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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-18 10:00:26 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      他,是天生的跑步高手;他,擁有過人的毅力;他,總是盡力挑戰(zhàn)自己的極限。他,是我仰慕的對(duì)象,更是學(xué)習(xí)的典范。他就是——林義杰——我的偶像。

      林義杰自幼喜歡獨(dú)自跑步、運(yùn)動(dòng),當(dāng)其他人在盡情玩耍時(shí),他默默地鍛煉自己;蛟S就是如此,經(jīng)年累月的.磨練毫不白費(fèi),在馬拉松賽跑中爆發(fā),轉(zhuǎn)換為堅(jiān)韌不拔的能耐。使他不會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的路程懼怕,不會(huì)因?yàn)橐淮未蔚拇鞌⊥督担灰虻故軅鳒I,他絕不輕易說放棄,更不簡(jiǎn)單讓每分每秒能夠練習(xí)的時(shí)間溜走。

      “堅(jiān)持”,是我在林義杰身上看見的力量,也是引著他在國(guó)際舞臺(tái),綻放出獨(dú)特的芳香,閃耀著與眾不同的光芒。是勇氣,使他踏入馬拉松的美好世界;是信心,使他不怕背負(fù)著重重挑戰(zhàn);是堅(jiān)持,讓他的努力付出被世人看清;是這些要素,讓他成功,讓我崇拜,我想具備那種精神。

      他有吃苦的奮進(jìn)精神,他堅(jiān)忍不拔使他理想實(shí)現(xiàn),我想,即使在困窘中也能翻身成功的人大概不多吧!我肯定、也佩服,其中之一便是林義杰。林義杰站在耐力跑的巔峰,我想和他一樣,讓忍耐、堅(jiān)韌成為向前推進(jìn)的力量,把一切不可能踩在腳下,用飛快的速度,沖到第一名!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      感恩節(jié)是一個(gè)非常有意義的節(jié)日,它給人們一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)平臺(tái),說出平時(shí)自己不敢說出的話,跟自己最想感謝的人說出自己的愛意,讓那些不懂得感恩的人在感恩節(jié)懂得了感恩的重要意義。

      走在人生的.大道上,四周載滿了愛的鮮花,空氣中彌漫著愛的氣息,是愛,伴隨著我成長(zhǎng)。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛包圍著當(dāng)媽媽嘮叨著問長(zhǎng)問短時(shí),那是母愛,當(dāng)爸爸為你提著包裹,帶你出去玩時(shí),那是父愛,當(dāng)你在學(xué)校遇到困難,許多同學(xué)都伸出援助之手時(shí),那是友愛,當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育你時(shí),那是老師的愛,當(dāng)你夏天能坐在陰涼的樹木下時(shí),那是大自然的愛生活中的愛又何止這些,你感覺到了嗎?

      世間到處充滿著愛,面對(duì)真誠(chéng)的愛,我想我們要做的應(yīng)該是用感恩的心去對(duì)待這一切。在家里,多為媽媽做些家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān);爸爸回來了,為他泡杯茶,捶捶背。老師講課時(shí),認(rèn)真聽,不插嘴,同學(xué)有困難時(shí),盡力去幫助他們這些與父母,老師在無形中給予我們的愛比起來,是多么渺小啊!

      感恩是一種不可或缺的美德,讓我們用感恩的心去回報(bào)一切吧!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我寫作文時(shí)經(jīng)常要漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。老師說了好多遍也改不過來,文章中如果沒有標(biāo)點(diǎn)會(huì)怎樣呢?今天,老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      首先,樓老師讓我們用一口氣讀一句話。我們都以為很簡(jiǎn)單,可讀的時(shí)候,大家都沒有完成任務(wù)。

      接著,樓老師又讓我們用一口氣讀一大段文章?赡苁且?yàn)閯偛诺木壒,沒有一個(gè)人敢來。后來,樓老師請(qǐng)了洪迅。洪迅深深地吸了一口氣,快速讀了起來。因?yàn)樽x的太快,所以一點(diǎn)也聽不清他在讀什么。才讀了一句話,洪迅的`臉就脹得通紅了,他很快的撒了氣。我們大家都笑得人仰馬翻。然后,樓老師讓我們讀一段有標(biāo)點(diǎn)的文章。我們都讀的有聲有色,明顯比剛才更流利,更舒服了。老師還夸我們讀得真棒!

      通過這次實(shí)驗(yàn),我才知道標(biāo)點(diǎn)有多么重要。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      大家好,今天就由我來介紹我們家的師徒四人吧!

      我的媽媽是赫赫有名的唐三藏。他要念起緊箍咒,那稱得上是無人能敵!記得有一次,媽媽領(lǐng)我去逛街。我就想要點(diǎn)好吃的,可媽媽她死活不讓。而且還墨跡了老半天。我只好放下手中的齋飯,悻悻的'離去。她還振振有詞:出家人不亂吃東西,小心是妖怪的陷阱。我暈,唐三藏什么時(shí)候這么怕妖怪了?

      爸爸工作的時(shí)候是沙師弟,總是扛著個(gè)擔(dān)子。瞧,擔(dān)子壓得他都老是彎著個(gè)腰,想直都直不起來了。爸爸下班回到家是豬八戒,睡覺的時(shí)候這拱那拱,總也拱不完。吃飯的時(shí)候這吃那吃,總也吃不完。收拾屋子的時(shí)候這懶那懶,總也懶不完。

      我是降妖除魔的孫悟空家里被我打的一團(tuán)糟。唐三藏媽媽又來念緊箍咒:我剛剛才收拾好的屋子,怎么又我的耳朵都要磨出繭子來了!

      這就是我們師徒四人,雖然再取經(jīng)的路上會(huì)吵吵鬧鬧,但我們一定會(huì)取到自己的真經(jīng)!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      可能我們每個(gè)人都想長(zhǎng)大,每個(gè)人都希望長(zhǎng)大,我也和你們一樣日日夜夜都盼望著自己能夠立刻長(zhǎng)大成人,就像一棵小小的樹苗,一瞬間就變成參天大樹。

      當(dāng)有一天,你真的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,難道你不為此而高興嗎?你不為此而快樂嗎?你不為此而感到興奮嗎?是,每個(gè)人都很高興,很快樂,而且無比的興奮。我長(zhǎng)大了,就可以孝敬父母;我長(zhǎng)大了,就可以報(bào)答傳授給自己知識(shí)的老師;我長(zhǎng)大了,就不必讓父母、老師擔(dān)憂,可以放下他們肩上那沉重如山的負(fù)擔(dān)。

      當(dāng)有一天,你真的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,就應(yīng)該放棄你打過去,找回新的自我。有些人想:如果長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名教師,教給學(xué)生很多知識(shí),那多威風(fēng)呀!我也想當(dāng)一名教師,我要認(rèn)真的傳授給他們很多知識(shí),讓他們長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才,能夠把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗,這是作為一名教師的榮譽(yù)。

      當(dāng)有一天,你真的`發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,就要做一個(gè)有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有半點(diǎn)好處的人。

      我希望長(zhǎng)大!我盼望長(zhǎng)大!五我好想長(zhǎng)大!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      一天,我在樓底下的草叢邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里一只螳螂和一只蛐蛐在打架,便興致勃勃地看了起來。

      起先,他們倆誰(shuí)也不敢先動(dòng)手,只是虎視眈眈地看著對(duì)方。

      僵持了一會(huì)兒,蛐蛐忍不住了,快速撲向螳螂,妄想“先下手為強(qiáng)”。誰(shuí)知,螳螂早有準(zhǔn)備,機(jī)靈地一閃,讓蛐蛐撲了一個(gè)空。

      蛐蛐惱火了,拼命追趕螳螂。螳螂跑不過蛐蛐,一下被咬到了屁股,疼得連翻了幾個(gè)滾。 我以為螳螂會(huì)逃命,誰(shuí)知它突然轉(zhuǎn)過身子,狠狠地給了蛐蛐一鉗。螳螂真是不下手則已,一下手就把蛐蛐的一條腿給鉗斷了!

      蛐蛐不甘示弱,拼死和螳螂糾纏在一起,廝打起來。蛐蛐一下子緊緊咬住了螳螂的脖子,眼看螳螂就要斷氣了,螳螂使出全身的力氣,最后又給了蛐蛐一鉗,把蛐蛐的`一根觸角給砍斷了!

      蛐蛐抽動(dòng)了一會(huì)兒,死了。

      螳螂拖著累累傷痕,走了。

      原來,大自然的“和平之花”也很脆弱。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      我的家鄉(xiāng)在太東,是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏,我愛家色彩斑斕的深秋,我更愛家鄉(xiāng)銀裝素裹的暖冬。

      我們這的冬天并不太冷,雖然早已隆冬,可人們的衣服卻沒有加厚。

      巾子山上,最后一片紅葉還沒有落下,紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。

      大雪好像與我們“無緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪,過過打雪仗、堆雪人的癮!也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神。”那天,我們正在上課,突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪,同學(xué)們的思想分散了,老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀察看景,頓時(shí)校園沉浸在一怎歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的'雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,盈盈地慢悠悠地飛揚(yáng)飄落。

      雪住了,太陽(yáng)出來了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來,摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收。

      我喜歡美麗的冬天。