五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天我格外高興，因?yàn)槔牙汛饝?yīng)我?guī)胰ソ烫茫捎诩?dòng)我整晚都沒睡好，早上5：00就醒了，自從我醒了以后，就是姥姥的跟屁蟲生怕姥姥改變主意，吃完早飯媽媽的一句話讓我徹底絕望了，媽媽說(shuō)：“今天有鋼琴課，9：00到10：00的課�！边@讓我失望極了。
上了車，我一言不發(fā)，姥姥告訴我教堂10：30結(jié)束，我這才高興起來(lái)，上了一個(gè)小時(shí)的課我確實(shí)有點(diǎn)煩也有點(diǎn)累，但是一想到要去教堂我就很高興，一小時(shí)的課終于結(jié)束了，我迫不及待的和媽媽坐上大舅的車就向教堂出發(fā)了。到了教堂它的建筑是歐式風(fēng)格，進(jìn)了教堂因?yàn)槔牙呀踢^(guò)我禮節(jié)，正中央是天主，他被釘在十字架上，天主的手腕，腳都被釘上了，旁邊是神父講話臺(tái)，天主下面是一個(gè)白色的大臺(tái)子，最上面的是一只老鷹，老鷹下面是兩個(gè)小天使，背景是山青水秀的地方，有小山羊。墻上是一些關(guān)于天主的圖片，去教堂的.都是一些爺爺奶奶，還有一個(gè)領(lǐng)唱的。去教堂要捐錢，我們還寫了平安彌撒，見到了神父，姥姥還用圣水在我的頭發(fā)上摸摸。回到家姥姥告訴我天主的故事，還告訴我寒假教我圣經(jīng)，暑假帶我去領(lǐng)圣體。
姥姥說(shuō)：“領(lǐng)圣體需要考試考圣經(jīng)，神父會(huì)用圣水在你的頭上畫一個(gè)十字，還會(huì)給你一個(gè)比煎餅還薄的麥餅�！蔽乙宦犝f(shuō)暑假帶我去領(lǐng)圣體我就高興的不得了。
五年級(jí)作文 篇2
滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒：大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽：冰凍可以三尺，是在告訴我們做事應(yīng)堅(jiān)持不懈：人聲可以鼎沸，是在告訴我們做事時(shí)要團(tuán)結(jié)一心…
經(jīng)過(guò)了十三年的人生歲月，讓我明白了命運(yùn)總是掌握在自己的手中，困難與挫折，也就是自己所創(chuàng)造出來(lái)的，明日的痛苦，在于今日的抉擇;明日的絕望，在于今日的痛苦;明日的傷心在于今日的'絕望，今朝的痛苦，成就明日的希望;今朝的快樂(lè)，成就明日的痛苦;今朝的絕望，成就明日的傷痛…
水滴石穿，非一日之功;冰凍三尺，非一日之寒，這些人世間最平凡的事物，在告訴著我們做事要：堅(jiān)持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴…
人生就是一位老師，它雖然不會(huì)像人一樣，授予人知識(shí)，但是只要用心聆聽，用心去感悟，用心去祈禱，便會(huì)聽到人生中的竊竊私語(yǔ)和人生中的感悟。
人生這個(gè)大課堂里，有著快樂(lè)，有著悲傷，有著樂(lè)觀的態(tài)度和失敗后的奮發(fā)，鳥兒在課堂中飛翔，魚兒在課堂中玩耍，動(dòng)物們?cè)谡n堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識(shí)，從課堂中獲得自由，從天空中獲得飛翔…
五年級(jí)作文 篇3
咦？搶劫案？呵呵，只是一個(gè)好笑的比喻而以啦~不信？就豎起耳朵listen一下吧！“搶劫犯”行動(dòng)小隊(duì)正在出沒，請(qǐng)注意啦！
晚上，爸爸風(fēng)風(fēng)火火的回來(lái)了。一進(jìn)門，便笑嘻嘻的向我們走來(lái)。他一邊“邪惡”的笑，一邊伸手往包里掏。我們倆都抓耳撓腮，不知道爸爸“包里賣的是什么東西”。這時(shí)，爸爸才把手從包里伸出來(lái)，打開他神秘的手心一看——原來(lái)是兩塊棒棒糖！還沒等我們高興呢，爸爸又掏出一大把各式各樣的`糖！哇�。∥覀冮_始你爭(zhēng)我搶地?fù)屍鹛莵?lái)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸又掏出了幾塊糖。嘻嘻，我似乎領(lǐng)會(huì)到了些什么……
“哇！糖果搶劫犯�。。�！”我們追著爸爸拼命地跑，爸爸一邊瘋了似的大吼，一邊不時(shí)扔下幾塊糖來(lái)。我們個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁，總算搶劫完畢了！
“呼……呼……呼呼……”我們個(gè)個(gè)大聲地喘起氣來(lái)——正在做家務(wù)的媽媽見到我們這副狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“哈哈哈哈……哈哈……”我們兩個(gè)“搶劫犯”和爸爸也忍不住笑了起。一陣陣笑聲回蕩在我們溫暖的家里……
大家還有更好的“搶劫”方法嗎？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧~
五年級(jí)作文 篇4
知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。
古代愚公移山，這則寓言大家都耳熟能詳。愚公生在石縫村，從小在那里長(zhǎng)大，石縫村夾在太行，王屋兩座大山之間，出行多有不便。愚公的祖祖輩輩都臣服于大山，只有愚公想移去兩座大山，為出行帶來(lái)方便，造福石縫村。但是，石縫村的其他村民卻紛紛議論：“愚公太傻了，居然想要移走兩座大山，他就是挖一輩子也挖不走啊/”愚公不予置理，依然堅(jiān)持自己的見解。并且付出行動(dòng)，長(zhǎng)年累月，太行王屋兩座大山日日漸小。
水滴石穿，晶瑩剔透的水滴將石頭穿破，這需要多大的毅力啊，多長(zhǎng)時(shí)間，可現(xiàn)實(shí)生活中就存在這樣的事。小水滴天天去碰撞一下石頭，積累下來(lái)，便把石頭撞了個(gè)洞。這也需要日積月累的堅(jiān)持啊。
日積月累，它是一個(gè)良好的習(xí)慣，他會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步不止。他會(huì)讓不可能變?yōu)榭赡堋９庞杏薰粕�，今日水滴石穿。都是由于日積月累的'努力才完成的。相信每個(gè)人都日積月累的去做一件事，他一定會(huì)成功，這就是日積月累的偉大力量。
知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。
五年級(jí)作文 篇5
《綠野仙蹤》不知道你們是否讀過(guò)？它是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的一部童話故事。
《綠野仙蹤》為我們講述了一個(gè)有趣的故事：女孩多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)從她的家鄉(xiāng)堪薩斯大草原吹到了一個(gè)陌生又神奇的地方——奧茲國(guó)。從此，多蘿茜開始了她的神奇之旅。在途中，她遇到了稻草人 、鐵皮樵夫、膽小獅等。她們團(tuán)結(jié)一心，長(zhǎng)途跋涉，戰(zhàn)勝了種種困難，為了各自的夢(mèng)想而勇往直前。最終，多蘿茜回到了家鄉(xiāng)，稻草人有了大腦，鐵皮樵夫有了心臟，膽小獅也有了膽量。
《綠野仙蹤》故事動(dòng)人，情節(jié)曲折。它不僅歌頌了真、善、美，還抨擊了假、惡、丑。東西方魔女十分邪惡，盡干壞事，使威奇國(guó)、滿地金國(guó)的人民苦不堪言。不過(guò)，壞人總是沒有好報(bào)：東方魔女被多蘿茜的小木屋壓死了，西方魔女被多蘿茜用水澆死了。這使我終于明白了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的真正含義。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，我的'心情久久不能平靜。因?yàn)槲冶还适轮兴麄儓?zhí)著的精神和深深的情感感動(dòng)了。他們之間是那么單純、友愛�！爸四丝鞓�(lè)之本”是他們共同的優(yōu)點(diǎn)。
《綠野仙蹤》讓我學(xué)到太多東西，使我受益匪淺。在今后成長(zhǎng)的道路上，我要像多蘿茜一樣真心對(duì)待身邊的每一位朋友，做任何事都要一心一意，堅(jiān)持不懈，做到有始有終，決不半途而廢。
五年級(jí)作文 篇6
我是個(gè)的孩子，可是我做事卻恰恰相反，我做起事來(lái)相當(dāng)馬虎。
這不，有一天，我心血來(lái)潮，想自己給自己做一頓飯吃，這下可好，粗心病毒趁我不注意，又來(lái)了。
我漫不經(jīng)心地、大大咧咧地切著菜。突然，我心口一緊，臉上的'肉都扭在一起：“好痛啊！”我放開喉嚨尖叫，鮮血如流水般從我的指頭里涌出來(lái)，那是一種說(shuō)不出的痛。原來(lái)我一不小心，切到了手。
“媽媽！媽媽！快來(lái)救我！嗚嗚···”我十分地喊著，望著我那只可憐的手指。
媽媽沖過(guò)來(lái)，看見我這樣子，驚呆了。一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)消毒布幫我包好手指，帶著我上醫(yī)院。我當(dāng)場(chǎng)對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)改掉粗心這個(gè)毛病的！”
哎，我雖嘴上說(shuō)“一定改，一定改”，可這粗心病毒，似乎粘上了我，怎么也弄不掉。有一次在做美術(shù)手工作業(yè)，手中的剪刀正剪著卡紙，我仍然毫不在意，嘴里唱著小調(diào)，還不時(shí)看看電視，正當(dāng)我眼睛盯著電視時(shí)，一股鉆心的痛向我撲來(lái)。我又一次剪到了我那只“杯具”多多的手。
現(xiàn)在，我要給自己定個(gè)計(jì)劃，第一：以后再也不切菜了。但這方法很快被否認(rèn)，難道我以后就不自己切菜、燒菜，等著餓死嗎？不行不行。第二個(gè)辦法閃亮登場(chǎng)：以后做事一定要小心翼翼、專心致志，聚精會(huì)神，一點(diǎn)兒也不可馬虎。
說(shuō)到做到，快讓我到中去實(shí)現(xiàn)吧！
五年級(jí)作文 篇7
五一節(jié)可真是炎熱啊！我給你介紹個(gè)好去處吧：三疊泉。
總有一些瞬間，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，并留下深深的印記。
總有一些細(xì)節(jié)，讓我們萌發(fā)自信，并充滿向上的力量。
總有一些天地，讓我們自由舒展，她就是珠海三疊泉。
疊泉是珠海橫琴島上的名泉，泉水自市區(qū)最高峰腦背山（458m）由上而下疊成的瀑布---大狹瀑、飛凌瀑隱靈瀑飛流直下而得名，山澗有許多的清澈的溪泉，山腳下更有可以暢飲的.山泉泳場(chǎng)，它一鵝卵石砌岸鋪底、泉水自進(jìn)自去、、活水泳場(chǎng)清爽暢快。并有一個(gè)1。5萬(wàn)平方米的大型沙灘泉水泳場(chǎng)，暢游其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，泉水有兩種水溫。上暖下涼，這就是最獨(dú)特之處。海島少有清洌的甘泉，而三疊泉竟能成瀑、成潭、成泳場(chǎng)、既可觀、有可飲、可游樂(lè)、真是島上一絕。
進(jìn)入景區(qū)，你可以小，憩于竹林之中，或一試身手于泳池之內(nèi)，再循水流索溪或石階緩步登高而上，一不奇石遍地，山花漫野，頭頂藍(lán)天白云，或偶在云霧中穿俊，威風(fēng)吹拂，極目可望大海環(huán)繞的橫琴島，北見澳門。蓮花大橋，西有蘆葦蕩，紅樹林，中心溝養(yǎng)殖場(chǎng)如塊塊鏡面爍爍閃光，人間有此美景，你怎能不醉！！是觀賞、休閑度假的理想場(chǎng)所，并被《全景中國(guó)》列為廣東五大必游景點(diǎn)之一。
珠海三疊泉風(fēng)景區(qū)真誠(chéng)歡迎廣大游客前去觀光度假。
五年級(jí)作文 篇8
滿天繁星中，到底哪一顆星辰屬于我？大千世界間，又有哪種色彩屬于我？
走進(jìn)圖書館，一陣咖啡飄然而來(lái)，我本能地環(huán)顧四周，起身走向角落哪家安靜的店鋪�！鞍⒁�！來(lái)一杯咖啡！”“咦？沒有菜單嗎？”這種格調(diào)的咖啡店不應(yīng)該有那種西式的菜譜嗎？上面不應(yīng)該印著各種我讀不出名字來(lái)的咖啡嗎？
店員阿姨笑了笑，“不好意思啊！這里只有一種普通咖啡。”說(shuō)罷，便把一顆顆咖啡豆裝進(jìn)磨豆機(jī)。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)攪拌器，那深棕色的咖啡豆在機(jī)器里翻滾，不時(shí)的還飄出一絲略苦的淡香。
“煮好了！”那香醇的咖啡被倒進(jìn)一個(gè)白瓷杯里，端起托盤輕輕抿一口，“嗯，好苦”我剛想吐出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)嘴里漸漸回甜了。
我把一杯牛奶倒進(jìn)杯里，用鐵勺攪拌著，勺子觸碰杯身發(fā)出很悅耳的聲音和咖啡慢慢融合。那抹白色包裹在深棕里，凝望著、注視著，不正如一條曲折坎坷的人生之路嗎？
一米陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái)，打在杯沿上，折射出一縷光輝，映著那濃郁的咖啡和香甜的牛奶在杯里蕩漾，這種顏色很養(yǎng)眼，在陽(yáng)光下顯得格外自然，簡(jiǎn)單。
嘴里一小口一小口的抿著，手上上輕輕搖晃著杯身，愜意的環(huán)顧著周圍的.裝修，木質(zhì)的座椅，棕色的窗簾，沒有巴洛克的精致，也沒有十四世紀(jì)意大利的華麗。只有微苦的咖啡和經(jīng)典的磨豆機(jī)，清一色的桌布和瓷杯。
那抹深棕，被一杯杯咖啡詮釋的淋漓盡致，那縷清香，洋溢縈繞于白瓷杯之上。在世俗的紛擾中保持著最初的色彩，不變的本質(zhì)。
一杯咖啡，經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀，一抹棕色，演繹著只屬于我的色彩。
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