(優(yōu))實用的五年級的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
如果你是一位有錢的人,只會注意漂亮的花,漂亮的房子,漂亮的汽車。卻沒有注意到生活的細節(jié)。
而我卻注意到了那小小的蠟燭,再前兩天的時候,它還是一位漂亮的妹妹的時候,看它是多么的完整,沒有一點損失的地方。但是,在第二天的時候,我家的房子突然讓停點了,屋子里黑漆漆。這是,有一個微弱的光,把整個屋子照亮了!原來是那個蠟燭,我很感謝它,感謝它那小小的光。
過了幾十分鐘,電又來了,我趕緊把蠟燭吹滅,當我再用眼睛去看它的.時候,它變的丑陋,不再有任何的美麗,而且變的又底又矮。
爸爸走過來了,看著我聚精會神地盯著蠟燭,就說:“你看,這蠟燭雖然在沒有點燃的時候很美,但是在點燃后卻變的很丑陋。它就好比人,有些人只有漂亮,而沒有善良和各種品德,那就是外在美,而內在美一點也沒有,就好比知人,知面,不知心。內在美的人,無論他長的再怎么丑,只要有優(yōu)良的品德,他也是個美麗的人。
我驚訝的說:“哦,是嗎?”
爸爸接下去說:“是呀,還有做人要做有用的人,更要做舍己為人。”
從中,我明白了不少道理。我永遠都會記住爸爸的話。
五年級的作文 篇2
我想感謝的人很多,但我最想感謝的是我的媽媽。
每當我生病的時候,媽媽總會給予我溫暖;每當我沮喪的時候,媽媽總會為我加油、打氣;每當在我最孤獨的時候,媽媽總會陪伴在我身旁……
記得有一次,做完作業(yè),我忽然感到頭昏昏沉沉的,于是我就把我的感覺告訴了媽媽。
媽媽一聽立馬摸了摸我的額頭,對我說:“有點燙,可能是發(fā)燒了!
“寶貝你會不會頭暈?”媽媽擔心地對我問。
“會。”頭暈的'我無力地回答。
媽媽聽了我的話,急匆匆地幫我穿上大衣,騎著電動車,帶我去看病。到了醫(yī)院,媽媽急急忙忙地背著我,向門診奔去。一路上有好幾次,她都差點拌倒,但她卻沒有放慢速度。
到了門診,量好體溫,媽媽連忙問醫(yī)生:“我的孩子怎么樣了”
“沒事,只是有低燒。開幾服藥,吃完藥應該就好了!贬t(yī)生說。
媽媽聽了醫(yī)生的話,心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。
拿了藥,媽媽把我背到停車場,小心翼翼地把我放到電動車的后座,然后把我載回了家。
回到家,媽媽喂我吃完了藥,又把我扶到了床頭,說,我生病了應該好好的休息。怕我睡不著,媽媽又拿來一本故事書,給我講故事。
半夜,我迷迷糊糊的聽見,媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來媽媽是在幫我退燒。
早晨,當我起床時,看見媽媽躺在床頭。聽到我起床的聲音,媽媽條件反射地站起來,把我扶下床?吹綃寢屇遣紳M紅血絲的雙眼,和疲勞的樣子,此時此刻我內心的感受是無法用任何語言來表達的,此時此刻,我多么想對我親愛的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了。”
五年級的作文 篇3
20xx年2月23日正月初五是個喜氣的日子,因為爺爺要做70大壽,爸爸媽媽為了爺爺做壽,從昆明提早回來為爺爺安排做壽的事,爸爸請來廚師,又請來師傅搭棚子,再安排客人吃飯;媽媽請來了外婆家好多客人,又叫了奶奶娘家的客人,還請來爺爺?shù)男值芙忝,朋友,鄰居,叔叔,伯伯,表哥,表姐等,請來很多客人來喝壽酒?/p>
到了做壽那天,我們就忙開了,誰也沒閑著,姑父和姑媽買來了很多禮品來拜壽,他們在六個桌子上擺滿了禮品,點起紅燭就給爺爺拜壽,接著放了兩個非常大的煙花和許多鞭炮。
奶奶還請來十三個和尚搞迷信拜一堂燦,他們一邊念經一邊敲鑼打鼓,真是歡天喜地,熱鬧級了。
到了中午我們就拉開了做壽的序幕,幾個桌子坐的滿滿的,大家眉開眼笑,滿心歡喜。桌子上有龍蝦,鰻魚,螃蟹,黃魚,雞,鴨,蝦,蹄髈,蛋糕,長壽面······酸甜苦辣,味味俱全,讓人直流口水。
有的.大人在喝五糧液,有的在喝牛奶,有的在喝飲料,我們吃的很起勁,吃的津津有味,有很多人一邊吃,一邊說說笑笑,真熱鬧。
吃了一會,媽媽給每戶人家發(fā)禮品,奶奶給每個小孩發(fā)紅包,小孩子們都說謝謝,真可愛。
吃完中飯后,我們又忙開了鍋,洗碗,燒晚飯,真的成了熱鍋上的螞蟻——團團轉啊。
晚上還有蛋糕,壽星坐在椅子上,大家一起吃蛋糕,吃晚飯。吃好晚飯后,大家休息了一會兒,一些人就開始演戲了,先唱古代戲送鳳冠,然后他們跳舞,再給我爺爺祝福。
祝福是最重要的,什么“福如東海,壽比南山”,“長命百歲”等,祝福后,大家都拍手叫好。
做壽結束了,可是我們大家對爺爺?shù)淖8s意猶未盡……
五年級的作文 篇4
死寂的、漫長的冬天終于過去了?諝庵兄饾u地彌漫了一股太陽的味道,而不是冬日里冰冷而又索然無味的停滯的空氣。
我漫步在小區(qū)里,一邊欣然地體味著春天即將到來的訊息;▔锊辉俣际切┛輼,他們僵硬的枝條柔軟了,隨著微風輕輕的顫動。
腳下踏著的,似乎也不是堅硬的水泥地,而是隨著這微微的春的氣息也生動起來了。一直往前走去,周圍的,灰暗的一切都一點點恢復了活力,嘰嘰喳喳的鳥鳴聲又使人的心情感到分外的愉悅。
路上的行人逐漸多了起來,冬日里懶于走動的人也許是因春的氣息而走出家門吧!每個人也不總是持一副僵硬冰冷的面具穿梭于人群之間。相反地,他們的神色也逐漸舒展了,嘴角也隱隱約約透出一絲笑意。
在花壇中,被稱為“望春花”的白玉蘭已經結了花苞。凝視著潔白的花苞,心中不禁泛起一陣期待與美好的期望。
春天的腳步臨近,也帶來了她美好的祝福。這讓我想起《基督山伯爵》中,作者所表達的。人類的智慧全部包含在等待和希望這兩個詞中。那么這么說來,春天也是智慧的化身了!
經過漫長的冬季,人們與死氣沉沉的萬物經過凜冽的寒風和毫無生機的世界的考驗,也總是等待著,期盼著春天。可以想象,等到期盼著的東西轉變?yōu)檎媲械氖聦,那隨之而來的希望將帶給人們的,又是怎樣的興奮與鼓舞!
伴隨春的,同時還有新一年的開始。這不又是一份新的希望嗎?它象征著新的學業(yè)、新的事業(yè)、新的生活、新的展望。一切都是新的,讓人也有美好的期待與憧憬。
看,這樣一來,春也是包含人類智慧的東西呀!就連生命本身,也不是由春天開始的`嗎?
春天,我就要為你歌唱!歌唱你帶給我們的美好,讓大地重新煥發(fā)生機,為它裝點美麗的花,這些可都是你的功勞呵!讓我歌唱你為人們帶來希望,人們臉上洋溢的笑容,對未來的美好憧憬。這些,這些你帶來的嶄新的一切,也值得我們歌頌。歌唱你帶的生命,祝福剛出巢的幼鳥,樹枝新抽出的嫩芽,綻開的花朵,這也是你給我們的!人類的生命和智慧之花就在春天中綻放了,讓我們歌唱這美的春天,新的春天,充滿希望與生機的春天吧!
五年級的作文 篇5
“哇!好美!”珍珠鳥發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲,它和大作家馮驥才竟然置身于一個神奇的世界中。
只見四周碧草如茵,景色怡人,遍地都是美麗、嬌嫩的花兒,含苞待放、鮮艷奪目。小動物們穿梭于花草叢中,有的正跳著歡快的舞蹈,有的正唱著動聽的歌謠,還有的正躺在草地上,沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染,便隨著這春的`節(jié)奏,邊走邊跳了起來,隨著這一絲快樂,他們又來到了一個“世外桃源”。
空氣中彌漫著果味的清香,讓人垂涎三尺,他們便隨著這撲鼻而來的香氣,來到一片灌木叢中,順著灌木縫隙透過的光亮,他們眼前是一望無垠的果林,樹上果實累累,果子個個飽滿,香氣誘人,在這滿樹果子的誘惑下,他們也大口大口地吃了起來。
不知怎的,這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉,他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久,爽極了……
正當小珍珠鳥迷失在這一片白茫茫的水霧之中時,父母的呼喚聲驚醒了它,它來不及多想,揉了揉眼睛,便振翅飛向籠中。
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