(shū)就可以讓我們知道。

      我們?nèi)绻麑?duì)某個(gè)東西很好奇,我們就可以問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以滿足我的好奇心,所以,我非常喜歡這本書(shū)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      今天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      上午,首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著響亮的`口號(hào),走近主席臺(tái),開(kāi)始表演隊(duì)形隊(duì)列。

      隊(duì)形隊(duì)列表演完后,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。后來(lái)就是跳大繩比賽,我班選派了男女生各十名參加比賽。

      跳大繩比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,老師喊著口號(hào),同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào),找著規(guī)律?上,天不助我,由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果,有幾位同學(xué)腿疼,我們班得了全年級(jí)第五名。

      雖然我們跳大繩得了第五名,但是我們不氣餒。

      到了下午,開(kāi)始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)槍聲一響,同學(xué)們們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭(zhēng)先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時(shí),場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊:“加油,加油。”最后,我們班取得了第一名,我們很高興,很激動(dòng)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,但歡樂(lè)的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我是一顆好吃的糖,一“出生”那些工人們把我穿上漂亮的“衣服”,我興奮極了。裝進(jìn)了許多精美的盒子里,然后,我和兄弟姐妹被運(yùn)到世界各地。我呢?被運(yùn)到了一個(gè)大超市里。就這樣,我的故事開(kāi)始了......

      從那時(shí)候起,人們就非常喜愛(ài)我,每逢過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們就大包小包的把我們帶回家。別提我們多高興了我和兄弟姐妹們載歌載舞,慶幸自己做糖那么被人重視,真驕傲!

      我被一位好心的小主人帶到了家里,小主人把我們從盒子里拿出來(lái),吃了許多我的.兄弟姐妹,邊吃邊笑,小主人吃完后,把我放在了書(shū)柜上。第二天早上起床,小主人正在穿著衣服炫耀自己呢!突然大聲叫起來(lái):“。√鬯懒。”小主人的媽媽聽(tīng)到了,馬上趕過(guò)去。小主人的媽媽看了一眼說(shuō):“壞了,有蛀牙了,誰(shuí)叫你晚上那么多糖還不刷牙。”說(shuō)著,媽媽就騎著車像風(fēng)一樣帶小主人到了醫(yī)院。到一醫(yī)院,醫(yī)生把小主人的蛀牙拔掉了,還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓小主人少吃糖。

      回到家,小主人拿起書(shū)柜上精美的糖盒一下子摔到了地上,踩著我的臉說(shuō):“臭糖,我以后再也不吃你了!”我在地上哭訴這說(shuō):“這有不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫你晚上吃那么多糖,還不刷牙,我的命真苦呀!”

      嗚嗚嗚嗚嗚嗚......我下輩子再也不做糖了!

    五年級(jí)的作文 篇5

      我站在老家旁的桂花樹(shù)下,抬頭看,是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

      平時(shí),所能看到的桂花樹(shù)只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

      八月,是桂花開(kāi)的最放肆的`時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見(jiàn),只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

      或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

      在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花,只是希望自己短暫的生命,在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

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