五年級作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“一寸光陰一寸金�！睍r間如金子般珍貴，可金子可以買到，但時間卻像一盆水一但潑出，就無法再收回。
每天早上，太陽都從東方升起，當太陽從西邊落下時，一天就結束了。這一天能干什么事呢？那就讓我們來看看吧。
旱上你起了床，就可以看書，也可以寫作業(yè)，學累了，可以休息一會兒，散步或向遠處眺望都可以；中午你可以睡覺或看書等，也可以寫作業(yè)；到了晚上，可以把今天發(fā)生的事做一個總結或看書，一天就過去了。
同樣是一天，貪玩的人玩了一整天，他們兩個各自學到了什么呢？勤奮的`人學到了知識，貪玩的人什么也沒有學到，這就是不同。
一天從早晨到晚上，一年從年新到年末，時間匆匆就過去了，它不會等你！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谏倌耆绻慌�，不加把勁，那么到了年老，就只能品嘗小時后種下的苦果了。
說以，我們要珍惜時間，愛惜時間，不能讓時間一分一秒地流逝。
五年級作文 篇2
星期六，我去外婆家玩，妹妹拿出繩子讓我跳繩。可是，我們沒跳一會兒就厭倦了。忽然，我想出一個“鬼點子”——用繩子從狗的肚子下面鉆過去，當狗要跑時，看它怎么辦！
男子漢大丈夫，說干就干！哦不！說錯了，應該是女子漢，嘻嘻！我和妹妹拿著繩子來到了大狗身邊。可是大狗那大大的眼睛兇狠狠地瞪著我們，兩只有力的前腳故意擺在身子前面。我和妹妹都毛骨悚然，推三阻四地讓別人去套。于是我就對妹妹說：“我們別爭了，去套小狗好了嘛！”話音剛落，我們倆就來到了小狗身邊�！�1，2，3，套！”我這個“發(fā)號施令員”下發(fā)了“命令”�？墒�，“操作員”（妹妹）卻因為是第一次操作，讓“犯罪嫌疑狗1號”溜了，于是我們又來到了“犯罪嫌疑狗2號”的身邊。這次，“操作員”有了經驗，一下子就套住了那條小狗，小狗“依……依依，依……依……”地此起彼伏地叫著，用勁吃奶的力氣想逃走，差點把我和妹妹都扳倒了，我只好松開了繩子，讓“犯罪嫌疑狗2號”遛了。“犯罪嫌疑狗2號”算是被抓住后“拘留”了一會兒后被放了，可“1號”還沒抓到過，我和妹妹還是狠得牙癢癢，于是，就找到了它的“藏身之處”——一個空豬圈。我們剛想進去，小狗“嗒嗒嗒嗒”地跑了出來發(fā)出一種很不高興的“哼哼”聲，雖然它還小，但還是挺嚇人的`，我們就灰溜溜地走開了。
嘿嘿！下次去外婆家我還要玩這個驚險又刺激的“逗狗樂”！
五年級作文 篇3
今天下午，我一回到教室，只見丁凡媚匆匆忙忙跑過來又著急又慌張地對我說：“宋子開，宋子開，你還不知道吧？等一會兒要有醫(yī)生來給我們打預防針呢！”我說：“有什么大驚小怪的，不就是打針嗎？算不了什么！”
第一節(jié)課考試，同學們認認真真地考，班里頓時鴉雀無聲，就連一枚針落地的聲音都聽得見。突然我聽到一陣腳步聲，緊接著傳來一聲敲門聲“砰！砰！砰！”虞老師趕緊把門打開，只見兩位穿著白大衣的醫(yī)生，手上拿著一盤針筒和藥水走了進來對我們說：“同學們，我們來給你們打預防針了�！蓖瑢W們一聽都楞住了，有的一邊發(fā)抖，一邊顫抖著說：“我不要打針，我不要打針�！庇械鸟R上把頭鉆進桌子下。有的一邊拍拍胸膛說：“我們才不怕呢！來打吧�！�
只見一個女醫(yī)生向我們這邊走過來，對我的同桌——胡愷晨，親切地說：“你很勇敢，你先來�！焙鷲鸪恳宦�，連忙縮回手，說：“等一下，讓別人先打�！蔽倚赜谐芍竦卣f：“醫(yī)生，我不怕，讓我先來吧！男子漢不怕疼的。”醫(yī)生舉起大拇指夸我說：“小同學你真勇敢。”醫(yī)生把藥水射出了一點點，然后把其他的藥水灌入我體內，頓時有點癢癢的`。眨眼間就好了。醫(yī)生拿來一根棉簽按住了流血處止血。我對胡愷晨說：“胡愷晨其實打針并不可怕，一下子就過去了�！贬t(yī)生又說：“小朋友打針只有一點點疼，比起生病要好受得多吧。”胡愷晨的好朋友——盧雨鴻在后面推推說：“胡愷晨我相信你，不要怕，加油！”胡愷晨看了虞老師那鼓勵的目光，又看看同學們都在激勵她，只好無可奈何伸出了左手，她皺著眉頭，咬緊牙關，剎那間打好了，醫(yī)生笑瞇瞇地說：“這才棒嘛！”胡愷晨不停地說：“哎呀，疼死我了，疼死我了。”
五年級作文 篇4
今天，我們一家人來到明清民居博覽城，這里正在舉行鬧元宵活動，我們家也來湊湊熱鬧。
一看票價，啊，居然是40元！但我將目光投向里面的時候，我驚呆了！里面金碧輝煌，到處都是紅色的，可真喜氣洋洋��！
我沖了進去（不到1m4的不用錢），靠，節(jié)目多的可以壓死人！有：古墓探險、4D動感電影、迷王擂臺賽......我的眼睛搜查著每一個角落，哇塞！居然有水上步行！我拉著老媽到現場，隊伍已經成一條龍了！好不容易等到我們，我二話不說，一頭鉆進一個球里，工作人員輕輕一推，我的球順勢滾了出去，我躺在球里面，感受著湖水的溫度，我思考著一個問題：怎樣才能玩的更久呢？
過了良久，我站起來，干嗎要去想那些東西呢？船到橋頭自會直，還是先玩最重要。
我盡情的在屬于我的小天地—球里玩耍，我讓它忽東忽西，我快樂地忘乎所以，玩得更加瘋了，我滾啊滾，我覺得，這個球就像一個無限寬廣的草坪，我在草坪上滾來滾去，真是太有趣了！累了，躺一下。休息夠了，接著玩。
啊，我怎么感覺有股拉力？定睛一看，啊，工作人員拽著我那個球的繩子，拼命地拉，我呢？也拼命的`滾，第一次，逃脫了他們的魔掌，我又瘋了五分鐘，那感覺真是爽！
第二次，我用盡了全身的力氣滾，他也用盡全身力氣拉，我又一次脫離了他的魔掌，但我覺的越來越無聊了。
第三次，我感覺到球里的空氣快沒了，我非常的緊張，奮力朝工作人員滾去，這一次，我又脫離了魔掌，與前面不同的是，這次是死亡的魔掌！
五年級作文 篇5
叮咚，我手上的微型電腦手表響了一聲。我一看，原來是我小學同學發(fā)來的，他邀請我去小學開同學聚會。我興高采烈地駕駛著音速跑車飛快的飛弛著。突然，一架八翼飛機從我的車旁掠過，從耳機里傳來熟悉的話音：小寒，Bye—Bye！我一聽，這不是我國著名的.飛機設計家，我20年前的同學——文諾嗎？她去哪？我納悶，加快了速度，隨著八翼飛機在一所學校的操場上停了下來。啊，這不是我的母校嗎？這時從飛機上走下來一位苗條美麗的小姐。我一看，果真是文諾。只見她手里提著一只小皮箱，一派博士風度。更使我驚訝的是學校發(fā)生了巨大的變化，簡直比天堂還要美！20年前的教學樓已被一座電子教學樓所取代了??????
我們乘著激光電梯，一眨眼就來到32層會客大廳。一位年輕的校長，也是我20年前的同學——子濤和李老師正談話�？吹轿覀儯B忙迎了上來，這就是我的同學和老師。
我激動地走上前，向20年未見的李老師獻上了一束花。我望著老師滿頭白發(fā)，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：怎么越大越愛哭鼻子，快快擦淚水。
不一會兒，警察——徐銳，明星——李一浩，幻想奇跡旅店總經理——許靜巖，著名數學家——李菁菁都三三兩兩的到來了。我們一起給老師唱歌，講笑話。老師笑得合不攏嘴，臉上的皺紋笑掉了，頭上的銀發(fā)笑黑了，仿佛又回到了20年前
下午，我們依依惜別，頻頻向老師招手，并且相約：20年后再相聚！
五年級作文 篇6
今天，王老師和往常一樣給我們上課，可是今天就與眾不同了，因為，王老師平時走進教室的時候，雙手都是很自然的來回擺動著。
可是這一次王老師卻把左手稍微抬了起來一點，手紅紅的，臉臉上露出一絲痛苦的神情，好像發(fā)生了什么事？
經過我們一番問道，才得知王老師不小心被開水燙傷了，頓時，教師里議論紛紛的'說：“王老師，王老師，您抹藥膏了嗎？”王老師說：“沒有，我那里沒有藥膏�！蔽覀冋f：“哪該怎么辦？”
忽然，班長站了起來，走向一個被人遺忘的角落，那里有一個書架，書架上面種有幾盆植物，她把雙手伸向一盆植物，把它輕輕地掰了一小截下來。“哦，原來是蘆薈�！蔽覀凖R聲說道。然后，就拿上講堂給王老師說道：“王老師，蘆薈能止痛、消腫，您試一試，很有效的。”
王老師用大拇指和食指輕輕地擠壓了一下蘆薈，哪黏稠的如膠水般的汁液從斷口處流了出來，王老師把它輕輕地涂抹燙傷口處，王老師頓時，感到手上很清涼，臉色好多了。
王老師說：你們別看它不好看，但它的好處很多，能治燙傷，能消腫等好處。它不像梅花那樣有姿態(tài)，它不像桂花那樣有香氣，它不竹子那樣有氣魄……
我們都點點頭都說：“是�！�
王老師接下去說：“在我們生活中，有許多像蘆薈一樣的人：“我們學校負責的保安叔叔，每天目送我們進出校門，時刻保護我們的安全；還有我們學校勤勞的清潔工，整天都在馬不停蹄地打掃著我們校園的每一個角落；還有我們辛勤的老師，每天教我們學知識，讓我們走上未來的道路……
王老師語重心長的說：“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！�
今天，王老師的話讓我獲得了一個終身的啟示：“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！�
五年級作文 篇7
有一篇文章，我讀了很多遍，每一次讀，心中都會有種異樣的感動，有種豁然開朗的自信。文章講了一個名叫珍妮的姑娘非常貧窮，又很自卑，在她18歲那年圣誕節(jié)，母親竟給了她20美金！珍妮欣喜的來到商店，買了一枚綠色的蝴蝶結發(fā)卡，店員一直夸她漂亮，珍妮便高高抬起頭，興奮的走出商店，以至于出門時和別人撞了一下也不知道。路上，她遇見了自己心儀的男孩，男孩邀她做圣誕舞會的舞伴，珍妮激動極了，覺得一定是蝴蝶結的功勞，于是，想把手中剩下的'幾元再拿去買點飾品，打扮一下自己。當她回到商店時，卻碰見了一位老婆婆，老婆婆把那枚綠蝴蝶發(fā)卡還給了她說：“姑娘，你剛剛出門時發(fā)卡掉了，我叫你，可你沒有聽見。”珍妮這才發(fā)現自己剛才根本沒帶發(fā)卡。
是什么讓珍妮這個自卑的姑娘抬起了頭？難道是那個蝴蝶結發(fā)卡嗎？是什么讓店員和男孩都夸珍妮漂亮？其實答案就是自信。自信是一種表情，一種人類最美的表情；自信是一種境界，一種最成功的境界；自信是一種氣質，一種最高貴的氣質。自信可以美化心靈，可以提升氣韻，擁有自信的人，永遠都是最優(yōu)秀、最出色的人。
自信可以流露于眼神中，自信的眼神是充滿光茫與希望的，會讓整個人都變得充實而飽含魅力，這種眼神像水一樣富有靈氣，為自身添一份獨有的韻味。自信可以表現于言行上，自信的話語是響亮的，底氣十足的，自信的動作是高昂的，是自然的，是大方的，是能體現自己活力的，舉手投足都充滿了信心。
擁有了自信，也就是擁有了人生最寶貴的財富。抬起頭來做人，所展現的不僅是自身的美麗，還有前方道路的美好。學會抬起頭來做人，便是自信的開始。
五年級作文 篇8
這是我的家，有慈祥的媽媽、溫和的爸爸和活潑的我組成了一個幸福的家。 家對我來說是溫暖的，沒有什么比我對家還要更留戀的了，因為這里的每一個人都值得我去關心。
小的時候我一坐車就難受，那種難受使我承受不了，胃里那叫個翻江倒海，那一次我又暈車了，時不時地想吐，媽媽見我臉色不好問我怎么了，我虛弱地說：＂我暈車。＂媽媽立刻讓我躺在她身上睡覺，手還不停地在我肚子上按，這時我感到好些了。心里暖暖的，這股溫暖來自媽媽，她身上散發(fā)出幸福的暖意，它像流水，淌入我的心靈，讓原本冰雪交加的心靈得到溫暖，而心中的冰雪也漸漸溶化，變成流水慢慢被溫暖遮蓋。而現在的我已長大，再也不能享往年的那份溫暖。 我不僅受到來自媽媽的愛，還受到了來自爸爸的愛。 每天夜晚，忙了一天的'爸爸回來了，他來到了我的房間，用粗糙的大手撫摸著我的頭，漸漸地來自爸爸的暖流直涌而來，爸爸的撫摸給我的夢境添上了一絲光彩，使我睡得更香甜。夜晚月光照進房間，那光亮得美麗也亮得幸福。
這就是我的家，是一個充滿愛的家，我愛我的家，它永遠是一個美麗幸福的大家庭！因為我在這里收獲，在這里失去，在這里歡笑，也在這里哭泣！
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