五年級的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
20xx年即將過去,在這一年的生活中,肯定會有某些人,某些事,甚至某些事物記錄在相機里,豐富在我內(nèi)心。
在20xx年的暑假,父母帶著我和我哥去了云南。到了那里,我們上了大巴把我們帶到了一個地方,那有好多好多的食物,大多數(shù)都是蟲子有竹蟲;蚱蜢;蟬。有些人覺得惡心,是他們不知道味道很好,讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧,是:臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站,是洱海,洱海里的水驚濤水拍,人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海,立刻變得安靜起來,仿佛拖著疲憊不堪的身子,慢慢向深處退回去。
第三站,我們來到了大理古城,那里的東西,使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。
第四站,是石林,說說石林,其實也就是說山上沒有書。那的'山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態(tài),有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞,有的山凌空而起,有的山連綿起伏。
第五站,玉龍雪山,那雪山下的雪水真清爽,有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山,啊,還下著雪。我伸出紅紅的小手,想去接住他,好好瞧一瞧,看看它是不是老師說的一樣。
云南,這是我最溫暖的記憶與回憶,長大以后,一定還要在去。
五年級的作文 篇2
我們的班主任老師,她像一個辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。她總是無私地奉獻著自己的青春年華,照亮我們幼小的心靈。
每天當太陽剛剛升起時,溫暖的陽光灑滿了我們的教室,我們的老師就從很遠的地方乘車趕過來,剛坐到椅子上就開始整理批改同學們的作業(yè)。
每當我們剛剛做好廣播操回到教室的時候,她就已經(jīng)在教室里等著我們,犧牲自己早晨休息時間,來為我們講課。
她常說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨時人的大腦最容易記住,所以哪怕浪費一秒都是可恥的,同學們,要抓緊時間,努力學習,只有考出好的成績,今后才能上好的中學,考名牌的大學。”
除此之外,她還給我們布置了許多作業(yè),批好了發(fā)下去,再等我們訂正好了收起來,還一遍一遍的給我們講評作文和試卷,有時我們不耐煩的聽著,您卻還是細心地給我們不停的講著。我們從她的眼神里看出了她是那么得細心,那么得耐心,因為她一遍又一遍地為我們講解,卻一次也沒厭倦過,她對我們是多么得好。
中午,她一個人在教室里批改著上百本幾乎寫得密密麻麻的作業(yè)本,每當她正在吃午飯時,有人拿著布滿紅色叉叉的訂正本走到您的面前,她又趕快放下捧在手上的飯碗,重新拿起桌上的紅筆,開始批改起作業(yè),就連熱乎乎的飯已經(jīng)變的冷冰冰時,您仍舊在批改作業(yè),毫無察覺,就當您正想好好休息一番時,一個中午午休的.時間早已過去。
上課鈴聲響了,她只好忍受著饑餓,手里拿著語文課本,有精疲力盡地走進了我們的教室。她每天為了我們,才會這樣的辛苦,我們深知她每天的任務是多么重。∷龓缀趺刻於荚跒檫@些看起來非,嵥榈氖虑槊β怠
晚上,她仍舊舍不得將手上的筆停下來,疲憊的手在作業(yè)本上不停地掃過,疲倦的眼睛不停地眨巴,一干就到深更半夜,第二天早上她布滿血絲的眼睛告訴我們,她又為我們忙碌了一個通宵。我們看到這些,感到好心疼。
每當她滿懷期待的眼睛注視著我時,我們只能用這句最樸實的話來報答她:“老師,您辛苦了!
我的眼前都會浮現(xiàn)出您那慈祥的笑容。
五年級的作文 篇3
我有一位同學名叫王山攀,因為他的名字和"算盤"諧音,再加上他無論做什么事都要算計大半天,所以大家都叫他"王算盤".
王山攀長著一個有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明.他一個學期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來.我問他:"山攀你這么長時間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時間又浪費精力還浪費金錢多劃不來."我在心里說,這樣會算計,真不愧是個算盤。
"王算盤"有個習慣喜歡把一天的事情數(shù)字化.每天放學,他總要把書包里的書本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點一點,直到確信書包里的所有東西都跟上學時帶的數(shù)目一模一樣時才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門,他忽然大叫一聲:"糟了,我有東西落在教室里了/"我問:"你都數(shù)了幾百遍了,怎么還會落下東西呢?"沒等我說完,他就飛快的向教室跑去.等了一會兒,他氣喘吁吁的跑過來,心高采烈的對我說:"終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧。"
由于他的東西都有嚴格的數(shù)目,所以別人想借出來就非常困難.今年暑假,我和"王算盤"一起去參加江岸去組織的小學生成語競賽.入場后,我打開鉛筆盒一看,大吃一驚,我把橡皮忘在家里了.我心里暗暗告戒自己,千萬不要寫錯~~~誰知道越怕出錯,沒過兩分鐘我就寫錯了四個字.我只好向"算盤"求救,他極不情愿的`把橡皮借給了我,連題也不答,眼睜睜的盯著他的橡皮.我每擦一下他就反復的說:"少用一點~~"終于他忍不住了,一把將橡皮奪了過去,氣憤的說:"你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟,不借了/"你瞧,"算盤"夠小氣的吧.
今年期末考試我得了95分,而王山盤卻得了100分.我不服氣的問老師,老師說:"你瞧王山盤,沒有一處涂抹的痕跡,你呢,都快涂成地圖了."我突然明白了:好一個王山攀,算來算去還真算計出了一個100分啊。
五年級的作文 篇4
生活中人與人之間一句關(guān)愛的話語,一個簡單的動作,一個善意的眼神都可能會永遠留在我們的腦海里,因為一個個鏡頭表現(xiàn)了人性中最美、最善、最真的一面。這樣的事令我們感動,使我們難以忘懷。不過善良的一面,有時可能只是一次難忘的眼神。
記得在我8歲的時候,有一次我正在家里寫作業(yè),這時窗外飛進了一只小巧玲瓏的麻雀,我由于好奇便跑到屋外與小麻雀一起玩,過了一會兒小麻雀呆呆的站在枝頭嘰嘰喳喳的叫,好像正在說話似的,我見小麻雀不再活蹦亂跳了,于是我便像做賊一樣,小心翼翼的一把攏住了小麻雀,并在它的.腳上捆了一個長線,之后我又回到家里,打開窗戶,把鳥朝窗外一扔一收一扔一收……玩的可開心了,沒過多久,媽媽回來了,她還沒來得及換鞋,我便迫不及待的把最新的“小麻雀玩具”讓媽媽瞧瞧,意想不到的是平時溫柔的媽媽竟嚴厲的批評起我來了,誰知,我不但不知道錯誤,而且還委屈的大哭大鬧起來,這時媽媽的眼睛,流露出了寬容的眼神,看到媽媽的眼神由嚴厲到寬容我情不自禁羞愧的低下了頭,并且表示我已經(jīng)知道自己做錯了。過了一會兒,我自覺的拿出紗布,請求媽媽與我一起給腳上有傷痕的小麻雀包扎,過了一會兒,不出我所料,小麻雀又康復了,我開心的打開窗戶,呼了一口新鮮的空氣,讓小鳥重新回到了藍天媽媽的懷抱。這時,別提我有多驕傲了。
雖然一次寬容的眼神微不足道,但是它卻能讓我明白錯誤,你說,這怎么不讓人難忘呢?
五年級的作文 篇5
我,一個梳著一只馬尾辮子的小女孩,走起路來,這只馬尾辮子便會甩來甩去的,就像馬兒奔跑的時候,那只尾巴也是甩來甩去的樣子。別看外表看是文靜的我,其實,做起事情來到還是馬馬虎虎的,而且總愛丟三落四的。這似乎和我的外表并不匹配哦。媽媽也經(jīng)常教育我。
這不,今天早上的時候,我媽媽又來訓斥我了。因為我吃飯比較慢,而爸爸老早就吃完早飯了。爸爸對我說:“你吃快一點,我到樓下去等你!蔽艺f:“好的。”說完,我繼續(xù)吃著面。對于我來說,已經(jīng)是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早飯。隨后,我就馬上換鞋。可是,就在我剛要出門的時候,媽媽拉長著臉,嚴肅地對我說:“你怎么空手的呢?”我一看還真是的,我忘記帶我的文件夾了,要知道,那個文件夾有多重要嗎?那可都是些復習資料,要是忘記在家里的話,到了學?墒且焕蠋煱づ。我剛要提著文件夾又要走了。媽媽看我的脖子上,還有衣服上都是空空的。就又開話了,說道:“怎么,你紅領(lǐng)巾帶了嗎?你;找矌Я藛幔磕强墒且鄯值哪?”哎呀!我還真沒有帶。于是,我放下文件夾,急急忙忙地找著我的紅領(lǐng)巾和校徽。咦!它們?nèi)∧睦锪四兀课易蛱烀髅鹘庀录t領(lǐng)巾,放在沙發(fā)上的呀!怎么現(xiàn)在卻找不到了呢?我東翻翻,西找找,后來,總是在一個沙發(fā)的縫隙里找到了我親愛的紅領(lǐng)巾?墒,還有一個小伙伴呢?我的小孩呢?我昨天洗澡的時候,我摘下的;瘴曳诺侥睦锶チ四?桌子上,沒有。抽屜里,也沒有。眼看著時間一分一秒地過去了,可是,我還是沒有找到我的;,這可咋辦呢?這時候,媽媽看我找得焦頭爛額的樣子,就走了過來,對我說:“算了,我看你也是找不到了,整天丟三落四的.,跟你說過多少遍了?叫你固定一個地方放,這樣也不用找來找去的找不到了,呶,這個是備用;,快點下去吧,又要遲到了!蔽医舆^媽媽手中的校徽,飛也似地下了樓。
哎!看來,這個丟三落四的習慣還真是不好。每天我都要找來找去的,這好像也成了我的必修課。其實,這樣子真的是很浪費時間,難怪媽媽經(jīng)常要訓斥我。我覺得我以后真的得好好改掉這個壞習慣了。
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