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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
幸福是什么？有人說：“有車就是幸福�！币灿腥苏f：“有房就是幸福�！倍襾碚f：“幸福是那永遠(yuǎn)也忘不了的友情�！�
自從我跟江楓成為同桌后，我就渾身不自在，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。
這天清晨，老師宣布今天要考試。我抓緊復(fù)習(xí)，可是我一不小心觸碰了三八線，哎！我只好給了江楓一支筆。開始考試了，我奮筆疾書，可是筆跟我開了一個(gè)天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學(xué)的背，可我還沒說話，老師就狠狠地瞪了我們一眼，前面的.同學(xué)害怕了，任憑我怎么叫也不肯回頭了，我急得滿頭大汗，呆呆地望著剩下的題目，看來只能向旁邊這個(gè)小氣的家伙借了，可一向高傲的我怎么能低聲下氣地向他借東西呢！那他豈不是要笑話死！我這時(shí)三八線上出現(xiàn)了一只泛著銀光的筆，我下意識(shí)地想拿起筆，可手又縮了回來，望了望同桌，看他沒有惡意，就拿起筆速的寫著。“叮鈴鈴”下課了，我也正好寫完了。
我感激地看著他，他卻不領(lǐng)我的情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線，從此，那條三八線不復(fù)存在，我跟江楓的恩恩怨也不復(fù)存在了。
對(duì)我來說，關(guān)鍵時(shí)刻那遞上來的一支筆便是生活學(xué)習(xí)中不一樣的幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)講禮貌，有教養(yǎng)的孩子。應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、守時(shí);2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因?yàn)槿绱�，我們中�?guó)才被稱為“禮儀之邦”�？墒巧頌橹谢瘍号奈�，卻沒有做到。例如：守時(shí)。
在期末考試的前幾天，我和我的'同班同學(xué)――小珊，約好星期六的下午2點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到她家去玩�？墒堑搅诵瞧诹乙辉缙饋砭秃透改干塘�，說我下午要去同學(xué)家玩……可我的話還沒說完，就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門，也因此我對(duì)她失了約……
我不僅在這一方面沒有做好，而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。
每一次，老師在講課的時(shí)候，我總是走神、開小差，根本就沒有認(rèn)真聽講;同學(xué)對(duì)我講那些奇怪的故事時(shí)，我也不在乎;父母說的話我也當(dāng)做耳邊風(fēng)，這邊進(jìn)。那邊出。因此，老師總是提到我的名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責(zé)罵我……
我為了，不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責(zé)罵我，我一定要做一個(gè)：守時(shí);耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的，向禮儀前進(jìn)!成為一個(gè)懂禮儀的人!加油吧!
五年級(jí)的作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，12年過去了。曾在十幾年前咿呀學(xué)語的那個(gè)女孩也已長(zhǎng)大。
陪伴著她的那七色童年，苦中帶甜，甜中含苦。就如同西柚一樣。在那清新的甜味中藏著一絲細(xì)細(xì)的苦，就因?yàn)槟且唤z細(xì)細(xì)的苦，才讓與眾不同的西柚有了一股淡淡的藥香。
還記得在鄉(xiāng)下的那段時(shí)光，是我最開心、最快樂的時(shí)候。那時(shí)的我6歲，鄉(xiāng)下那原生態(tài)的生活，叫我留戀不已。那小徑邊千姿百態(tài)的野花，那天邊如鮮血般美麗的晚霞？每當(dāng)站在湖邊那株桃樹下，徐徐微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，撩起我亂蓬蓬的'劉海。那夾雜著花香、草香的微風(fēng)使我感受到了大自然的美好與親切。若是在秋天，還可以聽見落葉的圓舞曲聲。
7歲時(shí)的我，來到了熟悉的城市中，跟著生活繁忙的節(jié)奏，走進(jìn)校園，開始了我的小學(xué)生涯。
二年級(jí)時(shí)，我交上了朋友。有了她們，生活中添上了許多快樂的時(shí)光，下課的鈴聲一響，便擁到一起，分享著各種各樣的故事。
第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次種綠豆、第一次考100分、第一次拿了獎(jiǎng)狀？小小的驚喜不斷鼓勵(lì)著我，讓我更加努力。
是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的快樂為我鋪建著我童年的小路，而那些不快樂的，正是路上的青石板，只有把它們踏在腳下，才能走向未來！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我敬佩的一個(gè)人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區(qū)的保潔員。
每天早晨，我都能看見一個(gè)五十歲左右的大媽，踩著清潔車的她忙碌的身影。她個(gè)子不高，有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關(guān)節(jié)彎曲的手。
她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的干干凈凈，挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱，一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天，她戴著一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐，拆下來很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒來不及清理。她正好來收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)垃圾箱。就這樣來來回回，她的'黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍，從冰箱里拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那干凈的路面，露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
我敬佩她這樣一位普普通通的勞動(dòng)者。不論在炎熱的酷暑，還是寒冷的冬天。她都忠于職守、年復(fù)一年，默默無聞的工作著。灑下了多少的汗水，帶給我們一個(gè)清潔優(yōu)美的環(huán)境。
五年級(jí)的作文300字 篇5
霏霏的秋雨細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)如蠶絲、如牛毛，在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng)，將天和地完美的連接在一起。
雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨將一切變得朦朦朧朧，影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開得那么艷麗，金黃的菊花依然高傲；粉紅的玫瑰依然典雅；圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛，夏天的花兒開得可喜，秋雨中的花兒開得可敬。
雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨帶來的是豐收的喜悅。田野里，農(nóng)民伯伯舒展的笑容，果園里 ，果農(nóng)們綻放的`笑臉.....
雨絲絲，風(fēng)絲絲，伴著幼年的啼笑，童年的歡樂，青年的努力，壯年的收獲，老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩，制成一顆顆回憶的珍珠。
滴答滴答，秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答，時(shí)鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨(dú)一無二的天籟。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我今天想吃粽子了，就讓奶奶包粽子，但又想自己試試，又讓奶奶答應(yīng)我包粽子，奶奶看我那牛勁，就滿口答應(yīng)下來。
奶奶把一些竹葉子拿出來，我想就要包粽子了，便準(zhǔn)備好包粽子了，卻沒想到奶奶把葉子放入鍋中，用兩個(gè)碗壓住，再倒入一些水，燒了起來。我想這樣肯定要去掉上面的有害物質(zhì)。奶奶告訴我先要把竹葉煮軟，還能消毒，這樣才可以。
好不容易水開了，奶奶把兩個(gè)碗拿開，把鍋里的東西全部倒在一個(gè)大盆里，再把那個(gè)大盆抬到桌上，奶奶對(duì)我說一定要在包粽子前洗干凈竹葉。
終于可以包粽子了，我拿起一片粽葉子，學(xué)著奶奶的樣子，在接近葉柄的地方用兩只手拿住，再一弄，變成了一個(gè)圓錐一樣的.東西，我用一個(gè)稍微平一點(diǎn)的大勺弄了一些米，倒在里面，不好！漏斗事件，手沒拿穩(wěn)，下面有了一個(gè)口子，結(jié)果米掉了出來，我弄了好幾次“天”都會(huì)有洞，“天河”就像雨一樣漏了出來，眼看奶奶包好了一個(gè)又一個(gè)粽子，我心里非常著急。好不容易完成了這個(gè)步驟，奶奶差不多包了五六個(gè)粽子。接著包的時(shí)候，又出現(xiàn)了漏斗事件，我又好不容易完成了，但我不會(huì)系繩子。讓奶奶幫忙一下就包好了。
不管怎樣，這次包粽子讓我感到非常辛苦，以后要幫奶奶做事。
五年級(jí)的作文300字 篇7
秋天來了，樹葉黃了，花兒凋謝了，小草枯萎了……這一切，都是秋天印下的痕跡。
正午，我獨(dú)自一人漫步在田野中，放眼望去，田野里一片金黃，雖說是秋天，但是在金黃中還是夾藏著幾分綠意。
田邊的銀杏樹枯萎了，一陣秋風(fēng)吹來，對(duì)葉“刷刷”地落了下來，那金黃的銀杏葉在風(fēng)中飛舞，好似翩翩起舞的蝴蝶，這個(gè)景象真的好美！我靜靜地走著，發(fā)現(xiàn)蝴蝶們成群地飛向前方，我跟了過去，它們停在前方的蒲公英上，一會(huì)飛，一會(huì)停，最后，都迫不及待地跳起了舞來，蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺著，仿佛在為蝴蝶伴舞。
我慢慢的蹲了下來，用手輕撫著蒲公英，想著蒲公英會(huì)順著風(fēng)傳播種子，多么希望它也可以順著風(fēng)傳播思念。我默默地對(duì)蒲公英說：“蒲公英�。磕闶欠窨梢园盐业乃寄顜Ыo我遠(yuǎn)方的朋友。我希望我的.朋友快快樂樂地生活，無憂無慮！”說罷，我輕輕地吹散了蒲公英。蒲公英順著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
秋天的落葉很美，秋天的風(fēng)很涼爽，秋天的生命卻已枯萎……但是，秋是豐收的季節(jié)，是穿著金色裙的仙女，把果實(shí)帶給了人們，讓農(nóng)民的笑容格外燦爛。
家鄉(xiāng)的秋景是最美的，無論哪處風(fēng)景都比不過家鄉(xiāng)秋景的美！
五年級(jí)的作文300字 篇8
這天，老師們突發(fā)奇想，打算在我們班87名學(xué)生中，選3個(gè)各當(dāng)語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師。選學(xué)生當(dāng)老師，傳統(tǒng)方法是：選3個(gè)語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)最好的。但老師們沒有這么做，老師們采用隨機(jī)抽簽：抽到帶有字的學(xué)生就是這星期的老師。打個(gè)比方：如果我抽到帶有語文的簽子，那我就是這星期的語文老師。其它也是如此。老師的話剛落音，教室里一陣熱鬧，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，七嘴八舌的討論起來。老師拿出幾個(gè)簽，叫了我、雨雨和強(qiáng)強(qiáng)去抽簽。我站在講臺(tái)上，隨便抽了一根，然后一看，說：“數(shù)學(xué)。”但當(dāng)我說出這個(gè)詞時(shí)，我兩眼無神的`雙眼立刻亮了起來，高興的一蹦三千尺，雨雨和強(qiáng)強(qiáng)只好一陣婉息。接著，語文老師、英語老師也定下了。
星期一，到了我的數(shù)學(xué)課時(shí)，我緊張的走進(jìn)教室，緊張的講完了我的課。這時(shí)，我突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒布置，于是，我拿起粉筆，在黑板上寫到：試卷一張。寫完后，我連忙走出教室，呼了一聲：”什么時(shí)侯換回來啊！“
五年級(jí)的作文300字 篇9
名稱：爸爸
成份：忠誠(chéng)、誠(chéng)信，其余成份略。
外表：大臉盤、濃濃的眉毛、黑的出奇的'頭發(fā)、將軍肚、高大威武，整個(gè)人看起來威風(fēng)凜凜。
功能主治：使用后對(duì)你忠心耿耿，充滿無微不至的愛。
優(yōu)點(diǎn)：工作努力，當(dāng)你放學(xué)后總會(huì)提前在校門口等你。性格幽默，誠(chéng)信，深明大義、寬容大度，寧愿自己受傷害，也不愿意別人有損失，忠實(shí)可信，實(shí)在。
不良反應(yīng)：通宵看電視、愛玩、有點(diǎn)兒賴、性情急躁，少數(shù)時(shí)候會(huì)對(duì)你大吼大叫。
禁忌：請(qǐng)不要在本產(chǎn)品發(fā)脾氣時(shí)和他對(duì)著干，否則后果自負(fù)。
注意事項(xiàng)：與本品睡覺時(shí)要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗赡馨胍拱涯愕判鸦蛘咧苯影涯愕畔麓病?/p>
貯藏：常溫。
有效期：永久。
生產(chǎn)地址：安徽池州。
本產(chǎn)品現(xiàn)居地：江蘇南京。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的家庭，有一個(gè)大山，這就是我的父親。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開眼笑，說：“我的女兒真棒”。但當(dāng)我考的不好的時(shí)候，也分兩種情況�？纯次业�'試卷如果是馬虎錯(cuò)的話，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。他也會(huì)看看我的試卷，如果我真的不會(huì)的話，他不會(huì)說我，也要把我拉到他的面前，問我到底會(huì)不會(huì)，有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會(huì)為止，這就是我的父親，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人。
我的家庭中，有一個(gè)美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，怎么說的，她可能是我見過的一個(gè)最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會(huì)說我，但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。
別忘了，這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人，我是一個(gè)非常愉快的人，從之說，我是一個(gè)樂天派的人，還有一件事，我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到我這里是變異了吧。我總是說：“你們都戴眼鏡，為什么我不戴眼鏡呢？”
總之我有一個(gè)快樂的家庭！
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