小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的姥爺是一個(gè)工人，
我的姥爺是一個(gè)善良的姥爺，從小都沒打過我，雖然姥姥不是這樣，
但都疼我嘛！
我的姥爺是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來鬧去。有一次，我回到家，姥爺明明知道是我，還假裝故意問
“誰啊“
“您的干大孫子回來了”
“那我的親大孫子呢？”
“您的親大孫子在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”
接著，我和姥爺哈哈的笑了起來！
有一天我問姥爺，每天都這么笑不累嗎？姥爺說他老了，為了不老，所以多笑，俗話說的`好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些姥爺，對(duì)大孫子和孫女愛搭不理，但我的姥爺是最最關(guān)心我的，無論什么事都放心不下！
我的姥爺抽煙喝酒，這是我最受不了的，但別人總說抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺得呢，我姥爺?shù)呐笥阎杏?5%的人都抽煙喝酒，姥爺?shù)呐笥岩粊砟俏堇锖喼睕]法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。呵呵！
雖然我的姥爺不是十全十美的，但在我的眼里，我的姥爺是世界上最最好的姥爺，也是最最關(guān)心我的姥爺，我不知道，你們的姥爺是否也這樣呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
古有詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边�有詩人王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！钡鹊燃言�。今天我也來說說一位很值得我敬佩的好同學(xué)——陳展。
他，個(gè)子不高，滿臉正氣，憨厚老實(shí)，臉上長著一雙烏黑的眼睛，眼珠里閃爍出智慧的光芒。他還有一張可愛的小嘴巴，別看它小，它可是一張能說會(huì)道的`嘴巴哦!上課時(shí)，那張嘴巴總會(huì)滔滔不絕地說出問題的答案。課間休息和大家說道理時(shí)，總會(huì)把同學(xué)們說得心服口服。所以大家都說他是一位能干的組長。
陳展不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。記得有一次，我做語文作業(yè)忘帶了黑筆，開口向他借時(shí)正巧他也在做語文作業(yè)，但他毫不猶豫地說：“好吧。”就把他手中的黑筆遞給了我。我高興地用他的黑筆寫著寫著，偶然抬頭一看，發(fā)現(xiàn)在我前座的陳展自己居然用鉛筆做語文作業(yè)。我就不好意思地對(duì)他說：“陳展，你也只有一只黑筆吧，還是你用吧!”但他笑著回答說：“不，你先用吧!”我無語了，真想對(duì)他說：“陳展同學(xué)，你真好!”可是這句話卻一直說不出來。我只能點(diǎn)頭向他道謝，心里有一種說不出的滋味。接著，我每寫完一道作業(yè)，都會(huì)偷偷地抬頭瞄他一眼。他，依然那么地平靜，若無其事地用鉛筆寫著作業(yè)。這時(shí)，我感覺到兩眼一熱，淚珠悄悄地爬上了我的眼眶……
陳展就是這樣一位樂于幫助同學(xué)，默默地奉獻(xiàn)著愛心的人。他的品質(zhì)也默默地感染著我們身邊的每一個(gè)人，我為能有這樣的同學(xué)，感到無比的自豪!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
靜靜的夜晚，水溝旁的草地上傳來了一陣陣議論。是誰呢？原來是螃蟹、小溝和青草在向星星訴苦啊。
一天晚上，一只螃蟹在草地上哭泣。一顆美麗的星星關(guān)心地問：“你為什么哭呀？”螃蟹說：“我的爸爸媽媽被水溝里的'臭水毒死了。”螃蟹忍不住又掉了眼淚�！拔矣植皇枪室獾�，再說我也是受害者啊�！币豢丛瓉硎撬疁显谡f話，“你們瞧，在我的附近新建的工場把排放出來的污水排放到我的的身子里。把原來清澈的水變成臭氣熏天的水，連我自己也都覺得臭�！薄霸瓉砣绱耍 毙切菤鈶嵦钚氐卣f。“星星姐姐，不只他們受了傷，連我也被人們瞧不起。春夏，我都會(huì)和伙伴在一起織成一張綠床給他們躺。但是，他們有時(shí)用手來拔我們的根，有時(shí)用腳來踩踏我們�！痹瓉硎乔嗖菅叫切钦娴目煲盎鹕酱蟊l(fā)了”，她說：“哼，既然人們這么放肆，那我們只好對(duì)他們抗議，寫一封信給他們�！鞭D(zhuǎn)眼間，天上的那顆美麗的星星變成了一位女孩手上拿著筆和紙，她寫道：
親愛的人們：
你們好，今天造成有些地方被污染的人，不是別人，正是你們自己。如：水溝被一些工場污染造成一些對(duì)你們?nèi)祟惒缓玫膫魅静�。�?qǐng)你們多注意點(diǎn)環(huán)境，正所謂“青山清我目，流水靜我耳”。這句話你們應(yīng)該理解吧。
祝你們
身體健康、萬事如意
3月19日
星星寫
有一天這封信被一個(gè)大人撿了起來，并讀了這封信。這個(gè)人正是一個(gè)村的村長。他讀完信，開了會(huì)議，讓人到處遠(yuǎn)傳要保護(hù)環(huán)境。
又是一個(gè)靜靜的夜晚，但草地上的議論聲消失了。一片片“黃土高坡”消失了，傳來的卻是一幅鳥語花香的美景……