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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-10 13:22:39 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      我的家園住在濰坊市奎文區(qū)世紀(jì)花苑里,那是一個(gè)非常美麗的家園。

      我的家園一年四季都很美麗。

      春姑娘來了,她善良的心喚醒了美麗的世界。漂亮的花都開了,有梅花、水仙、君子蘭、海棠花、金魚草、

      虞美人、杜鵑……還有柳樹、杏樹、梨樹都長了嫩芽,真像一個(gè)個(gè)小娃娃。

      夏天,更美了,人們有的在樹蔭下乘涼,知了在樹上唱著歡快的'歌。有的再看月季花園,在月季花園里,有的含苞待放,有的已經(jīng)綻放,有的開始結(jié)籽。我們?cè)豪镉幸幻利惖幕▓@,夏天,我都會(huì)去哪觀賞那的美麗風(fēng)景,其中,我最喜歡的花非茉莉花了,每一天放學(xué),我都會(huì)去哪看望它,它越長越美。

      不知不覺的,秋姑娘來了,園里可口的果實(shí)都熟了,每一個(gè)都酸甜可口。銀杏樹上的葉子慢慢的落光了

      終于,我盼望的冬天來了,只剩下園里松柏還是綠色的了。每在這個(gè)時(shí)候,我都多么盼望有一場大雪下過,高高興興的玩一場雪,堆一個(gè)雪人,打一場雪仗。

      我愛我們美麗的家園!

    五年級(jí)的作文 篇2

      “姐姐!快來呀,到‘做飯’的時(shí)候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊!昂昧,來了來了!”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。

      那時(shí)的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過家家,在我當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡,我們最熱衷的游戲也莫過于此。

      “飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑,剛要喂洋娃娃‘吃飯’,我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢?竟敢偷懶?看我怎么教訓(xùn)你們!于是,我跑了過去,它們也跑了起來,我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右夾擊”,用胳膊把它們給圍上,但是它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說:“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會(huì)跑了!薄罢媸莻(gè)好主意!”妹妹笑著說。

      我們用衣服兜住它們,然后一個(gè)一個(gè)地抓出來,放在一個(gè)大鞋盒里,再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們?nèi)恿讼氯,但它們重重地摔在地上,只?huì)‘尖叫’。這下可急壞了我。我不知道這是為什么,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我不知該怎么辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。那怎么辦呢?“對(duì)了!”我高興地喊了起來。我讓妹妹當(dāng)我的'助手,用紙做了好幾對(duì)大翅膀,再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!我們?cè)僖淮巫屗鼈冋驹诟咛帲撬鼈兯坪醣凰づ铝,一個(gè)個(gè)往后縮!澳懶」!”我不滿地說。“妹妹,它們不跳,我們?cè)偻氯!”我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的時(shí)間長了,我不禁喜形于色,“它們飛起來了!它們飛起來了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。

      也許是家長聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗校^來看看怎么回事,但是當(dāng)他們“破門而入”地時(shí)候,臉上都是一副很吃驚地樣子:當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔,妹妹想抓沒抓著,坐在地上。在大人開門地那一刻,我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢?一個(gè)個(gè)好像病了似的,托著一對(duì)與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長知道了是怎么回事的時(shí)候,都笑得前仰后合,但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對(duì)視了一下,臉上都充滿了不解……

      現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,但是每當(dāng)回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!

    五年級(jí)的作文 篇3

      三國演義的作者是羅貫中,說起三國,我就想起了許多足智多謀、講義氣的人物,如:足智多謀、心胸寬闊的諸葛亮;驕傲、自私而又有才華的曹操;有仁義的代表劉備;還有擁有嫉妒心的周瑜。

        在三國時(shí)期,周瑜雖然擁有嫉妒心,但卻很有才華。這種性格非我們班的趙宇昕莫屬,她非常嫉妒別人,一看別人考試得了高分,就用嫉妒的眼神,瞪著同學(xué)。有一次做作業(yè)的時(shí)候,她的同桌寫得比她快,她就掄起拳頭一拳打到了同桌劉倩文的肚子上。劉倩文也被她惹生氣了,然后兩個(gè)人就你一拳,我一拳地打了起來。趙宇昕還喃喃地說:“寫那么快都不等我,我不和你和好了!”所以同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)——嫉妒姐。

      在三國時(shí)期,還有一位勇猛的代表——大將張飛,他脾氣非常地暴躁,而且很喜歡打架、吼別人。我們班的周佳豪就有著這樣的性格,他一分鐘都坐不住,做題目時(shí),想不出來了,就像猴子抓狂了一樣亂蹦亂跳。不過,周佳豪很有正義感,卻也喜歡欺負(fù)別人。有些時(shí)候,周佳豪還會(huì)動(dòng)手打別人,別人被他打哭的時(shí)候,他還喃喃著:“那么愛哭,膽小鬼!”但他卻又很有正義感,在學(xué)校門口,有些高年級(jí)學(xué)生在問低年級(jí)小朋友要保護(hù)費(fèi),他就真地像張飛一樣吼到:“錢迷!你們自己不努力,現(xiàn)在后悔了嗎?不準(zhǔn)你們打他!”高年級(jí)的學(xué)生被嚇得跑了,小朋友夸他:“哥哥你好像古代的張飛叔叔!”事實(shí)上古代的張飛吼一聲,嚇退千萬支軍隊(duì),可周佳豪只是嚇跑了兩個(gè)而已,所以同學(xué)們也給他取了個(gè)外號(hào)——張小飛。

      諸葛亮是東漢末期的政治、軍事家,他性格豪放,聰明無比,不以貌取人,是忠誠和智者的代表,而且長得很霸氣、很帥。他的`老婆雖然不太漂亮,但很有才華。我們班的姜博文,他長得很帥,也很聰明,喜歡和別人分享。姜博文經(jīng)常把零食和飲料帶到同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,把食物和同學(xué)們一起分享。他總是先讓同學(xué)們挑,他只吃剩下的一點(diǎn),他還感覺吃地很開心。而且他還很聰明,每次都考一百分,卻從不驕傲。他還會(huì)在你遇到困難的時(shí)候去幫助你。

      你們班有沒有三國人物,快來分享一下吧!

    五年級(jí)的作文 篇4

      秋天到了,大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹葉吧。

      當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí),感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰,漂亮極了!楓葉有粗粗的'筋脈,大部分有七個(gè)葉子,楓葉還十分的小巧玲瓏。

      說完秋天的楓葉,大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個(gè)小手掌,顏色呈土黃色,經(jīng)脈緊密,摸起來滑溜溜的,邊緣無刺。春夏季,他們呈綠色,之后到秋天它們慢慢變黃,冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來,回歸大地,落葉歸根。

      之前的葉子有黃有紅,再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥,四季常青,走過它的旁邊摘下一片葉子,你會(huì)感到它邊緣光滑,摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰,葉子與葉子之間生長得很密,聞上去還散發(fā)著淡淡的清香,它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹種子。它們?cè)诙旒娂娐湎,供給生它與它的香樟樹。我相信,明年的春天,又有一大片的“葉子世界”。

      這就是秋天的葉子,如果你還知道什么葉子,那就快寫下來跟大家分享吧。

    五年級(jí)的作文 篇5

      三年級(jí)的時(shí)候,我和我平時(shí)玩兒的最要好的伙伴們組成了一個(gè)游戲團(tuán),叫“星臺(tái)X”。

      我們每天下課會(huì)在教室隔壁的一塊空地上玩各種各樣好玩兒的游戲。笑啊,蹦啊,跳啊,我們玩的是多么的歡樂啊。別的同學(xué)看著看著,眼紅了,紛紛想要加入我們快樂的行列。當(dāng)然,我也不是小肚雞腸的人,我也一一答應(yīng)了。

      因此,下課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到十幾個(gè)人浩浩蕩蕩的在玩集體游戲。那場面,簡直有多壯觀,要多壯觀。當(dāng)看到同學(xué)們歡樂的笑臉,哈哈大笑聲,我的心里呀,就像吃了一塊蜜糖一樣甜。一想到可以為同學(xué)們帶來快樂,我的臉上就笑開了花。

      但,好景不長。

      在成立“星臺(tái)X”后第三個(gè)星期時(shí),我看到了,對(duì)我來說的一個(gè)噩夢(mèng)。

      星期四下午的體育課老師一聲號(hào)令“解散!”,我們幾個(gè)游戲團(tuán)的伙伴們玩起了“寫大字”的游戲。

      可是當(dāng)我看到另一個(gè)組成的游戲團(tuán)似乎在跟我們對(duì)抗時(shí),內(nèi)心有一塊樓,轟然的崩塌了。搶人,挑屑,模仿,沒有一個(gè)是他們做不出來的。我真的不明白,他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做。

      我承認(rèn),他們就要贏了。

      就這樣,我過了兩天悲傷而又憤怒的日子,當(dāng)我就這樣打算過上第三天這樣的日子時(shí),那個(gè)模仿我們游戲團(tuán)一個(gè)看起來像他們成員的女孩兒走了過來,坐在我的面前,雙手托腮,胳膊支在我的課桌上向我說:“還是你們的`游戲團(tuán)里的游戲好玩兒,人也和善,我都快在這個(gè)假冒你們的游戲團(tuán)里待不下去了!

      她這一說我倒是想起來了,這個(gè)女孩兒也在我的游戲團(tuán)里玩過。唉,真懷念以前那個(gè)整天歡聲笑語的游戲團(tuán)啊。

      從她的口中我知道了這個(gè)模仿的游戲團(tuán)叫“百合X”,整天玩我們的游戲從來都不改變,要不然就是要加入這個(gè)游戲團(tuán)的小伙伴們聽他們的話,現(xiàn)在正在鬧內(nèi)訌呢,已經(jīng)有不少人退出了。

      我聽了半信半疑。

      就在這個(gè)女孩來找我的后一天,這個(gè)游戲團(tuán)從我的眼前消失了。從前我的游戲團(tuán)里消失的伙伴們也回來了。

      快樂的日子也回來了!