小學(xué)五年級(jí)作文4篇[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![小學(xué)五年級(jí)作文4篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶期間，最讓人留戀的還是去仙海。
那一天，我早早的起了床，收拾好出門的行裝，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。一路上，汽車奔馳在寬闊的仙海大道上，而我的心卻早已飛到了仙海，多想快一點(diǎn)到啊。突然看到公路上方的一塊仙海的廣告牌，便興奮不已，迫不及待地說(shuō)：“仙海到了！”。坐在一旁的爸爸說(shuō)：“早著呢”。又過(guò)好了一會(huì)兒，爸爸才指著前方說(shuō)：“那就是仙海的入口”。
順著爸爸手指的方向，遠(yuǎn)望仙海的入口，氣勢(shì)磅礴，好象一艘超級(jí)戰(zhàn)艦。很快，汽車便駛?cè)肓讼珊V場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上到處插滿了彩旗和國(guó)旗，為仙海穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)自四面八方的游人把龐大的仙海廣場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通，這里好吃的好玩的.應(yīng)有盡有。
再往前走，心儀已久仙海湖便呈現(xiàn)在了眼前，看見(jiàn)碧綠的湖水和湖中美麗的小島，我感慨萬(wàn)千“這里的水簡(jiǎn)直勝過(guò)了九寨，賽過(guò)了桂林！”，仙海湖的水是那么靜，仙海湖的水是那么清，簡(jiǎn)直就是一塊無(wú)暇的翡翠。再一看，水面上的竹筏、小舟、氣艇與美麗的仙海湖構(gòu)成了一幅天然的畫卷。還有環(huán)湖騎自行車又構(gòu)成了仙海的另一道亮麗的風(fēng)景線，每到周末，城里忙了一周的人們，都特別喜歡到仙海湖環(huán)游一圈。
最后，我們來(lái)到仙海大壩，這里可是一個(gè)觀賞風(fēng)景的好地方，寬闊的湖面和湖上的竹筏、小舟盡收眼底，劃翔機(jī)不時(shí)在湖的上空掠過(guò)，給仙海湖更增添了一種美麗的色彩，一邊觀看美景，一邊呼吸著清新的空氣，真叫人神清氣爽，感覺(jué)仿佛來(lái)到了人間仙境。
這段美好的記憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
荔香公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。荔香公園美景好多，更令我神往的還是那處圓圓的池塘。
荔香公園的門口，有一個(gè)很大很大的池塘，池塘里面盛滿了水，那些水都很清很清，在陽(yáng)光的照耀下更是顯得閃閃發(fā)光。在閃閃發(fā)光的池塘里面有很多很多的五顏六色的小石子平躺在里面。
站在池塘旁，用手伸進(jìn)池塘里揀起幾顆小石子，放在陽(yáng)光下，更顯得繽紛多彩！
白天看，池塘里的水藍(lán)藍(lán)的，靜靜的水面躺著許許多多的睡蓮，夏天的早上睡蓮迎著紅紅的太陽(yáng)從沉睡中醒來(lái)，慢慢地敞開(kāi)花瓣兒，嬌滴滴的向人問(wèn)：“早上好！”，傍晚，睡蓮的花瓣兒慢慢地合攏起來(lái)，作別賞蓮的友人，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。非常美麗！
池塘里還游著許多許多的鯉魚(yú)，這些鯉魚(yú)有大的`、有小的、有長(zhǎng)的、有短的；有金的、黃的、黑的、白的，還有全身花花的，更美的還得數(shù)那幾條橘紅色的小鯉魚(yú)。一旦發(fā)現(xiàn)有人在欣賞，它們?nèi)疾慌氯怂频�，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可�?ài)極了，十分惹人愛(ài)喲。沒(méi)人觀賞的時(shí)候，便在清清的池塘里面快活地游來(lái)游去，有時(shí)在一起跳舞，有時(shí)在一起親妮……像一群快樂(lè)的小孩兒，無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的在一起玩耍，由此，我想起我們的童年。
我喜歡深圳的荔香公園，更喜歡那處圓圓的充滿生機(jī)的池塘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“下冰雹了！”上午第一節(jié)課剛下課，不只是誰(shuí)在教室外面欣喜若狂地歡呼了一聲。
下冰雹了！所有的同學(xué)都眼睛一亮，立即丟下手中的書，不約而同地向教室外面蜂擁而去。我也趕緊隨著人流沖出教室，站在走廊外側(cè)的矮墻邊，迫不及待地向校園里望去……
哇！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰雹，從帶著它們疾速趕來(lái)的烏云哥哥背上縱身跳下，尖叫著向大地俯沖。
也許是因?yàn)樽约旱闹亓�，小冰雹們下落的速度真是非常快，似乎只一眨眼功夫，冰雹們便從高高的云端落到了大地上。那行色匆匆的樣子，像是在�?zhí)行什么緊急任務(wù)似的。
小冰雹們的突然降臨，給沒(méi)有任何準(zhǔn)備的大地媽媽來(lái)了個(gè)措手不及。這不，大地媽媽正手忙腳亂地為孩子們收拾住處呢！不過(guò)，小冰雹們可不愿意讓媽媽操心，它們叫住了正在忙活著的大地媽媽，便自作主張地挑選起住處來(lái)。瞧，一些小冰雹選擇在地上大大小小的凹坑中居住。它們?cè)诎伎又谢餍∷�，興奮的與周圍的室友聊著天；一些小冰雹不喜歡住簡(jiǎn)陋的凹坑中，便住進(jìn)了小池塘這個(gè)“高檔社區(qū)”，它們?cè)谛〕靥晾镫S風(fēng)散步，和魚(yú)兒嬉戲，有的還圍在漂浮在水面的'已經(jīng)枯死的蘆葦葉旁談心、做游戲；一些小冰雹喜歡住在高處，于是他們便在樹(shù)枝和樹(shù)葉上安了家；有些小冰雹愛(ài)住“單間”，它們便搬進(jìn)了操場(chǎng)上的磚墻縫里……
小冰雹們狂歡了半天之后，雪花也開(kāi)始了它們的旅行》。它們?cè)诳罩酗h舞著，像一個(gè)個(gè)穿著雪白裙子的小天使！
雪花打著旋兒，緩緩地向大地飄落。有時(shí)，風(fēng)弟弟會(huì)給雪花們搗亂。只見(jiàn)它鼓著腮幫子，“呼呼”地沖雪花吹氣。輕盈嬌弱的雪花兒哪兒經(jīng)得起這番折騰，被風(fēng)吹卷著在空中橫沖直撞。不過(guò)雪花兒一點(diǎn)也不生氣，像坐過(guò)山車一半，乘著風(fēng)在空中翻滾。漸漸的風(fēng)力減弱，雪花們卻被帶到了不同的地方----樹(shù)葉上、樓頂上、走廊里的矮墻上，孩子們的發(fā)絲上……
雪花們一點(diǎn)也不挑剔住處，它們覆蓋在所有物體上，所有角落里。慢慢的，大地變得銀裝素裹。一些一年級(jí)的小朋友，一下課就沖出教室，收集著積雪，團(tuán)城雪球，瞄準(zhǔn)，射擊！“啪”，雪球在另一個(gè)小朋友身上破裂了。不過(guò)那個(gè)小朋友也不生氣，也急匆匆地制造著雪球，準(zhǔn)備向攻擊者發(fā)起反攻……
冰雹與雪花這些冬的小精靈，給春帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)他們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
窗外，清風(fēng)打著卷兒，帶著絲許涼意，一溜煙吹過(guò)我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，而我的心情卻布滿烏云，我無(wú)法忍受這絕交的痛苦，只得上網(wǎng)默默地寫著日志�！暗蔚巍睈偠南⒙曧懫�，可在我耳里卻不太動(dòng)聽(tīng)，我舉起無(wú)力的雙手，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)消息。呵！原來(lái)是她�。∥业难矍俺霈F(xiàn)了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動(dòng)屏蔽了這個(gè)消息，又有誰(shuí)知道，此時(shí)，我的心在淌血。
“滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來(lái)：“如果說(shuō)，我愿意當(dāng)你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話并沒(méi)有觸動(dòng)我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑，對(duì)我發(fā)了一個(gè)撫摸的表情：“沒(méi)關(guān)系的，時(shí)光都會(huì)把它抹去的，一切都會(huì)過(guò)去的�！蔽宜浪赖亩㈦娔X屏幕，仿佛能從電腦里看見(jiàn)她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當(dāng)我是瘋子吧�！薄皼](méi)有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認(rèn)人痛的時(shí)候都會(huì)這樣，沒(méi)有人是瘋子，瘋子會(huì)瘋也是因?yàn)樘戳�，他們�(cè)瓉?lái)也是正常的��！你不是瘋子，你只是過(guò)于傷心，太過(guò)痛苦罷了……”她訓(xùn)斥中不帶一絲生氣，而是滿滿的溫暖和安慰。正當(dāng)我想回給她時(shí)，她再一次輕聲安慰著：“拜拜，早點(diǎn)睡吧！睡著了就不會(huì)痛了。”這句話了充滿溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，最后還是落了下來(lái)。我會(huì)想起她那溫暖的'笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對(duì)我那么好，而我卻把她的好心當(dāng)成驢肝肺……我的眼再次濕潤(rùn)了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發(fā)芽。
隔日，我?guī)狭撕芎玫膫涡ξ囟冗^(guò)新的一天。雖然很小心，但我還是發(fā)現(xiàn)了，她一直都在默默的給我一個(gè)溫暖的，鼓勵(lì)的眼神。
幾星期過(guò)去了，清風(fēng)一陣一陣吹過(guò)我的心頭，陽(yáng)光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開(kāi)放。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文02-21
小學(xué)五年級(jí)作文02-21
小學(xué)五年級(jí)作文02-21
小學(xué)五年級(jí)作文02-21
小學(xué)五年級(jí)作文02-21
小學(xué)五年級(jí)作文02-21
小學(xué)五年級(jí)作文02-22
小學(xué)五年級(jí)作文02-22
小學(xué)五年級(jí)作文02-22
小學(xué)五年級(jí)作文02-22