小學(xué)五年級(jí)作文常用7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春天，雖說是下蒙蒙細(xì)雨的，但有時(shí)也會(huì)下暴風(fēng)雨，而且說來就來。我們正在上課，可突然發(fā)現(xiàn)天色變了，起了風(fēng)，我們就趕緊把窗關(guān)上，這時(shí)，大風(fēng)便來了。大榕樹的樹杈在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，一條條樹枝像一根根皮鞭在狂風(fēng)中猛烈地?fù)]舞著，抽打著。有的枯枝隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，慢慢地飄落下來。過了不久，狂風(fēng)中摻夾著密密麻麻的雨滴有節(jié)奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍(lán)的天，（）現(xiàn)在變?yōu)鹾谝黄袂к娙f馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過了一會(huì)兒，天邊又劃過一道刺眼的.閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。
這時(shí)，我向窗外看著無比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來越多，最后匯成一條小溪。大榕樹的樹枝在雨中7愉快地抖動(dòng)著。地面上一個(gè)個(gè)大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個(gè)小時(shí)后，云收雨停，陽光照射著大地，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我打開窗，一股泥土的清香向我撲來，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛的小狗，是我生日的時(shí)候姐姐送我的。那小狗一身白色的毛，最特別的是它有一雙水靈靈的黑眼睛，因此，我給它取名叫白靈。
白靈每天都很乖，每次我一回到家，它就會(huì)跳進(jìn)我的懷抱中。每天有開心的事我會(huì)跟它說，受了委屈我也會(huì)跟它傾訴，它成了我唯一傾訴的對(duì)象。一次，我跟爸媽吵架，爸媽冤枉我說我拿了家里的錢買了不該買的東西，我真的沒有做，可爸媽不相信都說是我做的。我一氣之下，關(guān)緊房門在房間里放聲大哭。此時(shí)，我聽見好像門在響，開了門原來是白靈正在用爪子抓門弄出的響聲。
我讓白靈進(jìn)來，它看著我那雙剛哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛讓我向它傾訴委屈。我把事情的來龍去脈跟白靈說了一遍，白靈好像能聽懂我的話似的.，舔了舔我的手指，好像在安慰我一樣，看著它的眼神，它好像有什么話想說似的，可它不會(huì)說話。但我也能從中感受到白靈想說什么，它好像在說：小主人，別哭了，他們不相信你，我相信你！我會(huì)陪伴你一輩子的！
每天早晨，我都不用調(diào)鬧鐘，因?yàn)榘嘴`就是我的小鬧鐘。每到早上6點(diǎn)時(shí)，白靈就會(huì)在我房門用爪子抓門發(fā)出聲音讓我知道應(yīng)該起床了。因此，我從未遲到過。
但現(xiàn)在白靈不見了，留下給我的只有與它之間的回憶，屋子里充滿了我與白靈嬉戲時(shí)的笑聲，還有一切一切的回憶&hllip;&hllip;每天早晨，我都想能聽見爪子抓門的聲音，可是不可能了，白靈不見了，再也找不回來了&hllip;&hllip;
白靈，你在哪里？我好想你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏天到了，烈日炎炎�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，到處都像是一個(gè)大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪。“知了，知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急 ，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。
夏日的`天空變幻莫測(cè)。剛剛還烈日中天，不一會(huì)的功夫天空中就烏云密布，電閃雷鳴。驟然間，雨點(diǎn)就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點(diǎn)兒打到窗玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快，去的也快，大地剛剛享受了一會(huì)兒清涼，還沒來得及回味，雨點(diǎn)就變小了。太陽從烏云里探出了半個(gè)頭來，轉(zhuǎn)眼間，雨已經(jīng)完全停了，烏云全都散了，太陽又發(fā)出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。
夏日的夜晚多姿多彩。晚風(fēng)輕輕吹過，給納涼的人們帶來無盡的歡快。一輪明月高掛在天空，數(shù)不清的星星閃爍不定，散發(fā)出美麗的光芒。螢火蟲也不甘寂寞，打著燈籠，在草叢中飛來飛去。 夏天是個(gè)迷人的季節(jié)！我喜歡夏天，喜歡它動(dòng)聽的樂章，喜歡它豪爽的雨，更喜歡它美麗的夜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，迎來了秋菊飄香，葉落知秋的秋天。吵人的蟬鳴聲已被吹散，代替它的是碗間石縫里。木板下的蛐蛐在悲鳴著。�。∏锾靵砹耍�
春意盎然，生機(jī)勃勃的春景固然美麗，然而，碩果累累，五谷豐登的秋天卻透著豐收的喜悅；綠樹成陰，五彩繽紛的夏景固然迷人，可是氣溫不溫不火的秋色也帶給人涼爽的感受；白雪皚皚，銀裝素裹的冬景固然引人注目，但是，一片金黃的秋色也給人美的感覺。
一陣颯颯秋風(fēng)吹來，我徜徉于花園里�？捎行┬〔葸�翠色 欲滴。有的已經(jīng)是秋草枯黃了，還有的小草帶了一頂“小黃帽”，在涼爽的秋風(fēng)中翩翩起舞。旁邊一片秋菊盎然，千姿百態(tài)，萬紫千紅。有的亭亭玉立，有的搖曳著“她”那優(yōu)美的身姿，還有含苞欲放。它們紅似火，白似雪，粉似霞……它們爭(zhēng)奇斗艷，為花園增加了美，使我陶醉其中。我走到了一棵紅色的樹前，抬頭一看，是一棵高大的.楓樹，這時(shí)一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來，滿樹下起了落葉雨。有的葉子像小扇葉，有的葉子像紅色的小鳥，還有的像一張紅色的小紙船……它們飛累了，落在我的頭上，我的肩上，我的腳旁……
秋涼如水中汗意染黃了世界，讓我想到了詩人劉禹錫在秋風(fēng)找到了寄托：自古逢秋悲寄寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。
這秋意深濃的秋色讓我贊嘆！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我競(jìng)選的職位是語文課代表!
此時(shí)此刻，我的心情十分緊張，也十分激動(dòng)!
語文課是一門非常重要的科目，它是知識(shí)的橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)砹藷o窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語文讓我愛上了閱讀，給我的.生活增添了無限情趣。
我喜歡語文，從一年級(jí)起一直擔(dān)任語文課代表，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如果這次大家選舉我當(dāng)語文課代表，我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學(xué)習(xí)，維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)語文知識(shí)，提高閱讀寫作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識(shí)的海洋，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的缺點(diǎn)，及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期，相信我，沒錯(cuò)的!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，終于可以去郊游了。瞧：同學(xué)們的臉上一個(gè)個(gè)都貼著“快樂”兩字，我們感到前所未有的輕松和愜意。
來到體育公園，我們被眼前的美景陶醉了————茵茵綠草，如絨毛般柔軟，如美玉似光滑，在陽光的照射下，格外的綠、格外的耀眼;姹紫嫣紅的花兒，展現(xiàn)出最燦爛的笑臉，在習(xí)習(xí)春風(fēng)的'吹拂下，跳起優(yōu)雅的集體舞;周圍樹木“沙沙”，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歡歌，好像在歡迎我們的到來。
我們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳沿著石路往前走。�。∵@里處處郁郁蔥蔥，鳥語花香，我覺得這不是體育公園，而是世外桃源。
在大自然的懷抱中，我們盡情地享受藍(lán)天、白云、花草和樹木，我們跑著，叫著，歡聲笑語回蕩在空中。在這美好的春光中，我們?yōu)槭裁床慌膸讖堈掌裟钅兀看蠹疫B忙找來小攝影師黃一回，給我們和春姑娘一起拍下了這美好的瞬間。
大自然的絢麗多姿陶冶我們的情操，開闊我們的眼界，啟迪我們的智慧。我愛大自然的美景！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
親愛的朋友：
你好!我從電視上看到你們居住的環(huán)境以后，我驚呆了，你們的生活環(huán)境竟然那么差!矮小的房子，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的床和衣服……然而你們卻那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的熱愛生活和學(xué)習(xí)，生活的困難并沒有影響到你們的學(xué)習(xí)，我深深地敬佩你們。更想通過“手拉手”這個(gè)活動(dòng)與你相識(shí)。
我先介紹一下我自己吧!我叫孫以琳，今年10歲，是一個(gè)活潑開朗的女孩，我生活在一個(gè)美麗的城市——安徽渦陽。這次“手拉手”活動(dòng)，我想以書信的方式和你們建立聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解，我還想成立一個(gè)愛心小組，給你們寄一些筆、本子、文具盒等學(xué)習(xí)用品和一些課外書籍。
我的學(xué)校有兩個(gè)名字，你們一定會(huì)覺得很奇怪吧!我的學(xué)校叫梁嶺小學(xué)，又叫三小。我的學(xué)校非常漂亮，像一個(gè)美麗的大花園，寬闊的操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道，四周綠樹環(huán)繞。班級(jí)里有電子白板和圖書角，同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)和生活都十分快樂!
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多，有苔干、熏牛肉、糖醋蒜、粉絲、高爐家酒……我們這還有一道特色小吃——干扣面。我最喜歡的是苔干和干扣面，苔干炒著吃是最好吃的，吃起來脆脆的。干扣面也很好吃，放上一勺狗肉湯和一勺辣椒油，會(huì)更美味。如果你有機(jī)會(huì)來，我一定帶你去品嘗。
和你們比起來，我覺得我的'生活太優(yōu)越了，同時(shí)也感覺到我自立自強(qiáng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們，看到你們刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，而我總是那么貪玩;看到你們放學(xué)后幫父母做繁重的家務(wù)，我卻連自己的被子都不想整理;看到和我差不多年齡的你們，干起活來從不喊苦喊累，我卻吃不得半點(diǎn)苦……你們身上所具備的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)的太多了!
我們一定要互相幫助，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁，建設(shè)我們美好的家園!
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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