實(shí)用的五年級(jí)作文300字經(jīng)典(7篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　俗話說：“小孩盼過年�！边^年了，我和哥哥又可以在一起放煙花了。

　　吃完晚飯，我和哥哥各自點(diǎn)燃了一根香，到外面放煙花。我拿出一個(gè)“夢(mèng)幻精靈”，用香點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“夢(mèng)幻精靈”旋轉(zhuǎn)起來，像彩色的陀螺，還噴出七彩火星。接著我拿來一個(gè)“荷花”，哥哥拿來一個(gè)“菊花”，我們一起點(diǎn)燃了，只見一朵荷花和一朵菊花旋轉(zhuǎn)起來，，我又點(diǎn)燃了幾根電光條，電光條噴出了火星，我拿著電光條不停地舞著，在空中畫著一個(gè)又一個(gè)的愛心。爺爺見我們玩得這么開心，也搬出一個(gè)大禮花，放在地上說：“文采奕，你拿手電筒幫我照一下�！�

　　爺爺拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“哧哧”，導(dǎo)火線燃了，我嚇得要命，丟掉手電筒，捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見一個(gè)火球沖上了天空，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，“啪”的`一聲巨響，夜空中盛開了一朵美麗的菊花，菊花絢麗奪目，把整個(gè)夜空都照亮了。它的花瓣慢慢地灑落，像無數(shù)顆星星落了下來。接著又有無數(shù)的火球沖上了天空，有的像花朵，有的像仙女撒花，有的像摩天輪……真是五彩繽紛！

　　我們盡情地玩著，我們的歡笑聲也隨著煙花一起飛向了天空。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村，如同來到了夢(mèng)幻般的仙境，這里的溪水潺潺，百花盛開，一片美麗的景象。風(fēng)輕輕地吹過我那粉嫩的臉，這時(shí)我才從“仙境”中醒來。

　　一路迎著春風(fēng)，聽著溪水，樹葉時(shí)而笑，時(shí)而招手，時(shí)而開心，時(shí)而笑紅了臉。來到鄉(xiāng)村，首先映入我眼簾的是那一顆高大的樹，那棵大樹是那么綠啊，如同披著一頭綠色的'秀發(fā)；那棵大樹真高啊，如同一個(gè)高聳入云的巨人；那棵大樹真秀啊，如同一位十七八歲的少女一樣。

　　迎著溪水，踏著如同綠色地毯一樣的草地，來到了鄉(xiāng)村最美麗的地方——田野。一望無際的田野是那么的美麗，如同一塊調(diào)色盤一般。油菜花姐姐開出了耀眼奪目的金燦燦的黃花，有些小草兒還蓋著一床厚厚的棉被，正在地底下睡覺，等待小雨點(diǎn)兒?jiǎn)拘堰@一些可愛的小朋友們呢！鄉(xiāng)村的田野是如夢(mèng)一般的地方，小溪永遠(yuǎn)是那么的歡快，那么清澈。

　　如夢(mèng)一般的鄉(xiāng)村，一排排大雁從我頭上飛過，帶來春的消息，真是“人在鄉(xiāng)村中，心在田野里”��！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)春天和秋天的云的顏色和形狀變化多端，形態(tài)各不相同。一天，我早早地起了床，等待著云朵的到來，不知什么時(shí)候了，天上才出現(xiàn)了一朵朵潔白無瑕的云朵。白色的云朵在藍(lán)天的盡頭，是一大堆一大堆的云，它們高低起伏，錯(cuò)錯(cuò)落落，像一座座巍峨高聳的雪山。那兒會(huì)有企鵝和北極熊嗎？我就這樣想著。忽然云不再是巍峨高聳的雪山，而是一群孫悟空的“同胞”，走在最前面的正是大名鼎鼎的'齊天大圣——孫悟空。這里的孫悟空和電視里的一模一樣，也是那樣手拿金箍棒，單腳站立，很威武又很鎮(zhèn)靜的站在那兒。可是，一轉(zhuǎn)眼就變了，再想看那群，卻什么也看不到了。

　　午餐過后，到了下午，天上出現(xiàn)了片片彩云，這是由西邊的霞光照耀而成。金色的霞光將大地照得金燦燦的；霞光照在了水面上，池水變得浮光躍金了，好似一顆顆小星星在閃閃發(fā)光。

　　這霞光變化極多，一會(huì)兒黃澄澄的，一會(huì)兒紅艷艷的，橘黃、茄紫，還有些說也說不出名，看也沒看過的顏色，這些美麗的顏色在潔白的云朵上，美麗極了！

　　天上的云朵啊，你真美啊！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　大家好， 我是一臺(tái)“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。

　　我的外觀像一臺(tái)冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門， 門里是一個(gè)小儲(chǔ)藏室， 是拿來放冰塊的， 風(fēng)扇啟動(dòng)的'時(shí)候， 冰塊也開始融化， 所以扇出來的風(fēng)就會(huì)變得非常涼。

　　我可以用遙控器控制的， 誰拿遙控器誰就是“總司令”，我隨時(shí)等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個(gè)按扭：第一個(gè)是開關(guān)按鈕，第一個(gè)是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個(gè)是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強(qiáng)， 按三下是超強(qiáng)，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會(huì)從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。

　　相比于空調(diào)， 我沒有那么強(qiáng)的制冷作用， 但我是可以隨便移動(dòng)的， 這是我的優(yōu)勢(shì)。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風(fēng)扇的雙重功能。

　　怎么樣，大家對(duì)我還滿意吧？ 我希望為人們帶來更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，童年里發(fā)生的許多事情，就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。那我就挑其中最亮的一顆星說給你聽吧！

　　那天，我正在屋里看動(dòng)畫片―《貓和老鼠》。媽媽偏要叫我去洗澡，我只好不情愿的去了。過了一會(huì)兒，鄰居王奶奶叫媽媽出去了，說是有點(diǎn)閑事。

　　家里就剩我一個(gè)人了，真無聊。忽然，我眼睛一轉(zhuǎn)，看到了柜臺(tái)上的大公雞鐘表。心想︰公雞身上臟了要不要洗澡呢？既然我都洗了，也給它洗洗吧！于是，我開始了我的杰作，先吧它放在清水里洗了一遍，然后打上香皂，又沖了一遍，最后用毛巾給它擦干凈了，我的'杰作就完成了。我也穿上衣服，走出了浴室。

　　過了一會(huì)，媽媽回來了。我把。事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽聽了以后，真是哭笑不得啊!后來，我叢網(wǎng)上查了有關(guān)于鐘表的資料，才知道表是銅和鐵做的，是不能沾水的，除非有防水圈，而我家的沒有。果然，我家的表壞了，只好再買一個(gè)。

　　兒時(shí)的我們就是這樣的，做過許多傻事，但是那份快樂是純真的，美好的。如果時(shí)光可以倒流，我還想回到童年……

五年級(jí)作文300字 篇6

　　每次看到天空中有飛機(jī)經(jīng)過時(shí)，偶爾就會(huì)想起童年時(shí)候騎雞的經(jīng)歷。

　　我5歲的時(shí)候，經(jīng)常去爺爺家待著。那時(shí)候，爺爺家養(yǎng)了不少雞，我每天都是與雞為伴。有一天，我聽媽媽說，剛才有飛機(jī)經(jīng)過，我問：“飛機(jī)是什么?”媽媽怕我問個(gè)不停，可能是敷衍我，說：“是會(huì)飛的雞呀!”

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里嚷嚷：“我要騎飛機(jī)�！�

　　于是，我在雞群里仔細(xì)地尋找會(huì)飛的雞。找了好長(zhǎng)時(shí)間，沒看到有一只雞會(huì)飛。我突然大叫幾聲，幾只雞受到驚嚇飛起來了。我在“會(huì)飛”的雞中，選了一只強(qiáng)壯的，坐在它身上喊著：“雞，快帶我飛吧!”

　　沒想到，這只雞不但沒有帶我飛，還啄了我一口。我疼得哭出聲，媽媽聽見了，立刻跑過來問怎么了，我傷心地說：“該死的雞，不但不帶我飛，還啄我。”媽媽哭笑不得，又過了一會(huì)兒，這才對(duì)我說：“剛才是逗你呢!飛機(jī)是在天空中飛的一種交通工具，可不是我們家養(yǎng)的.雞哦!”

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但童年時(shí)“騎飛雞”的經(jīng)歷卻印在腦海，成了一段有趣的回憶。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　今天下午，我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。

　　我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學(xué)�！闭f完，爸爸拿起一個(gè)皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個(gè)不太像，第二個(gè)有些像，第三個(gè)像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學(xué)什么都快。

　　雖然我包的'餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵(lì)我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。

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