五年級的作文7篇【實用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
過去，自行車可是人見人愛的物品，確實，你瞧，別人正步行去辦事，這時主人恰好也要出去，于是，豪不猶豫地蹬上心愛的自行車，“咝咝”，車輪在轉(zhuǎn)動著，自行車載著他的主人，以最快的速度沖了出去�！巴�，多好的車，你夠酷的！”那位步行者羨慕不已�！澳阋灿惺虑�？來！我?guī)�！”熱情的車主招呼道�！芭�，不用�！薄皼]事！”“好吧。”那人答應(yīng)道。自行車的任務(wù)更重了，但他卻感到無比自豪，因為這，他始終樂此不疲。
但好多年之后，自行車突然感到——他的名聲已經(jīng)不如從前了。主人也不再經(jīng)常為他“洗澡”了，就連他一不小心摔倒了，主人也不再是那么心疼了。
他聽說現(xiàn)在汽車已經(jīng)在市場上流行了，汽車可是車中之王！自行車想：汽車的名字還不如我的大名好聽呢！他就成了‘車王’！什么意思？
春節(jié)到了，自行車主人的兒子開著汽車回家團(tuán)圓時，村里人都說了不起！在一旁打著嗑睡的自行車立刻醒了，等車主下了車，關(guān)了門之后，自行車立刻小聲地喊：“汽車、汽車。”這可是一位“車名人”呀，自行車顯得有些卑微，“誰？是誰？”“我叫自行車�！弊孕熊囬_始作“自我介紹”，“噢，是你呀�！逼囌f�！澳阏J(rèn)識我？”“當(dāng)然�！甭犝f你有許多本領(lǐng)，是真的嗎？”“不是我自大，這確實是真的'。我可以跑得很快�！薄澳俏乙材苎�！”“nonono！我比你快幾十倍�！薄吧�！那么快！”“我有許多功能，人們駕駛我時，可以聽音樂、聊天，不過這一切都少不了安全！”汽車又道：“坐在里面的人，可舒服了！夏天開冷氣，冬天開暖氣，簡直就是一大享受，下雨時不會被淋到，窗戶濕了開啟雨刮器�！�
自行車聽了，想了想自己，這些本領(lǐng)自己都沒有，不禁嘆了一口氣：“我什么也不會，主人一定會把我賣掉！”汽車說：“別傷心，其實你也很棒，你低碳環(huán)保，我們雖然有上述優(yōu)點，但我們排放的尾氣對環(huán)境有很大的污染，而且長期坐在車?yán)铮瑫鄙龠\動量。而騎自行車本身就是一項很好的運動，現(xiàn)在許多人都經(jīng)常利用雙休日騎自行車，他們可喜歡這項運動呢！”
自行車聽了這番話，心情平靜了很多，過了許久，才又說道：“不過，總的來說，汽車改變了人們的生活，看來，我這把老骨頭也要歇歇了！”
五年級的作文 篇2
今天是一個好天氣，于是我和幾個好朋友一起到公園游玩，由于是放假時間所以公園里的人特別的多，走在公園門口的時候，一眼望去全都是人。
看著那些在嬉戲中的孩子們，自己也不禁笑了起來，只是不知道今天我們能不能玩好，畢竟這么多的人，每一個游戲的地方都是一大堆的人，買票的對排得老長老長，看到那么長的隊我自己都被嚇了一大跳。
我們幾個人商量來商量去，于是決定去坐船，沒過一會我們幾人就坐在了小船上，公園中的船有用腳踩的，也有電動的，我們還是覺得用腳踩的比較好玩，于是就選了這一種。
沒過多久我們就到達(dá)小河的中間部位，看著河邊的垂柳輕輕地被風(fēng)吹動著，水中垂柳的.倒影也隨著飄動著，似乎是在歡迎我們到來一般，有是河邊的垂柳想同我們嬉戲似的。
公園中的小河很窄很短，圍繞著一片樹林而立，靜靜的看著水中的倒影，那里有開懷的笑容，有疑惑的皺眉，有友誼的見證，有親情的流露，有……
每次游湖時你又仔細(xì)看過水中的倒影么？你在水中的倒影中看到了什么呢？
五年級的作文 篇3
“汪……汪……汪汪……”沒錯，發(fā)出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睜開矇眬睡眼，開始了一天的快樂時光。
給它取名為雪球，是因為它渾身都是雪白的，身子圓滾滾的，在地上撒嬌滾動時就像一個球一樣，煞是可愛。一雙炯炯有神的大眼睛時常天真爛漫又帶點可憐兮兮地望著你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物給它。可你要是認(rèn)為雪球只是一只會撒嬌賣萌的狗，那你就大錯特錯了。有時候，它也能幫助我，給我鼓勵，給我力量。
有一次，我考試考砸了。放學(xué)后，我忐忑不安地走在回家的路上，把原本灑滿歡聲笑語的開心路走成了一條傷心路，就連平時蹦跳著歡迎我回家的雪球也不見了蹤影。我進(jìn)家門，走進(jìn)房間，頹唐地坐了下來。我該怎么辦呢？我怎么向父母交待？還用粗心這個理由嗎？不行，這個借口已經(jīng)用過很多次了。唉，實話實說，肯定會痛批一頓！就在我左右為難時，雪球輕輕地走進(jìn)了房間，來到我的.面前，搖了搖尾巴。可我這次考試考得那么差，哪里還有心情跟它玩呢！“煩著呢，你自己玩去吧！”我沒好氣地嚷道。可雪球依然站著，用它那明亮而略帶委屈的目光盯著我，還用滾圓的身子蹭著我的腿。那神情跟我被批評時一模一樣。我情不自禁地蹲下來，撫摸著它溫暖而舒適的皮毛，心情回歸了平靜，忍不住地向它傾訴：“雪球，考試考砸了，我該怎么辦呢？”雪球好像聽懂了我的傾訴，“汪汪”的叫了兩聲，似乎在鼓勵我：“主人，一次失敗并不代表什么，失敗可是成功之母啊！只要你更加努力，一定能考出好成績的！”它不停地用腦袋拱著我，似乎要讓我站起來，對呀，為什么坐在這兒后悔、擔(dān)心呢？為什么不起來去學(xué)習(xí)？去改正錯誤？這不是犯了更大的錯誤嗎？我立刻站了起來，雪球也搶先跑到書桌前，靜靜地趴著，似乎在陪伴我。謝謝你，雪球，我知道自己該怎么做了！
媽媽回來后，看到我訂正的試卷，沒有責(zé)備，沒有批評，反而表揚了我。是的，錯誤不可怕，只要努力改正，一切都來得及！謝謝你，雪球，你讓我明白了道理，讓我得到成長！在后來的學(xué)習(xí)中，一直有雪球的陪伴，讓我不再孤單，讓我更有信心面對挫折！
我愛我的“好朋友”——雪球。
五年級的作文 篇4
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份沉甸甸的母愛。
�。ㄔ颍┠翘煸绯浚冶持鴷蠈W(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
�。ń�(jīng)過）正當(dāng)下午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地上班。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。(傷心) 這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽嗎？不會的媽媽這會還在上班呀！再仔細(xì)一看，真的是媽媽。狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的'。媽媽掙扎著向我艱難地走來。 ( 高興)
�。ńY(jié)果）“來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小傘。此時，雨越下越大。媽媽的臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼眶又濕潤了。 (感動)
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書。
五年級的作文 篇5
當(dāng)你看到這篇文章，請用一種平淡的心情去閱讀，把自己當(dāng)成一個旁聽者就可以了。轉(zhuǎn)眼間，秋季里的十一月就要到來，我08年的旅程也即將存在于記憶中，但卻顯的那么蒼白回想著過去，現(xiàn)在，感覺自己的人生是那么的單調(diào)，沒有任何色彩…我，努力審問我自己，我存存在的目標(biāo)是什么，卻沒有答案！
凄涼的十一月，我依然獨自徘徊在從前，以后之間。感覺著那冷冷秋風(fēng)吹拂著我的臉膀，從心里不自覺的嘆息！我，從來只是一個人，也不在乎只是一個人。但這種凄涼中帶點哀傷的感覺卻始終揮之不去。
我，漫無目的的游蕩著！在社會里迷惑的打轉(zhuǎn)！穿梭于城市與城市之間！坐著那四輪的交通工具。下一秒，我會在哪里？呵，這對我而言無關(guān)緊要。到了陌生的城市，還是照樣熟悉的生活。我試圖改變，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)逐漸習(xí)慣這樣的生活，孤寂、對我而言并不是那么可怕！既然抗拒不了，那就坦然接受。累了…酒精與我相陪，香煙陪我談心。至少這時候我才能感覺到輕松！
秋季，地上一片片金黃色的葉子偶而伴隨著秋風(fēng)輕輕舞動，仿佛在告訴別人它曾經(jīng)的`翠綠！而我，就像滔滔大浪中的一葉帆舟，在大海中搖晃，無法靠岸！
心，很沉寂。但這種感覺又說不上為了什么，感覺自己的世界根本無法被這一種情緒釋懷！
我想改變這一切，擁有屬于自己的天空，我想終有實現(xiàn)的一天！
就讓傷感暫時畫個句號吧！
五年級的作文 篇6
我去找表弟玩，沒想到表弟一口拒絕了我，說：“我要看書，你自己去玩吧！”真是難得，平時那么貪玩的表弟，竟然變得如此用功。
這到底是怎么回事呢？我向姑姑說出了自己的'疑惑。姑姑聽了笑著說：“這都是電腦的誘惑啊。”我聽姑姑這么一說，更是丈二和尚摸不著頭腦。姑姑接著說：“期末考試前一個月，你姑父看你表弟整天玩瘋了，就對你表弟說，他要是考到全班第一，就給買臺電腦給他。你表弟這才開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。”“哦，原來如此�！蔽疫@才恍然大悟。
但愿老天保佑表弟拿到電腦，我心里暗暗地想。
考試的日子到了，我失落地走進(jìn)考場，因為我期末整天想著表弟的事情，沒怎么好好復(fù)習(xí)�？荚囈唤Y(jié)束，我就急忙跑去問表弟靠得怎么樣？表弟胸有成竹地說：“沒問題。電腦拿定了�！�
幾天后考試成績出來了，表弟果然奪得了總分全班第一，其中數(shù)學(xué)還考了滿分。表弟迫不及待地跑回家，將這喜訊告訴了爸爸媽媽，并請求爸爸兌現(xiàn)諾言。沒想到姑父卻說：“這回也許是湊巧，等下回再考個第一，再給你買�！北淼苈犃�，真是傷心透了，一個人跑進(jìn)房間，躲進(jìn)被窩，“嗚嗚”地哭了起來，“我再也不相信爸爸了，爸爸總是騙人。”我也為表弟感到不平，對姑父說：“姑父，你應(yīng)該說話算數(shù)，兌現(xiàn)諾言，給表弟買臺電腦……”可是，不管我怎么說，姑父也無動于衷。
表弟受到了沉重地打擊，一連幾天都不愿意說話。我心想：姑父啊，你應(yīng)該信守諾言。我們老師經(jīng)常說，誠實守信，是做人之本。你怎么連做人之本也不要了呢？
五年級的作文 篇7
我是一面木牌，一面一生為人類服務(wù)的木牌。瞧！看見我身上的傷了嗎？哎，說來委屈啊！讓我慢到來。
不久前，我看見一個同學(xué)從不遠(yuǎn)處的圖書館走出來。好像在看一本武俠小說，看得入了迷。還和幾個同學(xué)嘻嘻哈哈地走著。突然，那位看武俠小說的小孩的目光轉(zhuǎn)向了我，＂不準(zhǔn)損壞花草樹木，哼，什么花草樹木，管他那！讓我試試自己的“功力”再說，看我的醉拳�。⑽倚闹幸惑@，只聽＂啪＇的一聲，我應(yīng)聲倒地。他卻得意極了，好像是一位勝利的將軍。為什么？我為你們服務(wù)一生，你們卻，嗚嗚嗚……
忽然，一位同學(xué)叫道：“不好，糾察來了！糾察來了！”幾個膽小的同學(xué)一哄而散，那“將軍”卻冷笑道：“糾察有什么了可怕的，不就是戴上塊紅布嘛！”說完扮了個鬼臉。我看得出他嘴上是這樣說著，心里卻膽怯地敲著小鼓。正想溜走，就在這時，一只鐵鍬般的大手捉住了他的.胳膊。
他嚇了一跳，回頭一看，馬上嚇得魂飛天外，剛才那股神氣勁早已無影無蹤，糾察說：“同學(xué)，你為什么踢木牌？”他看糾察的樣子，不像要罵人的，膽子又大了起來，說：“踢著玩的，你管得著嗎？”糾察發(fā)怒了，糾察大聲說：“這樣做對嗎？照價賠嘗，五元。！”說完，拉著他的手走就走了。
如今我還是為人民服務(wù)，不過我還不明白，我為人民服務(wù)，人類為什么還要傷我呢？
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級的作文10-09
五年級的作文10-09
五年級的作文10-10
五年級的作文10-10