實(shí)用的五年級(jí)的作文常用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一走進(jìn)這個(gè)校園,我覺(jué)得好像來(lái)到了另一個(gè)世界,望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔,我的心怦怦地跳了起來(lái)。偌大的校園,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),還真有點(diǎn)兒害怕。
在家里曾要求爸爸媽媽送我到校,可他們就是不同意,說(shuō)是讓我自個(gè)兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室,卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。我剛要進(jìn)去,但一看那么多人,又嚇了一跳,不禁后退了兩步。背后不知是誰(shuí)推了我一下,才極不情愿地低著頭匆匆地走了進(jìn)去,在角落里找了個(gè)座位坐下,便再也不敢抬頭。不久,教室里又來(lái)了位女同學(xué)。唉,她可不像我,一進(jìn)來(lái)就坐在我旁邊,還挺大方地自報(bào)家門(mén),說(shuō)要和我交個(gè)朋友,今后好互相照顧。終于有了個(gè)說(shuō)話(huà)的伴兒,我心里輕松了許多。
上課時(shí),老師進(jìn)來(lái)點(diǎn)名,我發(fā)現(xiàn)老師每念一個(gè)同學(xué)的名字時(shí),大家都好奇地看著他。我從小就怕人看,一看我就臉紅心跳,手足無(wú)措。我又一次緊張起來(lái),心里祈禱著:上帝保佑,大家千萬(wàn)別朝我看可偏偏事與愿違,孟娟娟!老師一念我的`名字,竟然一下子站起來(lái)兩位女生——我還慢騰騰地未動(dòng)呢!教室里頓時(shí)笑聲連天,我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了,這么多孟娟娟!我正想著,老師說(shuō):我們班流行孟娟娟!還有一位未現(xiàn)身呢!同學(xué)們立即搜尋到了猶豫不決的我,幾十道目光刷地向我射來(lái),我恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
瞧,這就是我上中學(xué)第一天的情景,現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得好笑。嗯,那時(shí)的我,真是個(gè)膽小鬼哩!
五年級(jí)的作文 篇2
一年中,有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。它們都具有各自的特點(diǎn),無(wú)一不顯出其季之美來(lái),更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂(lè)”,因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。
春天,是綠的世界。在這里,許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手,柳樹(shù)們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下,所有柳樹(shù)的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動(dòng)著,炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開(kāi)笑臉迎接春天的到來(lái),幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地,剛剛飛回北方的小燕子倉(cāng)促的參加了花朵們的舞會(huì)。
夏天,是五顏六色的。只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)高高懸掛在空中,炙烤大地;知了從早到晚無(wú)休止的鳴叫著,令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護(hù)下非常涼快,而有些房子里卻奇熱無(wú)比,讓人一進(jìn)門(mén)就會(huì)想到那沁人的清涼。樓下的樹(shù)林中,老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng),小孩子們的手里都拿著雪糕,游泳館里的人突飛猛漲,太陽(yáng)的強(qiáng)光迫使植物低下了頭。
秋天是金黃色的',是人們收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割,各種各樣的水果和果實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前:長(zhǎng)長(zhǎng)的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡,會(huì)讓人立刻忘記夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們?cè)诋?dāng)天堆好雪人,打起了雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。在滑雪道上,愛(ài)滑雪的人正想一試滑雪的樂(lè)趣。
春夏秋冬是多彩的,每個(gè)季節(jié)都具有它的特點(diǎn)和特色。我雖然喜歡每一個(gè)季節(jié),但是春天這個(gè)季節(jié)是我最喜歡的,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)一旦開(kāi)始,便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。
五年級(jí)的作文 篇3
星期五下午,王老師來(lái)到教室,發(fā)給我們星期一做過(guò)的數(shù)學(xué)試卷。
我展開(kāi)試卷一看,傻眼了:“怎么回事兒,才78分?”再仔細(xì)一看,哎,做錯(cuò)了兩道應(yīng)用題,都是因?yàn)榇中拇笠狻T趺崔k?回家怎么向媽媽交待?
放學(xué)回家的路上,我決定不把數(shù)學(xué)試卷已發(fā)下來(lái)的`消息告訴媽媽。
可是吃晚飯的時(shí)候,爸爸告訴媽媽?zhuān)掳嗷丶业穆飞下?tīng)我的同學(xué)張小紅說(shuō),數(shù)學(xué)試卷今夭已發(fā)下來(lái)了。媽媽立刻問(wèn)我這事。我只好從書(shū)包里拿出試卷,低著頭,走到媽媽面前,媽媽展開(kāi)試卷一看,全明白了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,成績(jī)考差了,你心里一定很難過(guò),還害怕我責(zé)備你,這我都能理解。但是,如果你不說(shuō)實(shí)話(huà),媽媽會(huì)更生氣的。你不是說(shuō)要像巴金爺爺一樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?只要你認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),考差了又有什么可怕的呢?孩子,好好想想吧!”
聽(tīng)到這里,我慚愧地低下頭,并暗下決心……
五年級(jí)的作文 篇4
清晨,暖暖的陽(yáng)光,灑在同學(xué)的肩膀上,“我與微風(fēng)攜手……”校園內(nèi)回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,這個(gè)聲音從西邊那棟教學(xué)樓第二層發(fā)出,這就是我的教室!
我身著整齊的校服踏入了教室,白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛,一排排桌椅好似一支威武的軍隊(duì),陽(yáng)光直射在它們的臉上,使得它們顯得更加的.嚴(yán)肅。
若白雪般的墻壁掛的東西可不少,右邊有著絕不可缺少的窗戶(hù),當(dāng)陽(yáng)光灑向我的臉龐,身體上的寒流,便通通消滅。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),使你感受到自己如同置身在空調(diào)房,當(dāng)喧鬧的操場(chǎng)傳來(lái)笑聲時(shí),使你明白今天很快樂(lè)!有了窗戶(hù),那也得有個(gè)窗簾吧!在第一個(gè)窗戶(hù)的一旁有著一個(gè)星星排行榜,這個(gè)令我明白:班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng),倘若你想保留住你在班上的職位,那你就得拿出好成績(jī),拿出你那份值得別人學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。在第一個(gè)窗戶(hù)和第二個(gè)窗戶(hù)之間有一個(gè)照片欄,里面貼著全班同學(xué)小時(shí)候那快樂(lè)天真的微笑,一年級(jí)到現(xiàn)在都不扔掉,真的是個(gè)非常好的回憶……
風(fēng)扇的下面,則是我們的桌椅,我們班與別的班不同,桌子連在一塊兒,這也是老師討厭的一點(diǎn)。抬起頭,黑板上那密密麻麻的板書(shū),令我讀懂了老師對(duì)我們的良苦用心,整齊的講桌邊擺著一束芳香四溢的康乃馨,從中我讀懂了衛(wèi)生委員的勤奮……
門(mén)的旁邊掛著一面鮮紅的旗子,上面寫(xiě)著四個(gè)大字“優(yōu)秀班級(jí)”,這就是每個(gè)班級(jí)都在搶奪的流動(dòng)紅旗!流動(dòng)紅旗旁?huà)熘欢逊此紩?shū),老師把這兩個(gè)放在一起,可謂用心良苦啊……
后面的黑板上,畫(huà)著一只只活潑的小動(dòng)物,寫(xiě)著一句句優(yōu)美的語(yǔ)句,這是藝術(shù)委員花了兩天才完成的,多么不易!衛(wèi)生角邊上有一個(gè)大書(shū)柜,里面的書(shū)都十分精彩。一到下課時(shí)間,書(shū)柜前就排起長(zhǎng)龍。
在這里,它給我?guī)?lái)了淚水也給我?guī)?lái)了歡笑;它給我?guī)?lái)了失望也給我?guī)?lái)了興奮;它給我?guī)?lái)了成功也帶來(lái)了失敗……它是我另一個(gè)溫馨的家,我愛(ài)我的教室!
五年級(jí)的作文 篇5
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫(huà)。
春天的使者是美麗的花叢,夏天的使者是鮮翠欲滴的葉子,秋天的使者是無(wú)限的稻田,而冬天的使者,是一朵朵潔白的小雪花。
一望無(wú)際的天空,就像一座座天宮,而小雪花從上面輕輕地飄灑下來(lái),飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng),一朵朵一片片,晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,就像是天空舞蹈團(tuán),來(lái)人間表演還像是天上的仙女灑下銀花、玉葉,更像天宮派來(lái)的天使,來(lái)無(wú)私地把大地裝扮成銀色的世界。
白雪皚皚的地,白茫茫的天,面對(duì)這個(gè)銀裝素裹的大地,讓我不由得擁有幾分愉快,于是我便懷著踏雪賞冬的心情,重新參觀(guān)這潔白的'世界。
上學(xué)的路上,我獨(dú)自一人靜靜的走著,盡情的欣賞美景。一朵朵潔白的小雪花,像鵝毛,像柳絮。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在房上樹(shù)上和行人身上……
雪是冬天的使者,因?yàn)樗偸羌皶r(shí)帶來(lái)寒冷的消息;雪是圣潔的仙子,因?yàn)樗偸悄敲礉嵃赘蓛;雪是童年的玩伴,因(yàn)樗偸菐?lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。我認(rèn)為雪是博斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是冷的,風(fēng)是猛的,但雪是無(wú)畏的。有時(shí)雪也是調(diào)皮的,這動(dòng)人的小雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢?我不由得伸出手去。
只見(jiàn)大雪飄飄悠悠,灑向大地。小雪花晶瑩透亮,而且狀態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。忽然雪下落的速度快了,從灰暗的天空急速落向地面凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線(xiàn),隨風(fēng)飄舞,猶如從天而降的柳絮,一時(shí)間彌漫天空。
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