小學(xué)五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
去年生日,爸爸送給我一只小貓。這只小貓身上的毛是咖啡色的,我給它取了個(gè)好聽的名字“小咖啡”。它有一雙靈敏的耳朵,一雙烏黑的眼睛,一張三瓣嘴,嘴的兩邊都長(zhǎng)著胡須,四只短腳撐著肥胖的身體,可愛極了!靶】Х取焙苡赂遥浀糜幸淮。可能是媽媽沒把門鎖好吧,讓小偷有機(jī)可逞溜進(jìn)了家里“小咖啡”的耳朵可是很靈敏的.,它聽的客廳里有動(dòng)靜,就悄悄地走到客廳,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,就跑到我的房間里用它的尾巴遙我的頭,可我睡得太熟了跟本一動(dòng)也不動(dòng),它見我沒動(dòng),就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出房門,咬住小偷的腿,小偷的叫聲驚醒了我和爸爸媽媽,我們走到客廳打開燈,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人身上有爸爸的車鑰匙,我們才知道他是小偷,爸爸媽媽連忙跑過(guò)去把小偷壓倒在地,我也跑去打110,警察叔叔把小偷捉走后,我們才松了一口氣。到了早上,媽媽特意到市常超市買了一些好東西,中午好好慶祝一下。
這就是勇敢的“小咖啡”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的生活中,有很多我覺得快樂的事情。比如游泳,打球,溜冰,和爸爸媽媽旅游等,我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項(xiàng)活動(dòng)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們準(zhǔn)備好一切出發(fā)了,在路上我不停的想魚怎么會(huì)上鉤被人釣住呢?懷著這樣的疑問(wèn),我恨不得馬上到達(dá)目的地。不知過(guò)了多久,我終于看到了好多的魚塘。我趕緊打開窗戶看,沒想到一股刺鼻的魚腥味撲面而來(lái),我下意識(shí)的'捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花,景色還真是很美呢!
下了車爸爸和叔叔們拎著好幾個(gè)包,我都不知道是什么,好像旅行者一樣。等打開后我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)包里面是魚竿,小包里面是魚鉤和魚線,還有小框里面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著一摞小板凳呢!
他們找好了位置坐下,每個(gè)人手里都拿著魚竿,安上魚線和魚鉤,調(diào)好魚漂的深度,鉤子上掛上一個(gè)魚餌,然后用力的把魚線甩到水里,這時(shí)只看到水面上浮著一個(gè)小魚漂,他們靜靜的盯著,我更是著急的等待,沒過(guò)一會(huì)魚漂動(dòng)了起來(lái),爸爸告訴我有魚吃食了,我有些不相信,讓爸爸趕緊把魚拉上來(lái),爸爸說(shuō):“不急”,過(guò)了一會(huì),突然魚漂不見了,爸爸猛的一提,立時(shí)魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣,果然一條大魚浮了上來(lái),我急忙拿來(lái)魚抄把那條大魚撈起來(lái),好重啊!然后爸爸把魚從鉤子上取下來(lái),放到魚簍里。爸爸說(shuō)我抄魚不錯(cuò),就讓我擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)重任。就這樣你一條他一條的,我不停的左右穿梭著跑,一個(gè)不小心,一只腳掉進(jìn)了水里鞋和襪子都濕了。雖然很累,但我卻開心極了。
時(shí)間過(guò)得可真快不知不覺就到下午了,我都沒感覺到餓。我們準(zhǔn)備回家了,我看到了許多的大魚在里面,今天真是豐收啊。
回到家我讓媽媽趕緊做魚,吃飯的時(shí)候感覺格外香,因?yàn)槟抢镆灿形业墓谀兀睦飫e提多開心了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校老師教育我們愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)。在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)教育我做一個(gè)勤勞節(jié)儉的小學(xué)生。節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食這三點(diǎn),在我們家已經(jīng)成為良好的生活習(xí)慣。
每年秋收的時(shí)候媽媽都會(huì)抽空把我?guī)Щ啬棠碳,和奶奶一起到地里挖地瓜、拔蘿卜、收白菜······在干農(nóng)活時(shí)我深深體驗(yàn)到農(nóng)民們的辛苦,在滿頭大汗、胳膊酸疼時(shí),更能體會(huì)到糧食的來(lái)之不易,我也因此更珍惜每一粒糧食。我常記著老師和媽媽說(shuō)的`一句話,“勤勞節(jié)儉是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德”。
記得一年夏天,小姨請(qǐng)我和媽媽去南方旅游,泡完溫泉,我們來(lái)到了賓館。一進(jìn)賓館的房間,燈火通明。媽媽第一時(shí)間不是坐下來(lái)休息,而是用她的手指把一盞盞漂亮的燈關(guān)掉,最后只資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521.COm留下一盞燈。媽媽回頭望著有些愣神的我說(shuō):“一盞燈已經(jīng)足夠看清我的寶貝兒子了!為何要浪費(fèi)能源呢?”在一盞燈下,我也清晰地看到了媽媽的臉,在媽媽的眼里我也看到一盞燈,這盞燈就是我心靈的照明燈。它照著我看清好壞與美丑、它照著我辨別對(duì)與錯(cuò)、是與非。
勤勞節(jié)儉是對(duì)的、是美的,奢侈浪費(fèi)是錯(cuò)的、是丑的,我們是中國(guó)人,我們應(yīng)該繼承祖先留給我們的傳統(tǒng)美德,從三愛三節(jié)做起,做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
20xx年的令東,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。
從高處往下望,只見屋頂上一片雪白,大樹上也是一片雪白,大地上更是一片雪白,像是一條細(xì)膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊,眼神中流露出無(wú)限的喜悅,心想:對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。
雪停了,門外就成了孩子們的天下,孩子們?nèi)宄扇旱脑陂T外玩雪。聽見一個(gè)五六歲活潑可愛的男孩在興奮地喊著:“下雪啦!下雪啦!”看見有一群男孩子在打雪仗,他們玩的真開心呀:只見一個(gè)孩子趁另一個(gè)孩子毫無(wú)防備,丟了一個(gè)雪球過(guò)去,“啪”,雪球砸到了那個(gè)男孩的手臂,大家的不由自主的哈哈大笑起來(lái)。被砸中的那個(gè)男孩也不甘示弱,接連出擊,使得另一個(gè)男孩躲都來(lái)不及躲?匆娏硪蝗汉⒆釉诙蜒┤,小小的.腦袋,大大的身體,胡蘿卜做得鼻子,紐扣做的眼睛,真是可愛極了。每個(gè)孩子的嘴角上都洋溢著幸福的微笑。
雪對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是快樂的,因?yàn)榭梢员M情的玩耍,對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是煩惱的,因?yàn)槁访鏉窕,開車行走都不方便。對(duì)于我來(lái)說(shuō)雪是美麗的,是純潔的代表。真希望年年都能下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng),纏纏綿綿的大雪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我在家中是獨(dú)生女,有兩個(gè)表哥,兩個(gè)表妹。其中,跟我最親密的要屬二哥了。至于是怎么個(gè)“親密”法兒呢,不急不急,且聽我慢慢道來(lái)······
正月初一晚上,我剛剛上床準(zhǔn)備睡覺時(shí),一旁的電話卻響了起來(lái)。我拿起聽筒放到耳邊,電話那頭傳來(lái)一個(gè)我極為熟悉的男音:“喂,媽媽,我是濤濤。爸爸說(shuō)明天把我送到你們那里去住幾天!薄昂冒,把衣服帶齊,作業(yè)也一塊兒帶來(lái)!惫霉谜f(shuō)道。(客廳里裝的是主機(jī),我房間里裝的是分機(jī))聽到這里,我馬上掛掉電話,躺在床上望著那淡藍(lán)色的天花板,卻怎么也睡不著了。二哥要過(guò)來(lái)住,開心?有一點(diǎn),不安?很多點(diǎn)!肮芩兀凑鴣(lái)將擋,水來(lái)土掩。而且,我也半年多沒見他了!蔽业袜溃]上眼睛會(huì)周公去了。
嗯,看來(lái),正月里不會(huì)無(wú)聊啦!
第二天清晨,我早早地就醒了,卻沒有起床穿衣。為啥?我可不想讓某個(gè)自以為是的人認(rèn)為我很期待他的到來(lái)呢!“老媽,舅舅,舅媽!我來(lái)了!”二哥一進(jìn)門就大聲喊道,好像生怕有人不知道似的'。不知出于哪種心態(tài),一聽到這個(gè)聲音我就立刻閉上雙眼!芭椋 痹撍!又踹我房門!不用看也知道,肯定是二哥!皦塾晷!咦?還在睡啊?!”待他慢慢走到我床沿時(shí),我的雙眸毫無(wú)預(yù)兆地睜開了。“就知道你沒睡!”他的臉上還是那么欠扁的笑容,當(dāng)然,這只是我個(gè)人認(rèn)為。“你知道你五行缺什么嗎?”“啊?”他顯然沒有想到,久別重逢,我竟然會(huì)問(wèn)出這樣一個(gè)問(wèn)題!叭薄ぁぁさ掳!”我狠狠地瞪了他一眼。他反應(yīng)過(guò)來(lái),回道:“你才缺德呢!”
“一大早的擾人清夢(mèng),你說(shuō)你不是缺德是什么?!”
“可······”
“可什么?!還有,你自己數(shù)數(shù)看,你這是第幾次踹我房門了?”
“我······”他正要辯解,又被我打斷了。
“你什么你?!女孩子的閨房是隨便能闖的嗎?”我有心耍他,怎么會(huì)讓他有反駁的機(jī)會(huì)呢?說(shuō)完,我起身準(zhǔn)備換衣服。“等等,你干嘛?”他問(wèn)!皳Q衣服啊!”“我還在這兒呢!”我捕捉到了他一瞬間的面部扭曲。我問(wèn)道:“還有事?”他搖搖頭。“那你還不走?!”“敢情你這是變相送客呀!”他一臉恍然大悟的樣子,“以前還有一句“慢走,不送”,怎么現(xiàn)在連這句不怎么客氣的客氣話都省了呢?”他邊說(shuō)邊出了我的房間,還十分好心地替我?guī)狭碎T。我的臉上不自覺地浮現(xiàn)出一絲笑容。
上午,我跟哥哥在房間里看電視。“好無(wú)聊!”我們兩個(gè)同時(shí)發(fā)出一聲哀號(hào),對(duì)視一眼后,又同時(shí)說(shuō)道“打牌!”“打球!”打牌是我說(shuō)的,打球是某人說(shuō)的!按蚺!”“打球!”兩人各不讓步,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“打球!”“打牌!”“好,打牌!”“啊,不是,我說(shuō)錯(cuò)了···”不等他說(shuō)完,我已將牌放在他面前!昂冒!彼K于妥協(xié)?墒恰ぁぁぁ拔蚁!”“我先!”“哼!我先!”“不要,我先!”······
嘻嘻,歡喜冤家再聚首,欲知后事如何?且聽下回分解!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
星期二的下午,火紅的太陽(yáng)照耀著大地,好朋友小吳同學(xué)來(lái)我家做客,在等待他到來(lái)的同時(shí),我的心情像太陽(yáng)一樣暖暖的,迫不及待的想見到他。
就在這時(shí),媽媽的電話響了,他終于到我家樓下了,我穿好泳衣帶小吳同學(xué)去游泳,結(jié)果泳池水有些冰涼,小吳同學(xué)說(shuō)太冷他不想游,隨后媽媽就讓我們吃點(diǎn)水果自由玩耍,我和倆個(gè)哥哥還有小吳同學(xué)一起商量著踢足球,隨后我們帶著足球來(lái)到院子,剛開始足球先往天上扔,誰(shuí)搶到就由誰(shuí)先來(lái)安排分組和踢頭球,我和小吳同學(xué)安排為一組,倆個(gè)哥哥為一組,看著藍(lán)色的足球飛向天空時(shí),正想搶到頭球的我還是沒成功,被個(gè)頭比較大、身體比較壯實(shí)的`大哥先搶到,他向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間,我突然來(lái)了一個(gè)鏟球,把球搶了過(guò)來(lái)。然后把球傳給小吳同學(xué),小吳又傳給我,球在我們倆之間傳來(lái)傳去。倆個(gè)哥哥都拼命地跑來(lái)?yè)屒,然后我一不小心把球發(fā)到汽車的車身底下,完了!這么激烈的球賽就要停止了,我們四個(gè)都汗如雨下,滿面通紅,一起想辦法把球取出來(lái)。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少,但我們玩的還是很開心,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假這是最后一次有意義的活動(dòng),讓我很難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
老師,您好!記得四年級(jí)開學(xué)時(shí),您第一次為我們上課。課堂上您那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),您那深情并茂的講述,把我們帶入了身臨其境的境地,那是我第一次感受到:在我眼中,原本枯燥乏味的語(yǔ)文課也可以變得如此生動(dòng)有趣。那時(shí)我就斷定:您會(huì)是一位與眾不同的老師。
老師,您好!在我眼中,您最大的與眾不同之處是:四年級(jí)時(shí)的.我們,還是一群懼怕寫作文的毛小孩,可是,您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):每天寫一篇日記。這等于讓我們每天在作文堆里苦思冥想。起初的那段日子真是煎熬!但是是您的要求,我們都堅(jiān)持下來(lái)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)一年半多過(guò)去了,我的作文在您在您的訓(xùn)練下,有了較大的提高,我也不再害怕寫作文了,而且我有幾篇文章被發(fā)表在《浙江小作家》上,還曾獲得過(guò)省“三等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)……我想:這些成績(jī)的取得,與您平時(shí)的教導(dǎo)息息相關(guān)。您讓我感受到“只要功夫深,鐵杵磨成針”!
老師,您好!您為了調(diào)動(dòng)我們的寫作積極性和成就感,為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí),我們寫作的信心在您的召喚下,蘇醒了。每個(gè)星期,我們都可以欣賞到班級(jí)中優(yōu)秀的作文,這讓我們學(xué)會(huì)了用不一樣的眼光去看世界。
老師,您好!感謝您給予我們的一切。相信我們?cè)谀脑谀慕虒?dǎo)與關(guān)心下,一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
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