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五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有的東西，你再怎么喜歡也不會(huì)屬於你.有的東西你再留戀也注定要放棄，愛是人生中永遠(yuǎn)也唱不完的一首歌。人一生中也許要經(jīng)歷許多種愛，但千萬別讓愛成為一種傷害�！}記從多少年以來，我發(fā)現(xiàn)自己麻木了，內(nèi)心總是不會(huì)受很大的傷，我暗自慶幸這樣的我，不會(huì)難過。當(dāng)初的我一臉童真，以為世界總是美好，以為人心總是善良，以為我對(duì)別人付出別人就會(huì)對(duì)我付出。到頭來發(fā)現(xiàn)全部都是空的。我恨男人總是負(fù)心，我恨女人，總是算計(jì)，我恨自己，總是受傷。我不堅(jiān)強(qiáng)因我經(jīng)歷的少，我不脆弱因我從不經(jīng)歷受傷。
人最怕的傷不就心靈上的傷嗎？有三個(gè)人說他們不會(huì)騙我，可是那第一個(gè)告訴我他討厭我不想見我。第二個(gè)告訴我對(duì)不起，我實(shí)在無法控制自己的感情，第三個(gè)說們并不在同一個(gè)世界。我想為什么會(huì)變成這樣，我愛的和愛我的都一個(gè)個(gè)離去，我傷心，我大哭并不是因?yàn)閱螁蔚?一件事，而是發(fā)現(xiàn)太多的不公品，而爆發(fā)了出來。如果世界不會(huì)讓我遇見你們是不是我會(huì)特別快樂，特簡(jiǎn)單。我想不是因?yàn)閾碛羞^就已足夠，我遇見你們我有了快樂的暑假，快樂的夜晚，雖然隨之而來的是最寒冷的冬天，最漫長的夜晚，不過擁有過就足夠了，我會(huì)怕嗎，有了夢(mèng)誰都是公主，有了愛誰都可以當(dāng)天使。也許我沒有足夠的勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，那什么是勇氣？是哭著讓你愛，還是哭著讓你離開。估計(jì)此時(shí)沒有一個(gè)正確的答案。我不知道一個(gè)人的一生可以有多少個(gè)時(shí)間去給另一個(gè)人！有多少個(gè)時(shí)間去愛另一個(gè)人！愛情是那么短暫像曇花一樣。愛一個(gè)人就不會(huì)因?yàn)槭浪椎臇|西而改變，也許有些付出沒有收獲，許多故事也都沒有結(jié)局，但是我依然甘心付出我的努力！年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，但后來才發(fā)現(xiàn)，那其實(shí)是一生！有些事一轉(zhuǎn)身就是一輩子！我還在原地等你！你卻已經(jīng)忘記曾來過這里！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
寒冷的冬天已經(jīng)離去，春姑娘踏著輕盈的腳步再次到來。在空氣新鮮的早晨，小溪又開始了它動(dòng)聽的演奏，一陣陣動(dòng)聽的音樂把動(dòng)物們都從冬眠中叫醒。不知不覺森林蘇醒了，打得又恢復(fù)了往日勃勃的生機(jī)。
在動(dòng)物王國里的清晨一群群螞蟻排著整齊的'隊(duì)伍超前出發(fā)，樂呵呵的拿著它們豐收的食物，唱著整齊的勞動(dòng)號(hào)子向前走著。這時(shí)一個(gè)用掛在一棵大樹的樹枝上，并在慢慢的破開，過了一會(huì)先伸出了一個(gè)小小的腦袋，又過了大概五分鐘，竟然伸出了翅膀和整個(gè)身體。仔細(xì)一看才知道原來是一只小蝴蝶！看！它在慢慢的舒展自己的翅膀，看著這奇妙的世界，呼吸著新鮮的空氣。它咱開美麗的翅膀朝著花叢飛去，只想著好好飽餐一頓。
正在享受花蜜時(shí)，他身后有一只螞蟻不禁驚嘆著：“多么漂亮的蝴蝶呀！”小蝴蝶轉(zhuǎn)過頭去，一看卻是一只小螞蟻，雖然有些失望但還是面帶微笑著說:“一起來吃花粉好嗎？”
“不用了，謝謝你！我還要去斑我們既儲(chǔ)藏的食物呢！再見。”小螞蟻一說完即非一般的跑走了。
蝴蝶并沒有注意，而是繼續(xù)德在花叢中吸食花蜜，翩翩起舞。
過了幾天，小螞蟻再版食物時(shí)驚恐的發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂正在享幾天前向螞蟻剛看見的蝴蝶靠近，看樣子蟑螂正準(zhǔn)備白小蝴蝶當(dāng)午餐給吃了呢!但小蝴蝶并不知道，仍舊一邊跳舞，一邊采蜜。小螞蟻叫：“小心！小蝴蝶！”
小蝴蝶被尖叫聲驚動(dòng)了，它趕緊飛過來，嚇得說不出話來。
蝴蝶不知說什么好，對(duì)著螞蟻深深地鞠了一躬，然后說：“真是非常感謝！謝謝你救了我一命！謝謝！”從此以后，這只螞蟻和被螞蟻酒過一命的蝴蝶成了好朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一年一度的國慶節(jié)又到了，大街小巷都充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。
這次國慶，我去了外婆家，因?yàn)楹茉�，所以看不到�?jié)日的氣氛，
到外婆家，表妹睡得正香，把她叫醒會(huì)打擾她睡覺的，于是，我躡手躡腳地走到房間里，把電視的音量調(diào)低，看起電視來。
一打開，我就被天安門的雄偉氣勢(shì)震住了，那一個(gè)個(gè)扛著搶的解放軍叔叔，精神抖擻，神采奕奕，他們成一排排，整齊地走向天安門廣場(chǎng)，他們的步伐大小一致，整齊的踏步聲好像是要讓全世界都知道，今天是個(gè)偉大的節(jié)日——祖國的生日！隨著樂隊(duì)的國歌的響起，鮮艷的五星紅旗，冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在感謝大家的祝福。雖然天還是昏暗一片，可那紅旗卻格外的鮮艷。隨著國歌的聲音，人群越來越多，越來越壯觀，天空望下去，如同螞蟻守衛(wèi)著自己的城堡。真可以說是眾星捧月。
下午與外婆去逛街，想買點(diǎn)東西，盯著街上那些張燈結(jié)彩的小玩意，目不轉(zhuǎn)睛，只見每個(gè)荷包，小扇子都有著鮮艷的紅色——那是五星紅旗的顏色，為了慶祝國慶，家家的店門口掛著燈籠，有的.門口的廣告顯示屏上閃爍著對(duì)祖國的祝福語，甚至海報(bào)上都寫著慶祝國慶，國慶期間本店的商品打X折。
我喜歡國慶，不過我更喜歡國慶節(jié)人們對(duì)祖國送的每一份祝福，我愛我的祖國。我祝祖國更加繁榮昌盛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天雖然是9月15日，可是教師節(jié)發(fā)生了很多事！請(qǐng)看下面的正文：
1�！�9月7日老師對(duì)我們班說：“9月10日就是教師節(jié)了，我們班幾乎同時(shí)小聲的說要給老師買禮物，可老師卻說，她自己不要買的禮物，希望是自己做的，或是把學(xué)習(xí)搞好，這倆樣禮物就是給老師最好的禮物！”
2�！暗诙煸缟�，我們班的同學(xué)都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對(duì)我們說，下次不要再買花了，把買花的`錢都攢下來，定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花，臉上也漏出幸福的笑容……”
3�！拔疑蠈W(xué)的時(shí)候忘買花了，看別的同學(xué)都買了，我的心感到很慚愧，快上課的時(shí)候，我的奶奶在我的教室門口，手里拿著2朵玫瑰花，我一看趕緊到門口，把花接了進(jìn)來，奶奶說，我看到學(xué)校門口有好多人在買花，所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花，另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師，潘老師，我還給潘老師做了一張賀卡。
怎么樣，這個(gè)教師節(jié)很好吧~~~~~�。。。。。�！想看嗎？想看就給我留言吧！~~
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
剛下課，窗外就灑滿了小雪點(diǎn)。這可是今年冬天的第一場(chǎng)雪，我趕緊跑出教室，觀看"飛雪"表演。
透過窗戶，可以看到幾個(gè)小雪點(diǎn)。這漫天飛舞的雪花，多么像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈啊!雪花像美麗的玉碟，飄飄悠悠;像小白花兒;忽聚忽散;像蒲公英;輕輕盈盈慢慢的.，小路鋪上了天鵝絨，房屋嵌上了白玉瓦，小樹變成了珊瑚枝，這不正是一幅筆法樸素的水墨畫嗎?
小雪花們不停的變化著方向，風(fēng)姑娘一會(huì)兒把它們帶向東，一會(huì)兒把它們帶向西。白茫茫的雪花瀟瀟灑灑，而雪粒在水泥地上歡跳，好像在炫耀自己："我有多漂亮呀!"我張開雙手讓它們落到手上。還沒等我看清楚，它就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像頑皮的小弟弟在跟我玩捉迷藏呢!最精彩的就是雪花們的伴舞了。你瞧，這些白花天使紛紛從天上落下來，仿佛仙女在施"散花術(shù)"。抬頭向上看，是那活潑的白雪精靈。一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那，指揮著白雪軍團(tuán)。
我愛春天的綿綿細(xì)雨，秋天的颯颯風(fēng)聲，但我更愛這潔白無瑕的小雪花。