五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
今天，在學校的組織下，全體五年級同學帶著自己親手制作的小白花，前去祭掃胡發(fā)堅烈士墓。
早晨，同學們排著整齊的隊伍秩序井然地來到校門口，個個手捧紙花，表情肅穆。領隊的兩位少先隊員分別高高地舉著洛陽中心小學校旗和大隊旗，領著大家，邁著穩(wěn)健的步伐，一路行進，來到了胡發(fā)堅烈士紀念碑前。
我們整齊地站在紀念碑前，瞻仰著胡發(fā)堅烈士紀念碑。石碑巍峨聳立，莊嚴肅穆，歷經(jīng)多年風雨的洗禮，依然挺拔在藍天之下。緊接著，我們每兩個班四人一行，走上臺階，圍繞在紀念碑的周圍，再次默默地更近地瞻仰紀念碑。同時，兩位主持人開始了他們的講話。主持人說的每個字都滑進我的`耳朵，我終于知道了胡發(fā)堅烈士的英雄事跡，感受到他為了保衛(wèi)祖國而犧牲自我的崇高精神。
“默哀！”主持人剛勁有力的聲音，讓所有同學整齊地低下了頭，默默地哀悼先烈的逝去�！澳М�！”同學們又抬起了頭。開始獻花了，我們井然有序地走到紀念碑前，將自己手中的花輕輕地放在紀念碑前來，將它獻給了胡發(fā)堅烈士。我們不僅僅獻了花，還寄托了我們的哀思，我們將繼承先烈們的遺志與精神。在胡發(fā)堅烈士紀念碑旁，還立著另一座紀念碑。碑上刻著洛陽鎮(zhèn)許多為了保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士們的名字。正是因為有了這些勇士，我們才能享受今天的和平。先烈們，安息吧，我們將繼承你們的遺志，不忘歷史的屈辱，捍衛(wèi)和平的成果。
這次祭掃活動，不僅是緬懷先烈，更是遺志的傳承。
五年級作文 篇2
說到分離，我就覺得很傷心。因為我和我家的一只公狼狗說再見了。
五歲時，我家是造船的。那時，我在船場，父母要先在那里造船，船場里有一位老奶奶，她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天，母狼狗生出來許多小狼狗。老奶奶選了一只強壯、健康的小公狼狗送給我，我高興地對老奶奶說：“謝謝您。”“不用謝。”老奶奶面帶微笑地對我說。我捧著小公狼狗回家了，爸爸媽媽也同意我養(yǎng)小公狼狗，當時我個子很高，每天總是抱著它到處溜達，它在時光中漸漸長大，我就和它一起做游戲�？墒乾F(xiàn)在的我很傷心，你知道我為什么傷心嗎？因為我和它分離了。
要說分離的原因，是因為我們的船造好后，我和爸爸他們要走了，它一直看著我們離去的身影，眼中還流著淚。我們走后還聽說這只狼狗就一直在我們曾經(jīng)造船的那塊土地上，不吃不喝，無論刮風還是下雨，它都一直守在那里，等著我回去和它一塊玩耍�？墒牵F(xiàn)在我和它不可以在一起玩了。雖然過去了整整七年時間，時間磨平了人們記憶的棱角，也有人漸漸將它們微不足道的生命忘去，但是我依然銘記狼狗陪伴我度過的那段時光。
回想當年，依然難忘小狼狗無可奈何的.眼神，只能用爪子瘋狂的扒地上的塵土，嘴里汪汪直叫，仿佛在向我訴說它的不舍。
分離是一件讓你悲傷，難過的事；分離會讓你一直忘不了它，會讓你在以后日子里的某一刻想到它，并激勵你走向正確的道路。
五年級作文 篇3
您想認識我的一家，了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎？那么，先請您看看這張全家福吧。瞧，坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜的笑容的`中年婦女，便是我親愛的媽媽。我那個小妹妹嘛，就是緊偎著我媽媽的那個白白凈凈的小女孩。瞧她，閉著一只眼，調皮地笑著，多可愛！那個手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘不用說就是我了。您從這張全家福上看出了點什么？一個字：樂。是啊，發(fā)生在我們家的趣事太多了，我們怎么能不樂呢？比如說吧
嗯，真香��！媽，做什么好吃的了？妹妹一進門，就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：你的鼻子可真靈啊！那當然！人家的鼻子是世界第一流，領導鼻子新潮流！我一邊放下羽毛球拍，一邊學著播音員做廣告。哈哈！爸爸大笑起來。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便鉆進了廚房。不一會兒又樂顛顛地跑出來，對我說：姐，據(jù)統(tǒng)計，今晚的菜十分豐盛，有糖醋排骨，紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚湯我的媽呀，這么多好吃的！光聽聽我都要流口水了，肚子也咕咕地唱起了空城計。
五年級作文 篇4
我叫林潔，我就讀于廈門市何厝小學六年級二班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我 我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪懶了八角錢。我有很多的'缺點。比如：張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言，不，應該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講;作業(yè)認真，還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。
好了，介紹到這里，你認識我了嗎?
五年級作文 篇5
今天，我校舉行了五祖拳比賽！
這一周，我們個個勤學苦練，盼望著能獲得獎狀，為班級爭光！一下午，我們累了個半死，為的是能獲得一個好成績！
第二節(jié)課上課了！比賽開始了！我們都到操場上，按一至五年級的順序，一個一個地表演。一個班級過去了，兩個班級過去了，三個，四個......快要到我們了！作為我們班的體育委員，我的心都提到了嗓子眼。輪到我們了，我緊張地喊起了口號，“立正，稍息，立正，向右看齊......起步走！”“1，1，121，1，1，121....."，不知是不是我們太緊張了，念快了，不一會兒，就亂的不可收拾！我想令他們安靜下來，重新整，可這沒有用，我的頭上留下了大粒大粒地汗珠......我只好硬著頭皮走下來，心想：該怎么辦！焦急萬分！可沒有辦法......
接下來是最主要的五祖拳了！我想，我們一定要在這個環(huán)節(jié)勝出！開始！“12345678,22345678,32345678......前面五節(jié)一切都還好，可到后來，越來越難，我們開始亂起來了，一個人亂，之后兩個人亂......最后，全班都亂了起來，我的心好似要跳起來了，滿身是汗水，心里想：完了，完了！該怎么辦！該怎么辦啊!我猜想我們已經(jīng)“名落孫山”了！五祖拳不過短短的五分鐘，而我，卻感覺有一個小時!五祖拳結束了，我們回到了位置上，此時的'我們像一個個泄氣的皮球，癱倒在地上，好似奄奄一息......比賽還在進行......所有的班級都表演完了，最終，我們失敗了.....
我們失敗了，可傷心了！當然，失敗是成功之母，我們要吸取這次慘痛的教訓，在下次比賽時，千萬不要緊張，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，爭取在下次能取得好成績！
五年級作文 篇6
路漫漫其修運兮，人生之路總不乏挫折與成功交替的轉換，這個轉換點也包含著一種期盼。也許我們習慣了霓虹燈的輝煌，成功舞臺上的光環(huán)，芳香的鮮朵與熱烈的掌聲，竟不習慣了讓挫折成為一種期盼，也難怪!
有期盼，便能打倒困難。
所以我說：期盼能打倒困難，期盼之中往往孕育著更大的輝煌與燦爛。
在我上二年級的時候，還是一個膽小怕事的女孩子，但是，在我的生命遇到她那刻起，命運就已決定她將改變我的一生，她并不是格外的與眾不同，而是她比我所認識的每一個人都更細心、更富有愛心、更有責任感。
那是一位美麗年輕、活力四射的語文老師，她姓秦，老師，一雙水靈靈的.大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著一張櫻桃般的小嘴能說會道，敏感的耳朵總是靜靜地聆聽著孩子們的心聲。她個子不高，中等身材、一頭飄逸的長發(fā)顯得她更迷人，更漂亮。
在她上第一節(jié)課時，便要選語文課代表，所有人都拭目以待，唯獨我如坐針毯，因為我堅信自己絕不會被重視口才的老師選中，可一切事與愿違——老師選中了我!她讓出講臺、要我做一個演講。
我遲疑了很久，但最終還是站了起來，細聲地說：“老師……我……我的口才不行，語文成績也、也不尖拔……”老師疑惑了，笑著說：“同學，你說什么、請大聲點�！蔽毅度坏赝@位素昧平生的老師，他的笑容，不是幸災樂禍的嘲諷，而是發(fā)自內心的親切�！巴瑢W，大聲點�！�
于是，我不顧一切地喊道：“老師，我說我的口才不行，語文成績也不尖拔�！崩蠋熜α�，走到我面前說：“同學，你能有勇氣力大聲地喊，難道就沒有勇氣改寫你的成績嗎?老師相信你可以的!”
我呆住了!從此，我變得活潑，變得開朗，變得堅強!是因為她的笑容，她對我的期盼!
羅森塔爾曾做過一個實驗，而實驗表明，遇到挫折時，只要有信心，有打倒挫折的期盼，便能成為他渴望成為的那種人。所有，不要總將挫折當做敵人，也別把期盼當成保命符，挫折和期盼都是人生路上不可缺少的伴侶!
一切都將過去。一切都因為有了期盼，相信期盼身后孕育著更大的奇跡與精彩!
五年級作文 篇7
“媽媽呀!你就讓我歇一會兒，喝口水嗎!”
“不行!快點跑!再說我就打你了!”
“……”
哎，媽媽正在對我進行體育訓練呢!媽媽這個訓練，稱得上是史上最“魔鬼”的訓練了，真是的，一刻都不準讓人停，一刻都不準讓人喝口水，我真是又累又渴，怎樣求媽媽，媽媽都不答應，我一氣之下，就不跑了，開始慢慢慢慢的走，結果，后面，媽媽拿著老大棍子掄來了，我逼不得已，又開始小跑起來，哼!你自己在后面很悠閑的走，一邊走，一邊發(fā)號施令，很威風的樣子，讓我在前面吃力地跑，不準喝水，不準停，沿著門口的街道來來回回的跑好幾回，跑的腿都要斷了，媽媽還是不滿意，我很氣憤，撅著的嘴巴都能掛上油桶了，我很不滿意這種訓練方法，無論什么方法都有休息的時候，而這種，卻一點休息的'時間都沒有，想要累死我呀!哼!
過了一會兒，媽媽碰到了一位熟悉的人，本來很嚴厲的眼神突然之間就笑成了月牙兒，前后很突然，等那個人走了之后，媽媽的眼神又嚴厲了起來，前后上下根本顯示的不是一個人一樣，哼!憑什么對我一副帶點惡狠狠地表情，而對他人卻臉上笑成了一朵花?真是不公平!
雖然我知道，媽媽是為我好，但是這未免有點不講情理吧!
五年級作文 篇8
我的童年有許多快樂的事，但令我最難忘還是一次尋鳥行動。
小時候，我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買一只小寵物。媽媽就給我買了一只小鳥。它的.嘴巴紅紅的，它還有一身黑色的羽毛·大大的眼睛。因為它的體形小，我們就叫它小不點。為了讓它跟我們熟悉，就天天放它出來玩。
小不點非常調皮。有一次，小不點趁我們放它出來玩的時候躲起來，看不見它了！我們全家一起行動，去尋找小不點。我們彎這腰，拿這手電筒一絲不茍地找；真累��！我們真想貼一張“尋鳥啟示”。
后來我想出了一條妙計，“食物誘惑法”我們把烏龜最喜歡的食物放在客廳中間，慢慢等待小不點上鉤�？尚〔稽c不吃這一套。媽媽生氣地說：“我不找了！累都累死了�！蓖蝗唬瑡寢尩难劬σ涣�，說：“女兒快看，小不點在那！”我馬上望鞋柜那看，小不點歪這頭看這我們。我高興的歡呼起來：“耶！找到小不點了，找到小不點了！”
這就是我的最高興的家庭趣事！
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