（優(yōu)）實用的五年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天的語文課，黃老師神秘兮兮地拎著一個小小的藍袋子走進教室，笑嘻嘻地問：“你們知道這個袋子里面是什么嗎？”我馬上想到了上次剝花生比賽結(jié)束時老師說要給我們帶熟花生的事，于是毫不猶豫地站起來說是炒花生。同學(xué)們都哄堂大笑，邊笑邊說：“袋子那么方，怎么可能是花生呢？”我只感覺臉又紅又燙，很不好意思地坐了下來。一連好幾個同學(xué)回答，老師都只是搖頭。我們有點丈二和尚摸不著頭腦了，真不知老師的葫蘆里裝的是什么藥。后來還是老師揭曉了答案：“馬上就要重陽節(jié)了，……”“重陽糕�！边�沒等老師把話說完，同學(xué)們就異口同聲地叫起來。黃老師微笑地點了點頭：“那這節(jié)課我們就來分享重陽糕吧！”教室里頓時一片沸騰。
開始切重陽糕啦，只見黃老師戴上了塑料手套，拿出刀來，小心翼翼地切著。趁著老師切的時候，我細細地打量，重陽糕的`顏色是紅白相間的，遠看像一大塊肥得流油的五花肉。老師一邊切一邊喊我們上去領(lǐng)，沒過一會兒，我也領(lǐng)到了一小塊“五花肉”。我一小口一小口慢慢地品味著，它不但甜在我的嘴里，更甜在我的心里。
一輪分完了，老師問還有誰要的，一開始我們都口是心非地說不用，因為雖然我們肚子里的饞蟲還在蠢蠢欲動，但黃老師還沒有吃呢，我們怎么可以再伸手要呢？可漸漸的，有點同學(xué)實在抵擋不住誘惑，還是上前要了一小塊，于是，有更多的同學(xué)涌到了講臺邊……
黃老師切糕的時候，一不小心劃傷了她的手指，這一幕被我看見了，心里又感動又心酸�！拔寤ㄈ狻痹邳S老師的手里慢慢變小，最后沒有了，但有一種愛卻在教室里越來越清晰……
五年級作文 篇2
天飛來一只鳥，鳥的名字叫幸福。鳥兒沒有主人，可是，懂她的人就會獲得幸福。
幸福鳥帶領(lǐng)我們向著太陽奔跑。我們都是追逐幸福的人……幸福是什么？無數(shù)的哲人思索著，無數(shù)的'文人墨客贊美著，無數(shù)的人追逐著，但沒有人能夠給我們確切的定義，只有看我們自己去體會、追求。羅丹說過生活中不是沒有美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸福又何嘗不是這樣呢？
我們總是抱怨自己缺少幸福感。幸福，其實很簡單，它就時時刻刻發(fā)生在我們身邊，我們卻輕易的忽略了……幸福，其實很簡單。蠟燭告訴我，幸福就是奉獻，就是盡自己最大的努力把溫暖、光亮奉獻給人們；駿馬告訴我，幸福就是可以在遼闊的草原上盡情的奔跑；賣火柴的小女孩告訴我，幸福就是可以吃飽穿暖；雄鷹告訴我，幸福就是可以在天空中自由自在的飛翔……對于我來說，幸�？梢允且粋�微笑，一句鼓勵的話……但更多的是一種感覺。所以，即使獨自坐在桌前吃著一碗白米飯，看著耀眼的陽光的時候我依然覺得很幸福，因為，一碗白米飯、一縷陽光對有些人來說卻是遙不可及的。在你傷心的時候，請?zhí)ь^看看，幸福鳥其實從未離開過你，只是你沒有發(fā)現(xiàn)……
五年級作文 篇3
你們有喜歡的水果么？我有喜歡的水果，知道是什么嗎？不知道的話看完這首小謎語你就知道了
圓圓紅壇子，
裝滿紅餃子；
吃掉紅餃子，
吐出白珠子。
答案就是——桔子！聰明的小朋友，你們猜對了嗎？
在人們通常的印象中，桔子是橙黃色的。不過可不是所有的桔子都是這樣的，桔子還有很多不同的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，還有種桔子一直到成熟都是碧綠的，晶瑩可愛!細看桔子娃娃們的'形狀也各不相同，有的小的像個乒乓球，有的大得像小燈籠。聞一聞，桔子娃娃還散發(fā)出一股淡淡的清香。
沿著桔子娃娃的“小辮子”把外衣撕下，便露出了金黃色的果肉。果肉的外面被一層米白色的細線包裹著，每一囊果肉都像一群親密無間的小伙伴，它們緊緊地抱在一起，不留一點兒空隙。我迫不及待地剝開一個桔子，把它掰成兩半，往嘴里一塞，��！甜甜的，真好吃！！抿一下，果肉里的果汁就流了出來，酸溜溜、甜津津，令人回味無窮。
桔子的用途也很大。桔子富含維生素C和檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用。桔子的莖絡(luò)可以入藥，桔皮曬干后可以泡茶，還可以放在冰箱、衣柜里去味。
這就是我喜歡的水果——桔子，看了我的介紹，你喜歡它么？
五年級作文 篇4
哦，可以去原野農(nóng)莊春游了！太好啦！
星期四的早上，我們早早地起床準備外出春游了。上午8點半，我們小學(xué)部全體師生排隊坐上校車出發(fā)去原野農(nóng)莊春游。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，可開心了。
很快，我們就到了目的地——原野農(nóng)莊。
首先，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ蕩r。走到攀巖的地方，只見陡壁上掛著一張大網(wǎng)，編制網(wǎng)的繩子很粗。等大家選好攀巖位置，只聽老師一聲令下：“開始！”，我們就抓住網(wǎng)奮力往上爬，在每大家的努力下，我們攀到了終點。
攀結(jié)束，我們走過了一個搖搖晃晃的`小橋。之后，我們就繼續(xù)往前走，到其他地方游玩。
不大一會兒，我們到了迷宮前，開始闖迷宮。我們進入迷宮后，怎么也闖不出去，大約半個小時后，我們還是沒闖出迷宮。最后，老師的再三催足集合，我們只有學(xué)劉翔大哥的樣去跨欄爬出迷宮去。
后來，我們又去滑草�？匆妱e班的同學(xué)兩個一組兩個一組的從山坡上滑下來，真是太刺激了！我好眼饞，就和一個同學(xué)排隊去玩，排了很長時間的隊，終于輪到我們滑草了。我們兩個人把一個小車子推上斜坡頂，工作人員讓我們坐上車后，讓我抓著小推車的繩子，他一推，小車子就帶著我們緊張、興奮的尖叫聲滑了下去……
滑草結(jié)束，導(dǎo)游帶我們?nèi)マr(nóng)莊餐廳吃午飯。
午飯后，我們?nèi)ミ^鐵索橋。鐵索橋很窄，卻很長，走在上面，只要手腳一松，就有可能失足掉下去，不過，下面有網(wǎng)做防護，掉下去也不會受傷。我們小心翼翼的走在鐵索橋上，可我還是心驚膽戰(zhàn)。有些男生很頑皮，故意把鐵索橋弄得搖來搖去，想嚇唬我們，讓我們走不了路，老師在橋中心叫他們別搗亂，他們也不聽，最后我們還是勇敢地走過了鐵索橋。
后來，我們又玩了不少游戲，比如：捉泥鰍、攀泰山繩等等�？鞓窌r日短，很快就到下午三點鐘，我們只好依依不舍地告別了原野農(nóng)莊，踏上回校的征程。
五年級作文 篇5
“從那天開始，有一段時間沒又去書攤了吧……”我靜靜的坐在窗戶旁邊，一邊等待著下課，一邊還不時的望向那個書攤。
自從真相大白以后，我連幾天沒去書攤。
又是幾天過去了……
思緒萬千的我終究還是沒忍住，低著頭走向了書攤。那個年輕人抬頭望著天，似乎在想著什么……我偷偷的把毛票放到他旁邊，便去看書了。他先是一愣，然后殘疾青年奮力搖著輪椅來到了我的身旁。我看到他后，一連串的記憶殘片在我腦海中閃過，我不禁失聲痛哭起來。
“上次的事，我跟你說聲對不起……”殘疾青年輕聲說道，“來，我讓你看一個東西�！闭f著，他牽著我進了里屋。
進屋后，我首先看到的是一匹高大無比的駿馬，而碧云則在旁邊喂馬草。我看到之后，不禁呆了。走上前，輕輕地撫摸著馬的頭，而他則很契合的噌了噌我的手。
“以后，再把你的.馬草賣給我好嗎？”殘疾青年的聲音在后面響起。
“恩。”我輕聲答應(yīng)了，此時，我的眼淚已像斷線珍珠一樣流了下來……
從此，我又天天背馬草按時來書攤，心安理得的看書，而殘疾青年就像我的玩伴一樣一起看書，看得不亦樂乎，常常忘了時間，忘了世界……
歲月像瀑布一樣流失著，波光明滅。似乎只是一剎那，20年的時間已經(jīng)度過……
我背著馬草，再次來到書攤，殘疾青年一開始沒有認出我，但看到我身后的馬草時，不禁熱淚盈眶。再次相遇，我們淚流滿面。我用自己的積蓄幫助這個小書攤擴建成了一個書店，讓所有熱愛知識的孩子前來免費看書。我們看著這些正在津津有味的看書的孩子，不禁笑了……
此后，我給許多小書蟲將其我幼兒的故事，一次鼓勵孩子們多看書，學(xué)得更多知識。今天，我又坐在孩子們中間，手中捏著一片花慢慢的聞著，意味深長的講起了那故事……
五年級作文 篇6
文明，是生活中我們應(yīng)該知道的道德。文明是什么？文明是你撞到別人的一聲“對不起”，文明是你遵守交通文明的規(guī)則，文明是你在別人需要座位時的讓座……
是多么的可怕，就在那一霎之間，你條寶貴的生命就被奪走了，現(xiàn)在的車越來越多，道路越來越擠，如果你不遵守交通安全，你那寶貴的生命就這樣丟失了，你有沒有想過你出了事故，你的家人會受到多大的打擊嗎？你的爸爸媽媽失去了一個孩子，有多么傷心嗎？這些你都知道嗎？每年，有多少發(fā)生？有多少人失去了親人？有多少美好的家庭被破壞？這些都是引起的，如果人人都遵守，就不會有那么多的發(fā)生了。
我在國慶節(jié)回老家時，在高速公路上，有多次的塞車，一塞，就是十幾分鐘，我下車走到前面看，被這樣的場面震驚了：一輛車的車頭撞在了前一輛車的車尾，兩輛車已經(jīng)冒煙了，還有一個小女孩在哭。這樣的場面我不忍心看下去了，那個小女孩是多么的'可憐��！如果沒有發(fā)生，那么這個小女孩就不會失去爸爸媽媽了！
因此，我們作為一個合格的小公民，就因該做好宣傳工作，進一步增強人民的交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣，努力宣傳“車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛；車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全”，如果我們都遵守交通規(guī)則，我相信一定會避免發(fā)生。
朋友們，讓我們從“文明行走，文明行車，文明開車，不闖紅燈”做起，努力創(chuàng)造“走文明路，開文明車，行文明車，建文明城”，這會讓我們的世界變得更美好！
五年級作文 篇7
三年級上冊的時候，爸爸媽媽帶著我和姐姐還有姥姥一起去海邊玩。
到了的時候，已經(jīng)是中午了，太陽懶洋洋的曬著我們。我猛地一轉(zhuǎn)頭，陽光照在湖面是那么漂亮，還有淡淡的金黃色。
我們吃完午餐就已經(jīng)迫不及待穿上泳衣準備下水了，我光著腳穿著泳衣一步一步的走在沙灘上，那是多么舒服的事情�。�
我開始游泳了，但是，我猶豫興奮過度竟然忘帶上了游泳圈。我有的時候發(fā)現(xiàn)有一點不對勁，這時我才發(fā)現(xiàn)我沒帶游泳圈。
我連呼帶叫的喊著爸爸，可是還是沒有反應(yīng)，正在我著急的時候，突然摸到了一根粗壯的柱子，我趕緊抓住那根粗壯的柱子，我爬上那根粗壯的`柱子才發(fā)現(xiàn)那不是粗壯的柱子，那是我爸爸的大粗腿！
我、爸爸、媽媽、姐姐、姥姥穿上衣服就跑著到了海底世界了。
我在一個玻璃館里發(fā)現(xiàn)了了幾條小魚刺和一條龐大的魚，有一個阿姨告訴我們這是一條鯨魚，這時我才明白這條巨大的魚原來是鯨魚……
那一天爸爸請我們在海底世界吃了一頓火鍋，我覺著這魚肉有點怪怪的的味道，我奇怪的問爸爸這時什么魚，爸爸說這是鯨魚……
五年級作文 篇8
在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶我去白水寨游玩。
我們來到白水寨門口，首先映入眼簾的是一架木梯，高高地聳立著，上面寫著“天下第一梯”五個大字。抬頭遠望，只見遠處的高山上，一條瀑布猶如一條白色絲帶從天上直垂下來，壯觀極了！看到這幅畫面，我不禁吟誦起李白的那句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
沿著石階，我們走在彎彎曲曲的石板路上，路兩旁樹木茂盛，翠綠翠綠的樹葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。讓游客感到無比的陰涼。我們靠著水邊走，一路上潺潺的流水如同一首首優(yōu)美動聽的樂曲，讓我的心頓時開闊起來。大自然真是太奇妙了！
我們一路攀爬，一路歡笑，一路欣賞美景。爸爸媽媽告訴我，這里總共有九千九百九十九級臺階。聽到這，我有點膽怯。媽媽更是害怕體力不支，堅持不到最后。既來之，則蹬之，我們一家三口開始挑戰(zhàn)自己。大家一路相互鼓勵，一級一級地向上攀登……一會兒就滿頭大汗了！當(dāng)我們來到了一段陡峭的石階面前，被這段石階垂直度驚呆了，差不多九十度的陡峭，讓后面人的`頭，好像頂著前面人的腳底，一步一步往上爬。頓時，我兩腿發(fā)軟，臉色蒼白，眼睛都不敢回頭看。
爸爸媽媽一路拉扯著我，不斷提醒著我，終于登上山頂，來到了最佳觀瀑點。我們喘著粗氣欣賞瀑布一瀉而下，拍打著石壁，發(fā)出千萬驚雷的轟鳴。飛濺起的水花，伴著山泉的清甜向我們撲面而來，化成茫茫銀霧，打濕了我們的衣服。強大的水流沖擊力形成一股巨大的寒流向我們吹來，站在瀑布邊上就好像置身于空調(diào)房一樣，舒服極了！瀑布吸引著我們，我們在這駐足了很久，才返回。
我們來到山腳下，這里有一處水潭，水很淺，水里的大石頭上繪制了彩色的圖畫，水泥做的仿真樹上也涂上了五彩的顏色，就似一個兒童樂園，美麗極了。我像其他小朋友一樣，脫下了鞋子，走進了涼絲絲的水里，玩耍，嬉戲，開心極了！
很快夕陽慢慢地沉進了山頭，要離開了。我感到一點兒留念，因為這里給了我美好的回憶！
徐老師的話：心怡平時學(xué)習(xí)最用心啦！這一次是當(dāng)堂完成的佳作。90分鐘寫出這樣：思路連貫，用詞準確，具體生動的游記！我拿到習(xí)作立刻抑制不住自己的激動，給全班同學(xué)讀了一遍！大家以掌聲表示敬佩！
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