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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-15 12:35:40 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      我常想,天使都有一對(duì)美麗春節(jié)的翅膀,它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對(duì)翅膀那該多好。

      終于,我也有了天使那樣的一對(duì)翅膀,我展翅高飛,穿過(guò)云霄,飛到了那令人向往的天宮,去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗,快點(diǎn)過(guò)上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮,去參加王母娘娘的蟠桃會(huì),看七仙女跳舞,又瞧瞧那貪酒的仙人,他們品嘗著千年佳糧……那陶醉的神情真有趣!

      參加完宴會(huì),我將王母娘娘給我的七色太陽(yáng)花煉出了和平種子,我和小鳥(niǎo)們一起把它們?nèi)鱿虼蟮,盲姑娘的眼睛重?jiàn)光了,而小揚(yáng)科吞下了一顆和平種子,他的手動(dòng)了,他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個(gè)社會(huì),讓他發(fā)揮自己的特長(zhǎng),他成為了一名優(yōu)秀的`音樂(lè)家。

      我要將和平種子撒遍大地到處開(kāi)滿(mǎn)和平之花的花香凈化所有人的心靈,讓世界沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)與剝削,人類(lèi)再也沒(méi)有痛苦和憂(yōu)愁。世界到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

      我要展開(kāi)我的翅膀,向自己的夢(mèng)中天堂飛去!帶著自己的夢(mèng)想,要戰(zhàn)勝困難,不怕挫折勇敢地向前飛,飛吧!

    五年級(jí)的作文 篇2

      世界上有許多名車(chē),這些車(chē)給人們出行帶來(lái)了方便,但也有很多缺陷。我想象中的未來(lái)的汽車(chē)是這樣的:

      這款車(chē)是20xx年最新、最潮、性?xún)r(jià)高、科技含量高的新型汽車(chē),車(chē)身外殼是采用廣泛用于當(dāng)代軍事武器的超強(qiáng)復(fù)合型的`鋁鈦合金,就算是粉碎機(jī)都?jí)翰粔,而重量卻很輕,并且車(chē)輪無(wú)論是在哪行駛也絕不打滑。

      新型汽車(chē)車(chē)頂是可以折疊式太陽(yáng)能發(fā)電板,左右兩邊是光能電系統(tǒng),車(chē)尾有鋒利發(fā)電系統(tǒng),這樣的汽車(chē)不但沒(méi)有尾氣排放,還能在空中飛、海里游。在陸地上行駛時(shí),最重要的是不需要加汽油,因?yàn)轱L(fēng)是它的能量,就算風(fēng)力很小,也不影響。如果遇到堵車(chē)就可以采取飛行模式,身后的螺旋槳就會(huì)立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái),像個(gè)飛機(jī)垂直起飛。鳥(niǎo)瞰大地,讓人心曠神怡;駕駛員如果累了,還可以用無(wú)人駕駛模式,只要說(shuō)一下目的地就行了,它會(huì)自動(dòng)選擇路線(xiàn)。如果全家想到水上去游玩,也可以讓這款汽車(chē)開(kāi)到水上,讓你像船一樣在水中暢游一番,盡享水中美景。如果害怕海洋動(dòng)物撞擊,可以啟動(dòng)隱形模式。

      新型汽車(chē)也很實(shí)用。當(dāng)你去旅游時(shí),它會(huì)為你推薦哪個(gè)景點(diǎn)好玩,哪個(gè)景點(diǎn)有什么,這樣你就可以用最少的時(shí)間知道你想去哪兒了。當(dāng)你渴了或餓了,它會(huì)第一時(shí)間為你提供食物和飲料,并讓你清爽舒服,猶如身在空調(diào)間里。

      這種汽車(chē)安全系統(tǒng)絕不用擔(dān)心,如果快要撞到車(chē)的話(huà),它會(huì)啟動(dòng)轉(zhuǎn)換車(chē)頭模式,也就是車(chē)尾變車(chē)頭,而且汽車(chē)底部安裝了四臺(tái)高清攝像機(jī),能準(zhǔn)確無(wú)誤地將看到的信號(hào)傳導(dǎo)車(chē)內(nèi),并在屏幕上顯示,讓駕駛員立即擁有了“千里眼”。

      未來(lái)的汽車(chē)性能豐富多彩!相信不久的將來(lái),這種新型汽車(chē)就能研發(fā)出來(lái),并且安全更加的有保證,讓人類(lèi)的生活更加美好。

    五年級(jí)的作文 篇3

      世界上有各種各樣的昆蟲(chóng),你見(jiàn)過(guò)嗎?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那么我就帶你去看一看吧!

      美麗的蝴蝶姑娘正在花中忙來(lái)忙去的炫耀自己,好像在說(shuō):“你們太老土了,應(yīng)該像我學(xué)習(xí),看我多漂亮!焙f(shuō)著又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,擺了一個(gè)造型。

      勤勞的螞蟻正忙著運(yùn)東西呢!他們一人一次能運(yùn)一顆豆子,更令我驚訝的是兩只螞蟻居然能運(yùn)一塊餅干。

      但螞蟻還不如蜜蜂勤勞,他們每天每時(shí)每分都在勞動(dòng),不像我們還有休息日,正在勞動(dòng)的.蜜蜂似乎不認(rèn)為采蜜辛苦,它好像在說(shuō):“我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),所以我們這樣做是值得的。”

      這就是昆蟲(chóng)的世界,我似乎被這種偉大的意識(shí)感動(dòng)了,在人類(lèi)時(shí)間里還有一個(gè)小小的昆蟲(chóng)世界。在那個(gè)小小的世界里有愛(ài)耀武揚(yáng)威的蝴蝶,還有勤勞善良的蜜蜂……

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的童年中有許多發(fā)現(xiàn),比如,仙人掌上長(zhǎng)了很多刺,摸著很扎手;我還發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了,就代表春天來(lái)了。

      我最有趣的發(fā)現(xiàn)是泡黃豆。把黃豆泡在一個(gè)杯子里,一天過(guò)后,黃豆?jié)u漸大了,是遇水膨脹的結(jié)果;一天半過(guò)后,黃豆裂了,快要脫皮了,兩天過(guò)了,黃豆的`嫩芽已經(jīng)沖破殼皮了,又過(guò)了兩天長(zhǎng)成了豆芽。原來(lái)我以為大家吃的黃豆芽是生長(zhǎng)在樹(shù)上的,通過(guò)實(shí)踐使我終于明白了,黃豆芽是黃豆用水泡出來(lái)的。

      我另一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是螞蟻怎樣搬運(yùn)食物的。一天我下樓去玩,看到有一個(gè)螞蟻洞,我好奇地拿一個(gè)小木棍往里面伸了伸,洞中沒(méi)有螞蟻,它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來(lái)它們?cè)诙纯诓贿h(yuǎn)處搬運(yùn)一塊面包屑,它們成群的抬著,非常團(tuán)結(jié),若要是累了,就換下一批螞蟻,它們互幫互助把食物抬到了洞里,我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方,放了一塊小小的香腸屑,它們聞到香味后,就趕緊又跑到那里,香腸比較重,有很多螞蟻來(lái)了,它們還是堅(jiān)持不懈地把香腸抬回了洞里。

      我的童年還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)......

    五年級(jí)的作文 篇5

      城市的美容師清潔工,一年四季都在堅(jiān)守崗位。我們似乎對(duì)她們地努力毫不在意,勞動(dòng)成果不珍惜,仍是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在街頭,對(duì)僅有一步之遙的垃圾箱視而不見(jiàn),隨手一拋,為她們?cè)鎏砹艘环葚?fù)擔(dān)。每天清晨,我都被清潔工掃地的聲音吵醒,推開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)直灌衣口,樓下的身影微微顫抖,凍傷的紅手抓著掃把,一下又一下地掃著,每一片垃圾都被她認(rèn)真的態(tài)度送回垃圾箱,似乎并不為她的所作所為有什么驚奇,它們都知道這是她的工作,她需要這份工作,有了它才能養(yǎng)活她以及她的家人,無(wú)可否認(rèn),垃圾都乖乖地回了家。

      清潔工的掃把,好像有魔力,在她的驅(qū)趕下,任性又調(diào)皮的垃圾毫無(wú)怨言地回了垃圾箱。她的`那份淡定,令我嘆服,可她的職位,又是那么卑微,當(dāng)灰塵飛到行人的衣角,她賠著笑臉,想要彈去灰塵,卻遭到行人的一個(gè)白眼,在他的謾罵中繼續(xù)工作。沒(méi)有人尊重她們,她們不是主席,也不是明星,沒(méi)有整日整夜的采訪(fǎng),也沒(méi)有一大堆歌迷在后面追捧?吹贸鏊齻兪枪陋(dú)的,但她們享有家庭的溫馨,她們沒(méi)有現(xiàn)在人的刻薄與冷血,如果可以的話(huà),我能評(píng)價(jià)她們是善良的。

      又一個(gè)清晨,請(qǐng)你靜心聆聽(tīng),她們那擁有魔力的掃把清掃冰冷的水泥地,發(fā)出的 聲音在我看來(lái),應(yīng)該算是神圣的吧!

      吃苦耐勞的她們,等待你們的支持!

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