五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
媽媽的手、爸爸的手，也許在你成長的過程中會給予你很多很多，但給予我很多很多的，除了爸爸媽媽的手以外，還有我弟弟的手……
弟弟的手不是很特別，只是肉團(tuán)團(tuán)的，厚厚地，活像一只大熊掌，跟我的“女人手”相比，真是迥然不同。媽媽經(jīng)常端詳著我們的手，笑著說：“一只大豬手，一只小雞爪�！笨赡苡捎谖矣幸恢弧芭耸帧保圆惶矚g拿東西，可弟弟卻經(jīng)常主動幫助爸爸媽媽拿上一袋兩袋的，那模樣，讓人見著就覺得可愛。
可讓我最受益匪淺還是在學(xué)校里。在弟弟那班，弟弟的確屬于一個“大肥佬”。有一天上學(xué)時，我自個兒走在前面，見弟弟還沒來，我便回頭看了看弟弟，見他正在幫一個小得可憐的同學(xué)拿書包，我估計那書包和那小同學(xué)一樣重�；氐浇淌�，他放下書包，又急匆匆地跑下樓去。喲！怪事！我可得瞧瞧他要去干些什么，我心里想著。我悄悄跟著他下樓，只見他一看見弱小的同學(xué)就幫他拿書包。每當(dāng)人家向他道謝時，他總是笑瞇瞇地說：“不用謝！”我心疼了，走上去低頭一看，他的手上盡是被書包勒出的一條條血痕。
放學(xué)后，我和他并肩走在一起。我問他：“你每天上學(xué)都幫人拿書包呀？你真笨！”弟弟先是一征，也許是對平時不太留意他的哥哥知道這件事而驚訝，然后說：“是呀！我并不覺得很笨！你知不知道，當(dāng)你幫了人家，別人向你道謝時，你心里會想：我?guī)土藙e人，別人很快樂，那你也會很快樂的'。”“那你為什么不領(lǐng)情？”“我?guī)蛣e人又不是圖個什么！我領(lǐng)什么情！”弟弟回答說。我嘴里沒說什么，但心里卻是感慨萬千。很久很久，“別人很快樂，那你也會很快樂！”——弟弟這句天真的話都在我耳邊回響，它不停地洗滌著我心里的污水，洗滌著我的思想，洗滌著我的靈魂。
是的，弟弟的手只是付出了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可如果每個人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那世界將會變得更美、更美……
五年級的作文 篇2
當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間，秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界，帶來了屬于他的涼爽，放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降，大地好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前�？蔹S的樹葉飄落下來，猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結(jié)了燈籠似的.大梨子，一陣風(fēng)吹過梨子散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹上的一個個大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園里，菊花爭芳斗艷。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝美，微風(fēng)吹來，香氣襲人！
田野里，一群小鳥在開演唱會呢！他們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰�！�
秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的，秋天就是一幅美麗的圖畫，我愛秋天。
五年級的作文 篇3
沒有狂風(fēng)，沒有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來，沒有巨大的聲響，只有我的身影。
田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個個從土里探出頭張望的`小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長大。他們面對久違了的我，在風(fēng)雨中跳起了一支支“迎接舞”。
樹林中，動物們看見了我，紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動物。他們把充滿朝氣的臉展現(xiàn)給了世界，用滿滿的活力迎接這新的一年。
在城市、鄉(xiāng)村里;人們在平房里;在高樓大廈中，看到了我，沒有一個人是不喜歡的，臉上一個個都樂開了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動力，來面對、來承擔(dān)下一年可能會壓在自己身上的重?fù)?dān)。我看見小草睜開了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的景象，人們鼓足勇氣面對下一年，我的心中有一種說不出來的激動。
啊!我就是春雨!
五年級的作文 篇4
天空中一縷縷白云，輕輕的緩緩的從空中飄過，不留一點(diǎn)痕跡。淡淡的，或許是清風(fēng)帶走了她輕盈的足跡。我小心的跟隨著風(fēng)兒，追尋著云兒的腳步。
她嬉笑著，笑著我的癡，笑著我的昧。我卻不曾有想要離去的意思，我隨著風(fēng)兒來尋找你的蹤影。你是那么的調(diào)皮，小心地一閃，又消失了蹤影。
我隨著風(fēng)兒來尋你，你似乎在與我玩著捉迷藏，才看見了你的身影，你卻又悄悄地躲開了，曇花一現(xiàn)般，讓我迷惘，但也向往著你的美麗。迷人的你告訴我，是什么讓你嬌羞，是什么讓我沉迷？我不想離開你。
我隨著風(fēng)兒來尋你，你在空中飛舞著，牽不住你的手，挽不住你的臂膀，摟不到你柔嫩的腰肢。我只好蹲坐在離你很遠(yuǎn)的地方，默默地看著你，欣賞著你那動人的'舞姿，注視著你那俊美的臉龐，我靜靜地看著你臉上洋溢著幸福的笑容，你的滿足似乎也為我?guī)砹丝鞓�。我絲毫不想要離開。
你似乎看見了我，向我揮了揮手，隨后嘴角向上微微一揚(yáng)，從你的嘴里發(fā)出銀鈴般的笑聲，讓我沉迷。我癡迷于你充滿歡快的笑顏，讓我滿足，你突然地像蒲公英一樣飄過來，緊緊地附在我的身邊，像只黏人的小貓，沒有離開的意思。
你在我的身邊倚了很久，忽然又悄悄地從我的臉龐拂過，輕輕地，隨后又輕輕地飛走了……
我瞇著眼睛，感受著你的輕吻。當(dāng)我再一次睜開雙眼時，又發(fā)現(xiàn)你……
五年級的作文 篇5
秋天像一幅作家筆下那多姿多彩的世界。
秋天是一個豐收的季節(jié)；秋天是一個樹葉飛舞的季節(jié)；秋天是一個農(nóng)民伯伯勞動更是一個樂呵呵的金色圖畫。紅通通的是蘋果，黃澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！秋天是個花的季節(jié)。瞧，那兒的菊花多美！黃的'賽金，白的似銀，粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來，想看看這秋天的美景。笑著、笑著。
秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊！啊，秋天真美麗呀！
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