五年級的作文（范例7篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
不知從哪兒落下了一顆松果，這個松果東看看西瞧瞧，最后在天下第一奇山黃山的石縫里，挑了一個好位置，安下家。
小松果深深地扎進石縫里，寒冷的冬天鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖晃著小松果，大片大片的雪花也給小松果壓上了一層厚厚的幕布，風和雪都想征服這個脆弱而又頑強的小生命，可是它緊緊地抓住石壁，毫不畏懼，昂首挺胸，任憑大風怎么刮大雪怎么下，它還是穩(wěn)穩(wěn)地挺立著。小松果以它頑強的毅力，戰(zhàn)勝了風和雪，期待著春天的到來。
下雨了，蒙蒙細雨像乳汁一樣哺育著萬物。小松果輕吮著雨絲，使勁兒地舒展著枝葉。啊，小松果長大了，變成了一棵蒼翠欲滴的迎客松。放眼望著這個被雨絲洗刷過的世界，它好奇地四處張望，一邊使勁兒地吸允著大自然甘甜的營養(yǎng)素，一邊沐浴著雨絲茁壯地成長。竟然在懸崖峭壁上結(jié)出了生命的結(jié)晶——一棵小松樹。啊，它曾是一顆小小的松果，而如今，這是多么的不可思議��！
盡管月亮和太陽從不肯關(guān)照它，撫摸它，盡管星星和秋霜都曾無數(shù)次地嘲笑它，盡管它身旁的大小伙伴們都在玩命地擠壓它，盡管它的生長環(huán)境是那樣的'惡劣……但是這個頑強的小生命依然開辟了一片屬于自己的新天地。
小小的生命竟有如此堅強的性格，它怎能不讓我們敬佩呢！
五年級的作文 篇2
我是一個六年級的學生，我們每個人都有屬于自己的光芒，雖然，有些光芒很小，但在一片黑暗中它依舊可以散發(fā)出屬于自己的獨特的光芒。
我的學習不是很好，而且可以說是很差。我在學校里時老師總說我是一個不可雕刻的朽木，老師布置的作業(yè)，許多次沒完成。有時還要跟同學們發(fā)生爭吵。連我的爸爸也說每次學校一旦發(fā)生了什么事，肯定有我的名字，每次作業(yè)不交肯定有我的一份。但對于這些事我只想說一句：“我也有屬于自己的光芒。我也有自己擅長的一面�！�
我擅長運動，我也喜歡運動。當學校一年一度的運動會開始時，最興奮的一定是我，因為我可以展示出自己擅長的`一面，用這一面為班級爭光。我努力上好每一節(jié)體育課，我努力讓自己在體育這一方面在班里名列前茅。但也有許多同學嘲笑我，說這個時代在變化，文化水平不高有什么用，體育好有什么用。我當然也意識到了這一點，我也想能學好知識給自己未來有更多選擇的余地。于是我把時間放入了學習之中，學習好了不少，但我心中依然給體育留有一席之地。
是的，每個人都會有屬于自己的光芒，而我發(fā)出的光芒，照亮了我自己，也照亮了我心中的所想之地。
五年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部，這里十年九旱。在這塊貧瘠的土地上，頑強地生長著一種植物———沙棘樹。
沙棘樹是一種灌木，一簇簇地生長在一起，她的葉子是狹長的，枝干上遍布棘刺。沙棘樹抗風抗沙，耐旱也耐澇。她不嫌土地貧瘠，懸崖陡壁，溝渠河邊，都有她的身影。冰天雪地，沙棘樹忍著嚴寒的侵襲；炎熱酷暑，沙棘樹依然挺立在向陽山坡。
家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的沙棘樹。每逢春天，沙棘樹開始長出嫩嫩的葉子，抽出新的枝條。到了夏天，沙棘樹開始結(jié)出綠色的果實，圓圓的，黃豆粒般大小，一粒粒擠在一起。摘一個咬一口，啊，又酸又澀！到了深秋，沙棘果成熟了，橘紅的或金黃的小果粘滿了樹枝。這時候，大多數(shù)植物耐不住嚴寒已經(jīng)凍死了，唯獨沙棘樹活得還是那么滋潤。摘一顆沙棘果放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的味道，真讓人回味無窮。嚴寒的冬天，沙棘樹的葉子掉光了，只剩下紅紅的.果實掛在枝頭，形成了冬季里一道美麗的風景線。
沙棘樹的根系特別發(fā)達，因此她特別耐旱。記得20xx年的夏天，建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi)，許多樹木都枯死了，只有生命力特別頑強的沙棘樹度過了這一難關(guān)。聽媽媽說，我們遼西風沙大，防風固沙可全靠沙棘樹啦！
沙棘樹的全身都是寶。她的果實可以制成沙棘果汁和沙棘油，能治療多種疾��；她的枝條還可以當柴燒……
沙棘樹的生命力是那么頑強，就似我們建平人民一樣，有著堅忍不拔的品質(zhì)和拼搏向上的精神，我愛家鄉(xiāng)的沙棘樹。
五年級的作文 篇4
我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹來擋住照射我們的太陽，我們班同學都特別喜歡她。
她為人善良，講課都特別細，我起初學習跟不上，她知道了我的情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對我說：“莊宜佳，我發(fā)現(xiàn)你有語文天賦，不能失去你這樣的語文天才，你以后吃完午飯早點來，我以后每天中午都給你上一會課，每天中午看見語文老師都不回家休息，心里非常慚愧。
我每次看到她臉上的失望、無望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負有心人我的語文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常�？湮遥倚睦锔吲d極了。
我每次上語文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學習，好好回報那位“大樹”，她不僅為人善良，還經(jīng)常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語文考試考了全班第一，老師為了鼓勵我考得好，獎勵我一個本子和一個發(fā)卡，這一切的`一切，都是老師的功勞，我想在這里說聲謝謝您，我最敬愛的老師。語文老師每講一個古詩，都要編一個引人入勝的故事，娓娓動聽的講給我們聽，我在老師那里學習了兩年，聽了上萬個故事，這些故事猶如春雨點點，滋潤著我。
五年級的作文 篇5
常聽人說尷尬的滋味很難受，我以前沒有感受過，可自從經(jīng)歷了那件事后，我真切的體驗到了那種沒法用語言表達的尷尬。
國慶節(jié)我們學校放七天假，我和姐姐乘車去安慶玩兒，說實話，我還真不愿意擠著擁擠的公交車。要不是為了玩兒，唉，我好不容易擠上了車，隨著人流找到一個容身處，我拉著扶手艱難的站在那里。站在我身邊的是一位老奶奶，她提著一個東西，臉漲的通紅，吃力地喘著氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無能為力。在老奶奶的.旁邊坐著一個初中生模樣的人，耳朵里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風景，好像車廂里的一切都和他無關(guān)。突然車子一個急剎車，奶奶站立不穩(wěn)倒在初中生的身上，初中生將身子一挪又若無其事地把臉轉(zhuǎn)到了車窗對外面，一邊用腳在地上打著拍子，老奶奶勉強站了起來，嘆了口氣，車子好像在扭秧歌，又一個紅燈，只車子猛地剎車，老奶奶有種種的倒在了初中生身上，這回初中生可急了，他用力把老奶奶推開。
我實在看不下去了，便鼓足勇氣對那初中生說：“你應(yīng)該把位子讓給老奶奶，你怎么能這樣推她呢？”還沒等初中生開口，老奶奶說話了，：“唉，你這個小孩怎么管起我孫子來了，是我讓他做的誰讓你管了？”，車廂里等人，不約而同地向我投來異樣的目光，好像做錯事的人是我，我的臉只紅到耳根，我只覺得時間好像凝固了，車子開的太慢了，車子到站了，還沒等它停穩(wěn)我就拉著姐姐溜地跑下去。
我真不明白，為什么自己的一番好意，竟然會換來這么尷尬的遭遇？
五年級的作文 篇6
期中考試前，我們在緊張的復(fù)習。在復(fù)習期間，又有一些故事。下面，我就說說吧：
一開始，我還不太緊張，因為我覺得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期中考試，萬一我竄下來了，怎么辦？
現(xiàn)在離期中考試越來越近了，眼看就剩兩周了，第一個周末，我沒有好好復(fù)習；第二個周末，我復(fù)習的很好，我把語文書上學過的字都寫了一遍，把所有要背的古詩、課文都背了一遍，把所有學過的古詩都默寫了一遍，把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學書上所有的重點題都重新做了一遍，把家里的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復(fù)習英語。
時間越來越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來了一點時間用來復(fù)習英語。英語就不能讓我像復(fù)習語文和數(shù)學那樣自己復(fù)習了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！
第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學校，我們早早的吃飯，就可以早早的考試。我們是按語文、數(shù)學、英語的順序考試的.（下午考的英語）�？纪暝囄覀兙涂戳硕嗬睞夢的動畫片，度過了緊張而又美好的一天。
五年級的作文 篇7
“今天的作業(yè)是訂正考卷，并給家長簽字�！崩蠋熣f道。又是家長簽字，唉，家長簽字給我歡喜給我憂。
記得有一回，數(shù)學老師發(fā)考卷，喊到我的名字時，我的心里砰砰直跳，這次考試肯定考砸了。果然，我一看分數(shù)，差點暈過去，只考了 9分！天哪，以前我都會考八九十分以上，如今居然考了個不及格，還要家長簽字，這叫我怎么辦？我拖著沉重的腳步向家里走去。一回到家，我表現(xiàn)得特好，立刻拿出作業(yè)做了起來，希望能減輕媽媽對我的懲罰，可是紙終究包不住火，媽媽在檢查書包時，還是發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學試卷，一看只有 9分，頓時火冒三丈，就大聲叫道：“欣瑋！快給我進來！”我一聽這聲音就知道大事不妙，慢吞吞地進了房間，大氣也不敢出，只見媽媽板著臉，生氣地指著考卷上的計算題說：“這么簡單的計算題，也會算錯，小數(shù)點也不知道飛到哪兒去了！”接著又指著應(yīng)用題說：“這數(shù)字從上面抄下來也會抄錯，太不應(yīng)該了……”我聽了連氣都不敢出。最后，還好在一旁的爸爸替我解了圍：“好了，罵也罵了，這次先給你簽字了，但你要從中找出失敗的'原因，吸取教訓，如果下次再考不好，我們就不給簽字了。”說完，拿起圓珠筆“刷刷”幾下，就簽上了自己的大名，我終于松了一口氣。
又到了數(shù)學發(fā)考卷的時候，我聽馮宇同學說我的這次成績是全班最高分，我有點不相信自己的耳朵。這時，發(fā)到我的考卷了，我仔細一看，9 分，果真是全班最高分！我高興得跳起來，終于到我揚眉吐氣的時候了，心想：這下我不用擔心被媽媽教訓，說不定還能得到獎賞呢！放學后，我背著書包連蹦帶跳地往家中跑去，覺得今天的天格外得藍，鳥兒在樹上快樂的歌唱，魚兒在池溏里歡快地游玩，仿佛在祝賀我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大聲叫到：“媽媽快出來，你猜我這次數(shù)學考多少？”媽媽聽見我這聲音，微笑地說：“看把你得意的，拿出來我瞧瞧�！蔽腋吲e試卷，得意地說：“你看，我考了9 分，還是全班第一呢！”媽媽一聽，頓時眉開眼笑，直夸我：“有進步，有進步，今晚媽媽請你去吃西餐，好好犒賞你�！闭f完，在考卷上寫了一句評語:勝不驕，敗不綏，以后再接再厲，爭取更大的進步，并簽上她的姓名。
說真的，家長簽字給帶來的喜和憂，使我終身難忘。它給了我壓力，但也成為我學習的動力。
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