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五年級作文有意義的一天
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文有意義的一天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文有意義的一天1
國慶放假，由于我的腿疼，哪兒也不能去。在家閑來無事，便想找事做。
我看到床上有一本書，拿起一看，哦，是一本毛筆字帖。我打開看了看覺得這太簡單了，不就寫兩筆嗎，兩三下就完了，反正我沒事干，就寫一寫吧！
真是不寫不知道，一寫嚇一跳，我把“一”“畫”成了小狗的骨頭，把“日”“畫”成了皮球，把“冒”“畫”成了小人……用姐姐的話說，就是丑出了新境界�？粗@些奇丑無比的字我哭笑不得。
好勝心由此而生，我就不信我寫不好！
我仔細(xì)琢磨書上的字，認(rèn)真看筆的起落、間架結(jié)構(gòu)，在哪兒頓，在哪兒揚(yáng)……總之，認(rèn)真讀帖！過了十幾分鐘，我決定再練一練。
這一次比上次的要好一些。雖然還是非常丑，但勉強(qiáng)能看得下去了。
我再一次深入地推敲，筆畫之間的距離，怎樣用筆……再次深入地做了研究。我費(fèi)盡了心血，甚至連吃飯都沒了胃口，我想這一次應(yīng)該有所改觀了吧。
我再次提筆寫字，這次寫出的字比上次好多了，雖然不可能比得上字帖的字，但也是不錯(cuò)的。這時(shí)，成就感從心底里升起，心中塞滿了喜悅，像做了一件多么了不起的'事，嘴角還泛起一絲笑意。
媽媽看到我的字，也夸好看。我美滋滋地聽著他們對我的贊美，心里高興地不得了。
從一開始的不屑到現(xiàn)在的認(rèn)真，我花了很多功夫。看來，什么事只要有努力認(rèn)真的態(tài)度，就會(huì)有成功的可能。雖然假期沒有出去玩，對于我來說這也是個(gè)不小的收獲了！
五年級作文有意義的一天2
暑假里的一天，天氣非常炎熱。知了在樹上“吱吱”地叫著，太陽無情的炙烤著大地，把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學(xué)約好去參加“文明市民”小義工活動(dòng)。
炎熱的天氣并沒有阻擋住我們的激情，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和印有“文明市民”的袖章上路了！我們選擇了開元場一個(gè)公交站臺,站臺邊有一個(gè)報(bào)亭,報(bào)亭邊上就是人行橫道,來來往往的人很多,有買報(bào)刊雜志的,有上下公交車的,還有過馬路的…….
我們的“工作”開始了，我們?nèi)齻�(gè)人守在人行橫道的紅綠燈下面，我們的主要任務(wù)是勸阻過人行道的不文明行為。剛開始，人們都很自覺地遵守交通規(guī)則，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶邁著急促的步伐，在紅燈的時(shí)候想過馬路，我們急忙上前勸阻，說：“奶奶，為了你的生命安全，請綠燈再過馬路！”，可老奶奶卻說：“現(xiàn)在不是沒有車嗎，應(yīng)該可以過吧？”，我們聽了老奶奶的話，我們連忙說：“老奶奶，你應(yīng)該遵守“綠燈行、紅燈停”的規(guī)定，要為自己的.生命負(fù)責(zé)哦！”老奶奶聽了后，誠懇地對我們說：“好，好，謝謝你們，我下次一定記��！”
我們?yōu)榱肆私飧嗟慕煌ㄖR，便去向不遠(yuǎn)處的交警叔叔請教，交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢的含義，我們不由自主地學(xué)了起來。我看著汗流浹背的交警叔叔，關(guān)切地問：“交警叔叔，您在烈日下工作累嗎？”，交警叔叔看看我們，笑著對我們說：“小朋友，如果我們因?yàn)樘柎缶筒还ぷ�，我們綿陽城就會(huì)成為“堵城”，就會(huì)有很多不文明的行為！”聽了交警叔叔的話，我心里想：如果我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī)，我們的環(huán)境就會(huì)變得井然有序！
這真是有意義的一天！
五年級作文有意義的一天3
我喜歡做關(guān)于慈善募捐的事，在那天我完成了自己第一個(gè)慈善事業(yè)。
那天，由于爸爸媽媽說要帶我到扎西孤兒院去給跟我年齡相似的一些孩子們送糧食，衣服等等，所以我很開心，也很激動(dòng)。
中午，我吃完飯，然后帶著愉快的心情準(zhǔn)備上車跟爸爸媽媽一起去扎西孤兒院。在途中，我們說起了關(guān)于孤兒院的事情，我跟他們說的很認(rèn)真，不知不覺我竟到了孤兒院門前。我很好奇，因?yàn)槲蚁�，一個(gè)所謂的孤兒院不是應(yīng)該很大的嗎，但為什么這所孤兒院卻比不過我們家那棟大宅子呢？接著我就把我要藥募捐的衣服和鞋子拿起，進(jìn)到了那個(gè)院子里。剛跨過門檻，爸爸就說：“你先去那間屋子里看看那些孤兒，再跟你自己比較一下，想想你的生活是多么美好�！甭犕臧职值脑�，我立馬走進(jìn)那間屋子，頓時(shí)，我驚呆了。“天哪，這還叫屋子嗎？”我不忍尖叫起來。哇，幾張桌子，幾張床，其他什么都沒有。那位院長聽到了我的尖叫聲，跑過來，說：“咱們孤兒院就這條件了，呵呵�！闭f著，把我?guī)У搅硪婚g屋子里。那屋子比剛才的好點(diǎn)，但比起一般人的家庭，還是差遠(yuǎn)了，因?yàn)橹挥幸慌_破電視和一些水果。那位院長還熱情地端來一杯酥油茶，然后坐下來跟爸爸聊起了天，在聊天的過程中，我知道了那位院長家境貧寒，但他憑借自己的努力獲得了導(dǎo)游的`稱號，但是那位院長很愛小孩子，特別是看到那些孤兒，覺得很可憐，所以就打算建立這所孤兒院。我想著想著，如果社會(huì)上的每個(gè)人能憑借自己的一臂之力，去幫助那些孤兒或殘疾人，這個(gè)世界就在美好不過了！
那天是我懂得了很多，難道不是有意義的一天嗎？
五年級作文有意義的一天4
每個(gè)人一生都會(huì)有嘗試，第一次做飯，第一次洗碗，第一次照顧生病的家人等等，對我來說，最有意義的是第一次學(xué)釣魚，記得那是爸爸教會(huì)我釣魚的。
有一天早上，爸爸興沖沖地對我說：“走，今天我?guī)闳メ烎~，你是不是還沒見識過老爸的釣魚技術(shù)呢，今天讓你大開眼界一下”。我聽了之后，樂呵呵的去準(zhǔn)備了，我拿了小桶，魚餌，兩張小板凳，還特意穿了一雙涼鞋。爸爸拿了兩幅魚竿，于是，我倆就 出發(fā)了。
目的地是一個(gè)公園的池塘，我們?nèi)サ倪�算早，但是那里人已經(jīng)很多了，我和爸爸找了一個(gè)合適的地方，放下小板凳，坐了下來。爸爸幫我把釣竿放好讓我和他一樣的舉著，他自己也坐在了旁邊，我們就這樣靜靜的等著，，這樣干等著其實(shí)是很無聊的事情，不一會(huì)我就沒有了耐心，左顧右盼，一會(huì)這跑跑，一會(huì)那看看。突然，爸爸說：“把桶準(zhǔn)備好，來了一個(gè)大家伙”，我趕忙跑過去把桶遞給了爸爸，哇！果然一條大鯉魚，活蹦亂跳的，看著好開心。爸爸又繼續(xù)去釣魚，我的心里好著急，也想釣上一條魚，證明一下自己，就也坐了回去。一會(huì)魚竿動(dòng)了，我激動(dòng)的大嚷“魚上來了，魚上來了”，就忙著向上拽，結(jié)果，魚跑掉了，我灰心喪氣的又坐了下來，爸爸看我這樣子，趕忙安慰我說“沒事的.，魚還會(huì)有的，只是釣魚考驗(yàn)的不僅僅是你的技術(shù)，同時(shí)還有你的耐心，你的魚竿剛動(dòng)，你就迫不及待的拿，當(dāng)然會(huì)跑的，一會(huì)等魚咬結(jié)實(shí)了，你在拽”，聽了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，耐心的等待著，果然，在爸爸教導(dǎo)之后，我有了一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天下午就釣上來了三條小魚。
這天，我很開心，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了釣魚，還學(xué)會(huì)了忍耐。
五年級作文有意義的一天5
今天是個(gè)有意義的一天，因?yàn)榻裉焓菂⒓訋椭毨W(xué)生的一個(gè)小記者活動(dòng)。我和同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)在摩爾城門前集合，老師對我們說今天的活動(dòng)有四個(gè)任務(wù)，我們要一個(gè)個(gè)去完成！
首先老師帶著我們參觀了整個(gè)摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機(jī)和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來到DIY壓花制作的地方。
第二個(gè)任務(wù)開始了，老師教我們怎么制作DIY壓花，等老師細(xì)心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的.小工具，開始仔細(xì)地做了起來，不一會(huì)兒，同學(xué)們都完成了，拿起自己的作品仔細(xì)的欣賞著，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)著開心的笑容。
接著老師帶著我們來到二樓，開始了我們今天第三個(gè)任務(wù)——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎(jiǎng)勵(lì)。輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都投完了，我有點(diǎn)緊張，投了三十幾次只進(jìn)了九個(gè)。雖然有點(diǎn)遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。
最后，我們開始了今天最重要的一個(gè)任務(wù)——義賣。我們在老師的帶領(lǐng)下來到摩爾城門前，把自己帶來的東西拿出來擺好，準(zhǔn)備有顧客來挑選，到最后我賣了兩本書，在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，我把賣的錢投進(jìn)了募捐箱。
今天是我暑假過的最開心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂的事情！
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