五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
張老師是我的語文老師，也是我們班的班主任。她個子不高，卻很精神。張老師通常披著一頭微卷的長發(fā)，雖然已年近花甲，但幾乎沒有一根白發(fā)。她常常握著一個裝著龍井茶的竹紋玻璃杯，在校園里散步，透過她那方塊眼鏡的是慈祥又有些嚴(yán)厲的目光。
張老師作為一名資深語文老師，字寫的好。她的字就像是字帖里的字，有筆鋒、有力度。我們教室外有大幅的毛筆字，便是張老師寫的，過路的人無不停步欣賞，嘖嘖稱贊。匆匆而行的'人會不由的慢下腳步來欣賞那副大字。
大多數(shù)時候我們還是很敬畏她的。不管班級里多么混亂，多么吵鬧只要張老師一出現(xiàn)在班級門口，那些在教室里奔跑打鬧的男同學(xué)便會自覺地溜回自己的位置，我們這些正在嘰嘰喳喳聊天的女同學(xué)也會不約而同地閉上嘴，開始埋頭有模有樣的寫作業(yè)。
張老師看上去很精神，很挺拔，但假如你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)她還是有些虛弱，經(jīng)常喘氣咳嗽。這都是因為她太過敬業(yè)、太過專注，連一次“小蜜蜂”都沒用過。的確，上課時張老師比年輕老師還帶勁，下課時癱在了椅子上。據(jù)我所知張老師每到放假就動手術(shù)，休養(yǎng)。有一次開學(xué)，張老師一進教室，就有一位年輕老師沖過來大叫“張老師，您還沒休養(yǎng)好呢，怎么又出來上課了？這課還是由我來上吧！”說完就一把將張老師扶到椅子上。張老師終于被送回去，由那位年輕老師給我們上課。
張老師上課，總是先抓住我們最喜歡的，用最幽默的口吻，像和我們聊天一樣開始上課，再不知不覺得引入正題。所以，我們班常常傳出陣陣的大笑聲。
不管我們有多么奇怪、復(fù)雜、疑難的問題，只要落入張老師手中，就肯定會得到一個最完美的回答。有一次，我在考卷上看見了一道很難的題，翻了答案、查了百度都不明白，就去問了張老師。張老師略微思考了一會兒，就給我了一個完美的答案�，F(xiàn)在我還能夠融會貫通，做出同一類型的題目。
張老師也是一位處處受人信賴的老師。在我們困難班的時候，常常看到有其他老師來找張老師請教，有時是來問題目的年輕老師，有時是我們的副班主任，有時候是年級組長來與她討論事情。
張老師，您辛苦了，謝謝您！
五年級的作文 篇2
成長就像一本書，而父母給予我們的親情，就像書中的一個個小故事，在我們的成長之路上灑滿燦爛的陽光。
每年的國慶節(jié)都那么暖和，但今年的國慶節(jié)，太陽好像怕我們曬傷似的，一直躲到我們看不見的地方。結(jié)果那幾天我們就像生活在冰窖里似的，感受不到一絲陽光帶來的溫暖。
國慶節(jié)期間，媽媽回老家照顧生病的奶奶。我很難過，因為我從來沒有長時間離開媽媽。但是我也很高興，這也是我鍛煉自己的好機會。媽媽不在家的半個月，我從中感受到了爸爸帶給我的愛。我和爸爸經(jīng)常一起做飯，一起品嘗自己制作的'“美味佳肴”，同時也體會到了勞動帶給我們的快樂。媽媽不在的時候，爸爸的愛就顯露出來了，一樣的道理，爸爸不在，媽媽對我的愛就顯得更加濃厚了。一個幸福的家庭，是心連心的，缺少了其中的一員，幸福就會減少一部分，就像冬天缺少了陽光一樣，失去了溫暖。
今年的國慶節(jié)，雖然沒有陽光的照射，但我體會到了陽光一樣的親情——父愛和母愛！
五年級的作文 篇3
我的童年中記錄著很多讓我難以忘懷的事情，其中有一件事讓我至今難忘，而且永遠不會忘記。
早晨上學(xué)，一般都是老爸送我，可是那天早晨爸爸卻對我說：“寶貝，爸爸今天開會，不能送你上學(xué)了，我把你送上公交車，你自己去吧�！钡搅苏九_，膽怯和緊張環(huán)繞在我的周圍，使我無法呼吸，總覺得有一種潛在的危險使我內(nèi)心充滿了恐懼，到底是什么我也說不清，沒準(zhǔn)電視里可怕的情節(jié)會發(fā)生在我的身上，我緊緊地抓著爸爸的手不放，生怕自己會遇到不能應(yīng)付的事。
公交車來了，我依舊抓著爸爸的手不放，爸爸說：“乖女兒，快上車吧，要不就晚了�！闭娴�.沒辦法了，我只能慢騰騰地上了車。車上擁擠的環(huán)境讓我不由自主地想著：“會不會撞車呀？會不會有歹徒出現(xiàn)呀？不會有小偷吧？……”�？傊�，用“心驚膽戰(zhàn)”這四個字形容我當(dāng)時的心情是再恰當(dāng)不過了。于是，我無助地閉上了眼睛，無可奈何地站在人堆里。過了很久，我慢慢地睜開雙眼，“到哪兒了？要多久才能到學(xué)校呀？我會不會坐過站呀?錯過站的話該怎么辦？……” “市政府到了，有下車的沒有？”我正想得出神，售票員阿姨一聲報站，使我回過神來。我哆嗦了一下，膽怯又一次充滿了我的腦海，我動了動發(fā)麻的雙腿，直了直壓得發(fā)酸的脊背，總有一種不踏實的感覺在困擾著我。我該怎么辦？我一直在問自己�！颁鸷有W(xué)有下車的沒有？”不知過了多久，突然，售票員阿姨吆喝了一聲�！坝小蔽彝鼌s了所有的擔(dān)憂，大聲喊道，生怕售票員聽不見而坐錯站。車門一開我第一個沖下去，頓時長出了一口氣，精神倍增。下課時，我回想起早晨的經(jīng)歷，不由得笑出了聲。這時我才知道原來坐車并沒有那么危險、嚇人，只是自己嚇自己罷了。
那個“驚心動魄”的早晨在我的腦海里刻上了深深的一道，我永遠也不會忘記。因為它讓我為自己的獨立邁出了第一步，也讓我受益匪淺。
五年級的作文 篇4
今天是4月7日，陽光明媚，似乎是老天爺知道今天是個重要的日子，張開了笑臉，露出耀眼的光芒。咦？大家一定會問，是什么重要的日子呀？讓我來告訴你，今天我們學(xué)校要舉行盛大的義賣活動！
所謂義賣活動，就是每個班級都要擺一個小攤，用自己的零花錢，買一些學(xué)習(xí)用品，玩具之類的物品。價格呢都是比較便宜的，最后賣出去的錢都捐給那些需要幫助的小朋友。為了這次義賣活動，我們班做出了許多，終于到了這一天，我們的付出終于要得到回報了，你說我們能不高興嗎？
隨著翁老師的一聲“義賣活動開始！”只見大家開開心心的跑到自己的攤位上，準(zhǔn)備開始做自己的工作。有的班級立刻吆喝起來:“快來買啊，本小店很便宜啊，手鏈只要5角錢一條�。 庇谑窃S多的“買家”都到那邊的小攤?cè)ベI東西了。我們班看見別人的這個促銷方法不錯，便也學(xué)著這樣大聲叫起來了：“他那邊不算便宜啊，我這邊只要4角錢一條，質(zhì)量既好，而且又漂亮�。 惫徊怀鏊�，那邊小攤的'消費者一聽到這句話，馬上都直奔到我們班的小攤來了。我們便借著風(fēng)頭熱情的招待消費者，不放過每一個細節(jié)。就這樣，我們班的攤位上不斷增多人，攤位上的拍賣品也越來越少。到了第三節(jié)課，此次的義賣活動終于結(jié)束了，我們的收獲也不小，得到了500多塊錢呢！在全校的優(yōu)秀小攤排名上我們班是榜上有名的呢！
這次義賣活動，給了我許多快樂和收獲，我們也會多辦一些這樣的活動，通過這種方式，去幫助那些需要幫助的孩子。
五年級的作文 篇5
中秋節(jié)到了，假期三天，又可以玩?zhèn)�痛快了！爽啊。對了，為什么會有中秋節(jié)呢？
我用了個把小時在電腦里查找，終于找到了一些有關(guān)中秋節(jié)的資料。下面我把看到的故事，講兩個給大伙兒聽聽吧。
后羿射日以后，后羿娶了一個漂亮姑娘做妻子，這個姑娘的名字叫嫦娥。兩口子的日子過得可好了。
有一天，后羿上山打獵，碰到了王母娘娘，向王母娘娘求得一包不死藥，吃了可以即刻升天做神仙。后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。
嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被一個叫逄蒙的人看到了。第二天，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，危急之時她當(dāng)機立斷，身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。
嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
在月亮格外皎潔的夜晚，月亮中有一個晃動的身影，那就是日夜思念著丈夫的嫦娥。
中秋吃月餅，在國我有悠久的'歷史。蘇東坡有詩道：“小餅如嚼月，中有酥和飴。”明洪武初年，大將徐達攻下元朝殘余勢力盤踞的元大都北京，捷報傳到南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即刻傳諭中秋普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民，月餅從此成為了中秋節(jié)的“法定食品”。
好了，就講這么多，吃月餅去咯。
五年級的作文 篇6
在23世紀(jì)，科學(xué)家們發(fā)明了時光機。但無人使用過。科學(xué)家們將時光機隱形，回去討論誰去使用時光機。
一天，小浩出去玩。一不小心撞到了時光機，小浩不知道是什么，就好奇地摸了摸。一不小心按到了回到恐龍時代的按鈕。小浩的面前出現(xiàn)了一道光。小浩被吸進去了。
小浩醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在恐龍世界。小浩有點不想信，于是捏捏自己的臉，他覺得很痛。于是說；”我不是在做夢�！�
他走著走著，發(fā)現(xiàn)一只偷蛋龍正在偷霸王龍的.蛋，小浩不想讓偷蛋龍偷霸王龍的蛋。于是大聲叫道。
霸王龍聽到了，連忙趕回來，偷蛋龍被嚇地拼命地跑。小浩心里高興了。
突然，小浩的面前又出現(xiàn)了那道光。小浩又回到了23世紀(jì)。
原來是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)時光機被啟動了，才把小浩弄回來。小浩講了他在恐龍時代的事。科學(xué)家們感到，這個時光機發(fā)明成功了，同時小浩也很開心，因為他去了別人去不上的真正的恐龍世界。
五年級的作文 篇7
說起“大姐姐”，你們腦海中一定會浮現(xiàn)出“和藹可親”、“漂亮”、“多才多藝”……這些詞吧。對！我們班也有一位這樣的“大姐姐”。她就是我們班的語文老師，也是我們班的班主任——丁美娟老師。
丁老師個字不高，中等身材，小小的臉上架著一副黃邊的眼鏡，眼鏡后面是一雙又大又亮的眼睛，從那眼睛里透露出的目光總是那么炯炯有神。她上課的語言總是那么言簡意賅，那么奇妙引人發(fā)笑。每次上課前，她都要先說一段含義深刻的花語，把我們引進課本。她教了我們五年，伴隨著我們長大，所以我們對丁老師的感情比對任何老師都要深。
丁老師很重視我們的學(xué)習(xí)，但更重視我們的品質(zhì)教育。記得有一次作文課，丁老師要求我們寫一次感動的精力。上課時，丁老師先讓我們回憶有沒有這種感動的精力，然后大膽說給大家聽。我第一個舉起了手，果不其然，老師叫了我回答�？墒怯捎谖覜]組織好語言，講得結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們一聽，都大聲的笑了起來，還有個別調(diào)皮的男生竊竊私語地說“還是副班長呢？講得一點都不好”。我聽到這話，頓時臉就紅了。這時丁老師制止了大家，說：“她說的真不錯，我相信是她親身經(jīng)歷過的一件事，只是她可能還沒準(zhǔn)備好，但她能大膽地說出來，我們應(yīng)該為她的勇敢而鼓掌。她是第一個“吃螃蟹”的人，你們在她的基礎(chǔ)上肯定會說的更好的�！甭犃硕±蠋煹�.話，同學(xué)們停下了笑聲，大聲地給我鼓起掌來。我感動極了，這才是我經(jīng)歷過的最感動的一次��！
課堂上，丁老師是我們的嚴(yán)師，課后卻是我們的好朋友。別看她快三十歲，有時還會好奇一下，貪玩一下呢，記得上學(xué)期，趙老師教我們玩魔方。同學(xué)們玩得走火入魔，一下課就圍在一起討論怎么還原魔方。丁老師看見了，立馬走了過來，好奇地問：“是什么��？魔方嗎？給我玩一玩�！闭f完隨手接過一個同學(xué)的魔方，仔細轉(zhuǎn)了起來，還邊轉(zhuǎn)邊問：“怎么轉(zhuǎn)��？我怎么還原不起來呢？”我和幾個同學(xué)一起教丁老師怎么轉(zhuǎn)，之后丁老師為這還研究了很久呢。
丁老師是我最喜歡的老師，為了教好我們她鞠躬盡瘁。在這教師節(jié)來臨之際，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)對您說一聲：“您辛苦了！教師節(jié)快樂！”
五年級的作文 篇8
傍晚，太陽的光芒就像千萬支穿天箭，把半個天空染得金燦燦的，大地就像穿上了一件紅彤彤的外衣，美麗極了！
太陽慢慢地往下降，開始眨出微微的紅色，就像一張美麗的漫無邊際的輕紗。一會兒，那微微的紅色變成了深紅，成了一個大大的紅蘋果。正當(dāng)你陶醉在這美麗的景色時，一個神奇的大畫家把這景象變成了一幅漂亮的水彩畫，一只彬彬有禮、帶有紳士風(fēng)度的孔雀出現(xiàn)在眼前，它有一對珍珠般的眼睛，一張金黃小巧的嘴，它的尾巴有銀絲一樣閃閃發(fā)光的羽毛，像扇面一樣美麗。它周圍的云就像無數(shù)只小鳥，好像在舉行百鳥選美大會。這景色的確十分迷人！只可惜一會兒工夫，這個神秘的魔術(shù)師又把這幅水彩畫變成了一幅萬馬奔騰的圖畫，百多種馬的毛色各不相同，五彩繽紛，一看馬兒們那炯炯有神的`眼睛和那矯健的身體，就知道它們是多么的堅強。
太陽漸漸地、漸漸地向下落，慢慢地降下了地平線，最后，夕陽終于收起了它那多變的神筆。
又一個美麗的夜晚開始了。當(dāng)薄霧像輕紗一樣籠罩著田野的時候，周圍便逐漸熱鬧起來了。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽也徽J同這說法，因為夕陽能給人一種美麗、遐想和神秘，令人流連忘返。
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