五年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在人類的世界里,母親是偉大的,母愛是圣潔的。是團(tuán)聚;是離別;是喜悅;平凡卻刻骨銘心。因?yàn),它們無疑不觸動我們內(nèi)心深處最柔軟的部分。而動物界又何嘗不是呢?不管是本能也好,出自感情也罷,母親為子女們做的每一件事,總是令人心頭一顫。因?yàn),每一個人都能被那勇敢無私的母愛征服。下面這則故事則令我更加領(lǐng)會到了母愛的真諦。
在無際的沙漠里,火熱的太陽灸烤著三條因?yàn)槿彼於廊サ纳,是駱駝媽媽和兩只小駱駝,它們的駝峰耷拉下了來,血紅血紅的,一定是渴壞了。終于,它們找到了一條小泉,這簡直就是生命的綠洲啊!但是,泉面里岸邊邊太遠(yuǎn)了,小駱駝們根本夠不著泉水。這時,奇跡出現(xiàn)了。只見母駱駝添了天小駱駝的'臉頰,便突然躍入中,泉水迅速往上漲,剛好能讓小駱駝們和尚泉水......
母愛偉大無私是放之四海而皆知的真理,想駱駝媽媽那種忘我犧牲的精神往往催人淚下,就像詩人們所形容的那樣——母愛是無遮擋天空下孩子唯一遮蔽。
五年級的作文 篇2
真誠的友誼如花朵般純真、無瑕,讓人感到無限的溫馨和留戀。
我又一位從小玩到大的“四同”好友,所謂“四同”即是:同年同月生,同在一個班級,還是同桌。你們猜出她是誰了嗎?對了,就是小滋。
小滋是個俊俏的姑娘。烏黑閃亮的頭發(fā),恰似一道瀑布披在肩上;彎彎的眉毛,如月牙兒;大大的眼睛,猶如兩潭清水;小小的嘴巴,如櫻桃一般。提起她呀,班里的.同學(xué)都有一肚子的話要說呢。因?yàn)樾∽滩粌H學(xué)習(xí)成績好,還潑辣、愛管“閑事”。不信?就聽聽下面我給你說的這個事吧。
記得是上個星期吧。我們班的“調(diào)皮大王”趁著我跟別人說話的時間,拿走了媽媽送給我當(dāng)作生日禮物的圓珠筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,只好找小滋幫忙了。她聽說了這件事,飛快地沖到“調(diào)皮大王”面前,對他說:“快把圓珠筆拿來!”不知是怕了小滋還是別的原因,這位平時天不怕地不怕的“男子漢”這個時候卻乖乖地交出了圓珠筆。小滋把筆放在我的桌子上。我崇拜地看著她時,她卻冒出了一句讓我哭笑不得的話:“看啥,沒見過美女。 蔽視!
這就是我的好朋友,一位可愛又可敬的小姑娘!
五年級的作文 篇3
1936年,家住上;疖嚹险靖浇耐踅B華一家添了新丁——王家升。
一年過去了,1937年,日軍全面進(jìn)攻中國的那一年。8月28日,王紹華夫婦決定帶著年僅1歲的小家伙家升逃往桂林。
他們來到火車南站,這里已是人滿為患,人們攜妻帶母,扶老攜幼,爭相上火車逃離上海這個危地。但人人都不知道,危險,正在慢慢的靠近。
下午4時30分,人們聽見幾架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過,接著,有人用望遠(yuǎn)鏡看到天空上有3粒黑點(diǎn),黑點(diǎn)越來越大,啊,有人看清楚了,那是3枚炸彈!
火車站頓時一片混亂,嘈雜中,哭聲,說話聲,叫喊聲,呼救聲混成一片。角落里,幾名司乘人員正拿著一張紙寫遺書。被踩死,踢死的平民不計其數(shù);疖囆煨扉_動,成千上萬名驚魂未定的平民,爭相登上火車……
但,一切都晚了。炸彈如閃電般落入火車南站,“轟隆”一聲,一顆炸彈在天橋上爆炸了,天橋頃刻間垮了,火車頭被砸中,當(dāng)即起火,滾滾濃煙直沖云霄;一枚炸彈集中了站臺,被炸死的人血肉橫飛。站臺崩塌了,數(shù)萬名平民被活活壓死;另一枚炸彈偏離了方向,擊中了火車站邊上的`居民區(qū),好幾棟樓房被炸塌,有些逃命的人被塌下來的樓房活活壓死,把他們永遠(yuǎn)埋在了地下……
硝煙逐漸散開,日軍飛機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)去,能看到火車南站一片廢墟,倒塌的站臺下發(fā)出陣陣尸體燒焦的臭味,被崩塌的天橋擊中的火車頭還在燃燒,死神幾乎把這里所有的人都吞噬了?墒牵一鹑紵袇s隱隱約約傳來孩子的哭聲……
!這是一個1歲左右的嬰兒,他渾身都是血,有的傷口被煤煙所覆蓋,有的傷口已經(jīng)化膿了。怪不得他那么哭。原來,他就是小家升,他的父母在上火車時把他忘在了站臺邊,哦,他多么幸運(yùn),是這次轟炸事件中惟一一個奇跡般幸存的人,他的父母已經(jīng)被炸死。
現(xiàn)在,王家升已經(jīng)70歲了,在俄羅斯生活,日軍轟炸上;疖嚹险具@件事給他心靈上留下了不可磨滅的陰影,在此,我想對全世界呼吁:“救救孩子們,把戰(zhàn)爭推向萬丈深淵吧,把和平拉來與我們同行吧!”
五年級的作文 篇4
我是一個小姑娘,有一點(diǎn)兒胖,圓圓的臉上長著大大的眼睛,不大不小的鼻子和一張不愛說話的嘴,頭上扎了兩個短短的小辮兒。
我一直覺得:最愛我的人是奶奶,最不喜歡我的人是媽媽;最了解我的人是奶奶,最不了解我的人是媽媽。
有一次,我想?yún)⒓永收b比賽的時候,媽媽不讓我去,我哭了好長一段時間,直到媽媽說:“問你大姨讓不讓你去?”這時,我才不哭?墒,我大姨竟然也不讓我參加!但是,我堅持要鍛煉一下自己,依然想?yún)⒓樱詈髬寢屵是同意我的決定了。
忽然我感覺——原來媽媽也是喜歡我呀!
海選、復(fù)賽時,我一點(diǎn)兒信心也沒有,可是我鼓勵自己,一定要勇敢!
決賽那天,登上城市展覽館的'大舞臺,我緊張死了,手心里直冒冷汗。當(dāng)音樂響起的時候,我忐忑不安地朗誦《搖籃歌》,漸漸竟然不那么緊張了。后來,臺下響起熱烈的掌聲,我心里對自己說:“顧姝涵,你真棒!”
我渴望進(jìn)步!我會變得更勇敢!
五年級的作文 篇5
家鄉(xiāng)的竹林是我最愛的地方,是令我魂牽夢繞的地方。我時常在竹林中流連,徘徊,感受竹林幽寂清新的意境。
春天。蒙蒙小雨淅淅瀝瀝地紛飛著。竹林恬然自得的沐浴著濕潤的空氣,枝葉上掛著的雨滴兒晶瑩剔透,輕輕一搖,繽紛的雨滴落在臉上,涼絲絲的。雨中的竹林。顯得蒼濃玉翠,墨綠欲滴。這是閃爍著的希望,洋溢著活力,充滿著朝氣得綠意!株株嫩竹,將會是春天旋律中個人快活地跳躍著的音符,
夏天。盈盈月光絲絲縷縷地傾注著。一輪明月升起來了,幾顆孤星點(diǎn)綴于薄云間。清幽淡雅的月光給竹林披上了一層輕紗。風(fēng),輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉微微的顫動著,像是喃喃細(xì)語,幾只螢火蟲忽閃忽閃地翩飛在幽靜的竹林。恬靜的夜晚,星星伴著月亮,流螢伴著竹林。
秋天。落落余暉星星點(diǎn)點(diǎn)的飄灑著,夕陽給幽靜的竹林抹上一層溫馨的色彩,晚風(fēng)送來陣陣竹的幽香。清風(fēng)從竹林中穿過,竹葉在微風(fēng)中輕輕搖響,竹影在清風(fēng)中搖曳多彩,風(fēng)吹竹葉那颯颯的聲音,應(yīng)和著清泉那咚咚的聲音,演奏者一首動聽的歌。
冬天。竹子依然筆直地站在那兒,像個威武的將軍。綠色掩飾我的'視線,竹枝像柳絮一樣低下了頭,搭起月牙的形狀,團(tuán)結(jié)在一起交流談心,一年內(nèi)短短的幾天雪花飄飄,銀裝素裹,竹林也想游客一樣歡快的笑彎了腰。
走進(jìn)竹林,總能給人一種安逸的感覺。古人說:“另可食無肉,不可居無竹!蔽覑奂亦l(xiāng)的竹林,它承載了我太多的回憶。
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