五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在玉溪，它是有名的云煙之鄉(xiāng)、花燈之鄉(xiāng)、音樂之鄉(xiāng)，它也是著名音樂家聶耳的故鄉(xiāng)。說起家鄉(xiāng)的變化，要數(shù)玉溪州大河了，現(xiàn)在它是玉溪人的驕傲！也是人們休閑散步游玩的好去處。
在我的記憶里，州大河原本道路兩旁是一片荒灘，微風(fēng)一吹，大片大片的野草隨風(fēng)亂飛，不時沙土飛揚，讓人不敢靠近�，F(xiàn)在當(dāng)你走進(jìn)州大河，眼前的景象讓你不敢相信，道路兩旁種滿了柿子樹，沿著公路彎彎曲曲的伸展開來，像一條長龍在游動。到了秋天，樹上掛滿了紅紅的柿子，給州大河增添了一道美麗的風(fēng)景，像一盞盞小燈籠掛在枝頭上，讓人們感到無限的暖意。
以前的州大河，河里到處能看到死魚、腐爛的垃圾，亂石荒草、沼澤，風(fēng)一吹，發(fā)出一股股腥臭，令人作嘔，人們都不敢來州大河。但現(xiàn)在，河水清澈見底，能看到許多小魚在河里歡快地游來游去，有的鼓目揚須，有的橫身轉(zhuǎn)尾，有的.躍出水面，有的在原地打轉(zhuǎn)，稍有響動，小魚飛快地鉆到水里不見了，只留下一道道波紋。河岸邊現(xiàn)在有了大理石砌成的花壇，花壇里有芬香的金桂、淡雅的稚菊……還有高大的柳樹、翠綠的松柏。最奪目的是那用鵝卵石鋪成的石頭小路，不僅是游人足底按摩的好去處，也是一道美麗的風(fēng)景。河岸右邊的荒地建成了兩個美麗的人工湖，撫仙湖水通過出流改道工程緩緩流入，湖的中心建成了音樂噴泉。你聽，音樂響起來了，“嘩！”噴泉也隨著音樂噴起來了，這是一首激情四射的樂曲，噴泉和著音樂，時而寬，時而窄，時而緩，時而急。一排排噴泉隨音樂有節(jié)奏的噴著，一會兒像萬馬奔騰，一會兒像微風(fēng)拂過湖面，一會兒是晴空萬里，一會兒又是烏云密布，讓你目不暇接，喘不過氣來，真是美不勝收。我的心隨著音樂跳動，這時一陣微風(fēng)吹來，湖面頓時像撒落萬顆珍珠，激起萬朵浪花，突然音樂高昂起來，噴泉瞬間變成一根水柱從天而降，像一條白練沖向湖面，一時激起千層波浪。接著響起了我熟悉的撫仙湖水長青的音樂，這是一首抒緩的樂曲，噴泉也變得柔和起來，時而高，時而低，讓你感覺像置身于美麗的撫仙湖畔，美極了！
變化最大的還是那片荒灘，原本到處是垃圾、亂石的荒灘，現(xiàn)在變成了鋪滿白色細(xì)沙、長著熱帶棕櫚的沙灘，成了人們休閑、游玩的好去處。一到晚上，三五成群的人們在沙灘上嬉戲、散步，一群群孩子在追逐著、歡笑著，遠(yuǎn)處的湖面上不時飛來幾只水鳥，一幅人與自然和諧共處的美麗圖畫。
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的玉溪！
五年級作文 篇2
生活中處處是課堂。
當(dāng)我們漫步在樹林中，聆聽著“泉水擊石，泠泠作響。”的樂曲，我們會涌發(fā)出一種情感……
當(dāng)我們靜坐在小河邊，欣賞著“游魚細(xì)石，直視無礙�！钡木吧�，我們會涌發(fā)出一種情感……
當(dāng)我們側(cè)躺在大地上，細(xì)看著“霜葉紅于二月花”的美圖，我們會涌發(fā)出一種情感……
這種感情無處不在，它就是對生命的熱愛之情和執(zhí)著的追求。
其實這樣的課堂無處，它從一件微不足道的瑣事，告訴我們一個個真諦。
從“泉水擊石，泠泠作響�！敝�，我讀出泉水的堅強意志……
從“游魚細(xì)石，直視無礙。”中，我讀出作者對生活的熱愛……
從“霜葉紅于二月花”中，我讀出秋天收獲的喜悅之情……
最后，我懂了。于是，生活中的困難被我用泉水般的意志打敗了；生活中的挫折被我用詩歌中對生活的熱愛擊潰了；生活中的'收獲被我用霜葉的火紅來贊譽……
這也許就是生活中的課堂告訴我的真諦―對生命要熱愛和執(zhí)著地追求。
于是，我珍愛每一片海，每一座山，每一滴水，每一片葉，每一縷陽光，每一彎素月……我攢著一顆自信的心上路，不斷地為自己的理想而奮斗。我成功了，我終于可以成為生活中的強者，你呢？
生活中處處是課堂，讓我們一同享受生活，擁抱生活，感悟生活。相信你也可以成為生活中的強者的！
五年級作文 篇3
當(dāng)迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好��！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！昨天是正月初三，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門，哇！都在呀！大爺、大娘、姑姑、姑父、表姐、堂姐、表哥等等，對了，還有小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀！大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起“藏東西”的'游戲。堂姐鎮(zhèn)重其事地說：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個人將幾樣小東西藏起來，其他幾個人去找，全部找到的人就來藏東西�！�
我們經(jīng)過抓鬮，最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個兒藏東西……過了一會兒，堂姐笑盈盈地走出來說：“藏好了，保證你們找不著！”我們蜂擁進(jìn)去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。所以，我認(rèn)真地將每一個角落都找了一遍，竟然沒有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒有，她剛想站起來，“啊呀！”只聽小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來她在床底下站起來時撞到了床邊。于是，她暫時停止游戲。�。∩倭艘粋�對手，不過表姐也不好對付，只見她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍，哇！還好沒有！可到底在哪呢？我掃視著四周，這時，我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個閃閃發(fā)光的東西，我拉開窗簾，呀！是可樂瓶蓋！我高興得一蹦三尺高，表姐見了，一副不服氣的樣子。但是她速度加快了，那里找找這里找找。我急忙接著觀察，在床底下小妹夠不著的地方，我又發(fā)現(xiàn)了一個可樂瓶蓋，我的心更加興奮了起來，后來我又在一本書下找到了最后一個瓶蓋。“呼！真是費了我不少工夫！”我嘆了口氣說。
五年級作文 篇4
在放暑假后的一天早晨，我和表妹還有爺爺、奶奶冒著大雨來到上海野生動物園。
我們首先來到火烈鳥生態(tài)區(qū)，火烈鳥全身火紅火紅的羽毛，張開翅膀抬起彎曲的頭鳴叫著，好象歡迎我們的到來。接著來到了可愛的松鼠猴區(qū)，它們大約身高是十七厘米——二十四厘米，雖然下著雨，可是它們上竄下跳，一刻也不安分。我們又來到浣熊區(qū)，它們身上的毛發(fā)是紅、黑、黃的顏色搭配，而且它們還會爬樹呢！只見飼養(yǎng)員將浣熊一放出籠，就很快地爬上樹。高高的樹枝上躲藏著四五只小浣熊。接著來到了丹頂鶴區(qū)，那頭頂上的紅色好象一塊紅寶石而且又亭亭玉立。以后我們又來到狐猴島，狐猴的'尾巴長長的黑白相間一節(jié)一節(jié)的，眼睛紅紅的，嘴巴尖尖的很像狐貍，開始我也有點恐懼，漸漸的我也不怕它們了，其實它們很溫順。偷偷地告訴你，如果你要讓狐猴跑到你這里玩，方法是準(zhǔn)備一些面包就可以了，那些狐猴見你給它食物吃，它馬上都有來圍著你。在狐猴猴島爬到我身上的狐猴最多有五六只呢，這一只爬到后背上，那一只爬到肩膀上，還有的爬到脖子、手上和腿上。在它們爬到我身上時，我模模狐猴，它的皮膚毛發(fā)十分柔軟，好舒服呀！突然，我發(fā)現(xiàn)大狐猴背駝著一只小狐猴，瞪著大大的眼睛看著我，我模模它，樣子可愛極了。
后來，我們又乘大巴到車入?yún)^(qū)看了散養(yǎng)在保護(hù)區(qū)的斑馬、長頸鹿、羚牛、獵豹、獅子、狗熊、東北虎、白虎等。
野生動物園太大了，我們在第二天還要游世博園，于下午二點鐘依依不舍地離開了。
五年級作文 篇5
傳說中的“眼鏡姐姐”來到了我們五（一）班，她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”，她的講座就好象給我們干渴的心靈來了一碗可口“心靈雞湯”，感到心里非常舒服。
“眼鏡姐姐”和藹可親，她和我們傾心交談，通過她小時候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人，只有用寬容的心對待身邊的每個人，別人也會寬容的對待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠相待、和睦相處，給別人一片綠蔭，別人會給你一片森林。
我們都是在長輩的'無限關(guān)愛中成長，在學(xué)校里同學(xué)之間難免會出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會、小爭吵，比如：朋友們因誤會責(zé)怪你；伙伴們因為一點小事不睬你；同學(xué)們給你起外號等。出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是如果不及時讓這些小問題及時消除，它就會慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個人都能從自己身上入手，首先向別人伸出“寬容之手”，那么我們之間的一切不愉快就會被我們的“寬容之火”所融化。
來吧，伸出我的手，伸出你的手，讓我們一起來感受寬容、感受友誼、感受快樂。