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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-21 10:28:06 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文通用(9篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文通用(9篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。

      我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只氣球,漂浮在天空中,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)憂無(wú)慮......

      映入眼簾的是一個(gè)奇幻的世界。那里有樹(shù),有鳥(niǎo),有魚(yú)蟲(chóng),還有許多許多植物,動(dòng)物。我怎么都不能從睡夢(mèng)中醒來(lái),只有繼續(xù)的飄啊飄……飄到了無(wú)邊無(wú)際的草原上,那里有馬群,有羊群……還有熱情好客的蒙古族人。記得之前有一篇老舍寫(xiě)的課文,名字叫《草原》寫(xiě)得十分生動(dòng)形象,更準(zhǔn)確地表達(dá)出了蒙古人的'熱情好客。所以今天我就來(lái)看看蒙古族人。飄在天上的我從下面看看到了蒙古族人迎接客人的急切和把客人領(lǐng)到帳篷中吃手抓羊肉那種高興的心情。于是我身不由己的序曲飄了下去。

      飄啊飄……我找到了其他飄在天空中的氣球并且和他們成為了朋友。我們一起飄啊飄……翻過(guò)了高山,看到了阿爾卑斯山脈,以及其他美麗的千山萬(wàn)水。

      天昏黑了我和我的朋友們,一起看到了夜色的美麗,有螢火蟲(chóng),有流星,還有……

      突然一聲?shū)Q叫,我知道了是公雞的叫聲,我快要離開(kāi)這里了,首先和我的氣球朋友們告別,就離開(kāi)了。我期待了下一次的到來(lái),期待再次和我的朋友們相見(jiàn),我們一起翻過(guò)高山觀看美景。

    五年級(jí)的作文 篇2

      那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,巷子里的人寥寥無(wú)幾。只有一個(gè)老爺爺騎著一輛破舊的三輪車(chē)慢慢的行駛著。老人慢慢的行駛著在我眼前掠過(guò),我忽然被某種東西吸引了。我情不自禁的走過(guò)去有禮貌的問(wèn)道:“老爺爺,請(qǐng)問(wèn)您今年高壽?”。老爺爺看了看我,微微一笑親切的說(shuō):“我呀!已經(jīng)70歲出頭了”。

      聽(tīng)老人說(shuō),他是中國(guó)共產(chǎn)黨的`黨員我情不自禁的握住了老人的手,手上已經(jīng)結(jié)了層厚厚的繭子,粗糙的血管十分顯著。他身著一身灰不灰、黃不黃的褂子,他說(shuō)這是他兒子換下的衣服,已經(jīng)穿了十幾年了。他的三輪車(chē)上也已經(jīng)是銹跡斑斑了,只有車(chē)把是閃閃發(fā)亮的,可見(jiàn)三輪車(chē)已經(jīng)陪伴老人多年了。真是一位儉樸的老人啊。

      老人看到我這一個(gè)活潑的孩子,激動(dòng)的老淚縱橫,老人又情不自禁的講起了他的童年經(jīng)歷:“我出生于一個(gè)戰(zhàn)亂的年代里,日本人來(lái)了,我們就東躲西藏,當(dāng)日本人走了我們才回去可是他們橫行霸道不是房子被燒了就是糧食被搶了!闭f(shuō)到這兒我心中燃燒起了怒火,“解放之后我又投身于紡織行業(yè),我千里迢迢來(lái)到新疆然后去了洪洞去了很多地方”我滿懷著敬意的說(shuō):“老爺爺您真?zhèn)ゴ!”?/p>

      臨走時(shí),老爺爺大聲說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為我們的祖國(guó)——中國(guó)出一份力!”我把這句話深深的記在心里,永不忘懷。

    五年級(jí)的作文 篇3

      枯葉在秋風(fēng)中蕭索。啊,又是一載,親愛(ài)的媽媽離開(kāi)她心愛(ài)的女兒一載了;叵肫饗寢?zhuān)倚闹斜惝a(chǎn)生一股悔恨之情,我對(duì)不起疼愛(ài)我的媽媽。

      那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時(shí)媽媽的病已經(jīng)是晚期了我卻為了圖漂亮,讓媽媽給我織一件毛衣,媽媽吃力的對(duì)我說(shuō):寧兒,媽媽給你織不了,在說(shuō)家里為我治病的錢(qián)已行了行了!不給織拉到,我知道,你想自己買(mǎi)吃的。我粗暴的打斷了媽媽的話。我從鏡子里看到,媽媽的嘴抽搐了幾下。

      我生媽媽的氣,故意不去看媽媽。爸爸從醫(yī)院里回來(lái)說(shuō)媽媽想見(jiàn)見(jiàn)我,我不大樂(lè)意的去了醫(yī)院,但我沒(méi)想到這竟是最后一次看見(jiàn)媽媽了。我來(lái)到醫(yī)院看媽媽?zhuān)也幌嘈,躺在床上的就是媽媽。只?jiàn)她齊耳的頭發(fā)失去了光澤,那干裂的`、產(chǎn)出鮮血的嘴唇不停地、含糊的喊著:寧兒、寧兒,我的孩子?吹竭@里,我不禁撲到媽媽的懷里,使勁喊著:媽媽?zhuān)义e(cuò)了,原諒我吧!媽媽微微睜開(kāi)的眼睛里閃著一絲光亮。

      當(dāng)醫(yī)院里傳來(lái)媽媽病逝的噩耗時(shí),我飛快的奔向醫(yī)院可是,以經(jīng)晚了我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開(kāi),我掙扎著,淚水像開(kāi)了水一樣流了下來(lái)。

      這時(shí),一個(gè)小護(hù)士手捧一件沒(méi)有織完的毛衣走來(lái),問(wèn)我:你是寧寧吧?這是你媽媽臨終前說(shuō)到這里,她用手擦了擦淚水,接著說(shuō):這是你媽節(jié)省下來(lái)的幾十塊錢(qián)托付我買(mǎi)的毛線。她沒(méi)日的織,晚上我查房時(shí),她總是把毛衣藏在枕頭下,但終于被我發(fā)現(xiàn)了,她懇求我不要把毛衣沒(méi)收了,并說(shuō)這是留給你的生日紀(jì)念每當(dāng)她由于病痛難忍的時(shí)候,望望枕邊沒(méi)織完的毛衣,總是以微笑對(duì)待病痛小護(hù)士說(shuō)到這里再也說(shuō)不下去了。我?jiàn)Z過(guò)毛衣,緊緊的摟在懷里。望著這件沒(méi)織完的毛衣,我心中悔恨萬(wàn)分,猛一回身,向媽媽的遺體撲去媽媽?zhuān)惚犻_(kāi)眼睛看看女兒吧!我拼命的喊著,可媽媽靜靜的躺在那里,任憑我怎么哭喊,她卻在也聽(tīng)不見(jiàn)了

    五年級(jí)的作文 篇4

      看著一個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)去玩。聊天,我內(nèi)心很不是滋味,我從一年級(jí)到五年級(jí)的朋友沒(méi)有一個(gè),冤家倒是有不少我知道這是因?yàn)槲液芟矚g動(dòng)武,就在不久前我得到了一個(gè)美好的禮物那就是——友情。

      這是08年暑假時(shí)的事了,記得有一次下廣州,我摔了一跤,腳扭傷了,踝關(guān)節(jié)的韌帶受了傷,傷勢(shì)很?chē)?yán)重,時(shí)常復(fù)發(fā),復(fù)發(fā)時(shí),班上唯一的姐姐常來(lái)關(guān)心我,她會(huì)問(wèn)我,怎么了,每當(dāng)她問(wèn)我時(shí),我覺(jué)得她是那么體貼,那么溫柔。

      因?yàn)樗倪@種關(guān)心,所以我一直為她打抱不平,只要有人會(huì)欺負(fù)她,我就會(huì),打那個(gè)人,不管那個(gè)人是誰(shuí),我都會(huì)不顧一切代價(jià)與他拼命,老師找我也有理,記得在上學(xué)期時(shí),有個(gè)同學(xué)把她打哭了,我當(dāng)時(shí)的氣,一拳把他打得哇哇大哭,大家見(jiàn)我這樣,都不和我交朋友,一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      就這樣到了三月二日,兩會(huì)在北京召開(kāi),學(xué)校組織我們代替返鄉(xiāng)農(nóng)民工的.子女做賀卡給溫爺爺,之前,我與劉思嘉一起做,后來(lái)他要上奧賽班。于是,我就找了陳媛媛。陽(yáng)麗萍。何海燕她們一起來(lái)幫我做。

      第二天,要拍電視了,老師叫我和劉思嘉去。拍完后回教室時(shí),陳媛媛卻意外地給了我一封信,我以為是責(zé)怪我的,可一看上面卻寫(xiě)了:“雖然我們?nèi)藳](méi)有上電視,可你和劉思嘉帶著我們做的賀卡去了,就等于我們?nèi)チ耍YR你,你永遠(yuǎn)的朋友。”

      看了這封信讓我很感動(dòng),我覺(jué)得這是我人生中收到的最好的禮物——友情。

    五年級(jí)的作文 篇5

      大清早,我和爺爺邊吃早飯邊聊天。

      爺爺說(shuō):“我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我又回到小時(shí)候了,我和小伙伴們?cè)诤舆呌斡,翻螃蟹,捉小魚(yú)小蝦,那河水又清又涼,清得可以看到河底的石頭,我剛抓住一只又大又圓的甲魚(yú)!睜敔斶呎f(shuō)邊比劃著,“可是夢(mèng)又醒了,真是可惜啊!薄肮瑺敔攣y說(shuō),河里怎么會(huì)有甲魚(yú)呢?”我說(shuō)道。爺爺說(shuō):“我小時(shí)候當(dāng)然有甲魚(yú)嘍,有一次,我還 抓了一只三斤重的呢!

      “我們小時(shí)候的河啊,里面魚(yú)的種類(lèi)可多了,有黑鋰頭、黃鱔、泥鰍,雷雨過(guò)后,隨便用畚箕在河邊草叢里一兜,就兜起許多五顏六色的小魚(yú)來(lái)!睜敔斚萑肓顺了贾!昂永锬敲春猛,那你們現(xiàn)在怎么不給我下河呀?”我說(shuō)道。爺爺嘆了口氣:“河水早就被污染了,魚(yú)蝦沒(méi)了還 不算什么,人下去都會(huì)長(zhǎng)瘡呢!”爺爺舒展了眉頭,又高興了起來(lái),“不過(guò)從去年以來(lái),河水污染狀況有好轉(zhuǎn)了,阿炫快吃魚(yú),待會(huì)兒爺爺還 要去參加一個(gè)黨員治理環(huán)境的活動(dòng)呢!薄盃敔,我也想去,我也想去!”我加快了吃飯的速度。

      爺爺挑著畚箕,我?guī)蜖敔斂镐z頭,來(lái)到小河邊。只見(jiàn)河岸上插著黨旗,村里的黨員們已經(jīng)開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái),有的大伯伯在疏通河道;有的阿姨在清理雜草,還 有的'爺爺們?cè)诹⑿麄鳂?biāo)語(yǔ)。爺爺開(kāi)始挑一起了河邊的垃圾。我看了看,拿起小火鉗,開(kāi)始在河邊撿垃圾。撿垃圾可不是一個(gè)輕松活,有些紙屑捉迷藏似地躲在草叢里;有的垃圾袋高高地掛在樹(shù)枝上;還 有些瓶瓶罐罐還 很容易傷到人呢。雖然干得有點(diǎn)辛苦,可我的心里熱乎乎的。

      臨近中午,大家決定先收工,我站在河岸上,看到小河在村民的治理下,狹窄的河床被疏通了,河里的垃圾被清理了,河邊的荒草被清除了,面貌煥然一新?粗@一切,我笑了,我相信,爺爺?shù)膲?mèng)又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

      那天,我也做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己也和爺爺一樣在小河里玩耍。

    五年級(jí)的作文 篇6

      在一個(gè)小山村里的小木屋里有兩個(gè)姐弟,在父母死后相依為命。姐姐叫愛(ài)麗德,很會(huì)做針線活,是個(gè)聰明的小姑娘。弟弟非常貪玩任性。對(duì)姐姐十分不友好,經(jīng)常無(wú)理取鬧,。

      姐姐覺(jué)得應(yīng)該改變一下弟弟的脾氣,于是想了一個(gè)辦法。一天他對(duì)弟弟說(shuō)﹕"在我們附近的森林深處得一棵大樹(shù)上有一個(gè)很大的.馬蜂窩,里面有很多蜂蜜,我們一起去拿點(diǎn)蜂蜜吃吧,好嗎。(ài)吃蜂蜜的弟弟動(dòng)了心,他大聲說(shuō):姐姐,我們快去拿點(diǎn)蜂蜜吃吧,我最喜歡吃蜂蜜啦!

      兩個(gè)姐弟一同來(lái)到大樹(shù)下,姐姐說(shuō):〃這棵大樹(shù)太高了,我們根本爬不上去"可是弟弟堅(jiān)持要爬上去,姐姐用手帕把弟弟的臉包起來(lái),以防被蜜蜂叮到。然后讓弟弟爬上了樹(shù)。弟弟在上面,姐姐在弟弟下面一點(diǎn)的地方,不一會(huì)兒弟弟爬到了馬蜂窩的旁邊,小聲地問(wèn)在下面的姐姐說(shuō):"姐姐,姐姐然后我該怎么辦呢?"弟弟沒(méi)有聽(tīng)到姐姐的答復(fù)。就再問(wèn)了問(wèn)一遍,可還是聽(tīng)不到回應(yīng),弟弟就摘開(kāi)了手帕,往樹(shù)下望。不知道什么時(shí)候,姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了,此時(shí)的弟弟心中充滿了恐懼。便害怕地哭了起來(lái)。在樹(shù)上大哭的弟弟知道了互相幫助的重要性,連聲呼喊了姐姐:"姐姐,姐姐你在哪兒,我知道錯(cuò)了,對(duì)不起,以后我們一定和睦相處"姐姐聽(tīng)到了弟弟的道歉,就趕緊出來(lái)就他。

      從此以后弟弟變得懂事多了,姐弟兩個(gè)一起愉快地過(guò)日子。

    五年級(jí)的作文 篇7

      四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文課本的第一課就是《竊讀記》。學(xué)過(guò)這篇課文后,腦子久久不能平靜,總想著作者小時(shí)候竊讀的經(jīng)歷。

      《竊讀記》一文講的是:作者小時(shí)候因家境貧窮,但作者十分喜歡讀書(shū),又因不無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好在書(shū)店里偷偷看書(shū)的故事。

      從文中知道,作者小時(shí)候如饑似渴地讀書(shū),不放過(guò)任讀書(shū)的機(jī)會(huì)。她在走出書(shū)店的那一刻,總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她的話:你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!但是,讀書(shū)一定要讀好書(shū),作者從小從 沒(méi)有讀過(guò)一本無(wú)意義的書(shū),長(zhǎng)大之后果然成為一位著名的大作家。

      有一句話是這樣說(shuō)的:讀一本好書(shū)能獲得中等的精神食糧,而讀一本沒(méi)有任何意義的書(shū),只能獲得下等的精神食糧。我還記得雷老師讓我們?cè)跁?shū)本上記了一段這樣的話:讀武打小說(shuō)會(huì)增長(zhǎng)我們對(duì)武力崇 拜的`意識(shí);讀漫畫(huà)會(huì)讓人頭腦簡(jiǎn)單、思想膚淺;讀校園小說(shuō)會(huì)讓我們加快青春期的到來(lái)。在我們班同學(xué)認(rèn)識(shí)了這幾句話后,都開(kāi)始自覺(jué)地讀健康的、有益的書(shū),但還有不少同學(xué)繼續(xù)讀那些無(wú)意義的書(shū)。 難道,他們就不知道壞書(shū)的不良影響嗎?

      有一段時(shí)間,我也迷上一種并不好的書(shū)《斗羅大陸》,哪會(huì)兒有時(shí)間就哪會(huì)兒看。沒(méi)過(guò)七八天,三四本二百多頁(yè)的書(shū)就那么囫圇吞棗地讀完了。當(dāng)時(shí)媽媽不在家,沒(méi)法管我,那時(shí)我的成績(jī)有些下降,就 在這時(shí)《竊讀記》和老師的話提醒了我,我這才明白壞書(shū)的壞處,并給自己立了目標(biāo):以后再不看不好的書(shū)。

      同學(xué)們,讀一本壞書(shū),不僅沒(méi)有吸收價(jià)值,還會(huì)減少讀一本好書(shū)的時(shí)間。從今,讓我們少讀一些壞書(shū),多讀一些好書(shū),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

    五年級(jí)的作文 篇8

      “兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”五(5)班里傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。原來(lái),我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了“搶凳子”的游戲活動(dòng),現(xiàn)在,老師正在試歌呢!

      老師選了六位同學(xué)去參加活動(dòng),分別是黃杰、秦燕楚、產(chǎn)子怡、肖洋、李夢(mèng)娜和董一同。規(guī)則是這樣的:每場(chǎng)的人數(shù)比板凳多一個(gè),板凳圍成一個(gè)圈,音樂(lè)響起時(shí),參賽者圍著凳子轉(zhuǎn),音樂(lè)停時(shí),誰(shuí)沒(méi)搶到板凳誰(shuí)便被淘汰了。

      經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)比賽,李夢(mèng)娜、秦燕楚和肖洋都被淘汰了。到了第四場(chǎng)時(shí),游戲越來(lái)越激烈了,產(chǎn)子怡成了唯一的女隊(duì)員。在轉(zhuǎn)圈時(shí),她盡量靠在凳子上,但還是因?yàn)槎煌撵`敏敗下陣來(lái)。而坐在板凳上的董一同雙臂相交在胸前,一副得意洋洋的姿態(tài),而黃杰兩手搭在凳子兩邊,雙腿分開(kāi),雙眼注視在前方,像一個(gè)騎手,正坐著他的馬兒快速前進(jìn),高舉雙手呼喊著“向著勝利前進(jìn)!”同學(xué)們都進(jìn)入了高潮,接下來(lái)的勝負(fù)決定了誰(shuí)是真正的勝者。

      第五場(chǎng)開(kāi)始前,老師抽出了一張凳子,當(dāng)音樂(lè)再次響起時(shí),他們倆開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)了三圈后,他們的手抵在了一起,用起了猛勁。他們?cè)诨ハ嗤茢D,走的時(shí)候幾乎是半蹲式的,他們像音樂(lè)中的兩只老虎,那張板凳就像他們的獵物,為了獵物,他們用盡了身上的力氣。董一同的`腿還被凳子卡住了一會(huì),因?yàn)橘N凳子太緊了。他現(xiàn)在一定心亂如麻。最后的勝利仿佛遠(yuǎn)在天邊,也仿佛近在眼前,稍有不慎就會(huì)全盤(pán)皆輸。可黃杰人高馬大,長(zhǎng)得壯實(shí),他占不了優(yōu)勢(shì)。音樂(lè)戛然而止,黃杰一用力,董一同便遠(yuǎn)離了板凳——黃杰勝了。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,游戲很快就結(jié)束了,但腦海中那一幕幕游戲環(huán)節(jié),一一都留了下來(lái)。

    五年級(jí)的作文 篇9

      “哎呦,累死我了,怎么還沒(méi)到呀!”“快了,加把勁,前面就是做蛋撻的店了。”咦,從哪里傳來(lái)的對(duì)話聲?哦,原來(lái)是在那里,一個(gè)小男孩和媽媽在說(shuō)話,不用問(wèn),那個(gè)小孩就是我。

      我和媽媽今天去做蛋撻。我們走呀走,走呀走,走了好長(zhǎng)時(shí)間,走了漫長(zhǎng)的路程,只剩下一丁點(diǎn)時(shí),我堅(jiān)持不住了,最后,媽媽硬是把我“拖”了過(guò)去。

      終于到了,我向里一望,這不像蛋糕房,倒像家百貨店:里面有一排排貨架,上面陳列著果汁、白糖、爆米花、巧克力;冷柜里擺放著披薩胚、冰激凌、奶油等。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兪遣皇亲咤e(cuò)地方了?”“嗯?可能是走錯(cuò)了!眿寢屢彩忠苫,但不經(jīng)意地一抬頭:“你看看人家的`招牌吧!边@家店的招牌上寫(xiě)著:品芝樂(lè)DIY廚藝坊。呵,真難找!

      一進(jìn)店向左轉(zhuǎn),就進(jìn)入了操作間,一位姐姐正在做蛋糕。閑著也是閑著,我不就是來(lái)體驗(yàn)DIY的嗎?我自告奮勇幫她攪打蛋清吧。我左手扶盆,右手拿著電動(dòng)打蛋器,一圈、兩圈、三圈,也不知道攪了多少圈,我的手和胳膊又累又酸,簡(jiǎn)直想把打蛋器扔掉。我手剛一提,意想不到的事發(fā)生了,蛋清泡泡像雪花一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地“飛”到了我的身上、臉上和滿屋,我像個(gè)雪人,好好玩。

      終于可以做蛋撻了。在師傅的指導(dǎo)下,我先將一個(gè)雞蛋打開(kāi),將蛋清與蛋黃分開(kāi),只把蛋黃倒入一個(gè)空杯子里,接著往杯里倒入50克牛奶與30克奶油,我一不小心,牛奶倒了57克,奶油倒了31克;然后加入10克白糖,這次我加得不多不少,正好10克;再把它們攪拌均勻,蛋撻液就大功告成了。

      我把這攪好的蛋撻液倒進(jìn)店家事先準(zhǔn)備好的蛋撻皮里。倒八成滿就行了,倒太多容易灑出來(lái),烘烤后會(huì)溢來(lái)。最后,放進(jìn)烤箱200度高溫烤十八分鐘后,香噴噴的蛋撻就新鮮出爐了。我迫不及待地拿起一個(gè),哇,好燙!蛋撻心嫩黃嫩滑的,蛋撻皮香脆無(wú)比,真是人間佳肴我細(xì)細(xì)品嘗著我親手制作的蛋撻,心里那個(gè)美啊、舌尖那個(gè)香啊、喉嚨里那個(gè)甜啊、臉上那個(gè)得意啊、媽媽眼里那個(gè)饞啊、旁邊姐姐的那個(gè)笑啊······

      做蛋撻真是太好玩了。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,付出就會(huì)有收獲。

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