五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我家住在花園東面，我每天上學(xué)都經(jīng)過那里，那里一年四季都非常美麗。
春天，春姑娘悄悄來到我們身邊，給大帝換上新衣服，她吹綠了小草樹木，吹開了五顏六色的花。你看，冬眠的柳樹和銀杏樹都發(fā)出了嫩嫩的綠芽，草坪綠油油的像毛茸茸的地毯鋪在地上，踩在上面舒服極了。長廊兩邊各色鮮艷的花比賽誰開的更美，黃的淡雅、粉的俏麗、紅的'鮮艷、白的純潔……給花園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
花園的西邊是一排排松樹，長得蔥蔥蘢蘢，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，碧綠的搖擺著小辮子的小柳樹隨風(fēng)飄舞，好看極了。
長廊的下邊是個(gè)大大的舞池，光滑的大理石地面，被陽光一照，反射出美麗的光芒。舞池里，爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿吸引了許多人駐足觀望。各種健身器材分散在草坪的四周，為人們帶來健康�；▓@里不時(shí)傳來歡樂的笑聲，一群小朋友正在蕩秋千，笑的那么開心。
春天的后花園真是一幅美麗的圖畫��！
五年級作文 篇2
從小到大，我玩過很多游戲，比如：捉迷藏、丟手絹、過家家、老鷹抓小雞……但是這些游戲我都玩膩了。不過今天老師在課間給我們玩的“官兵捉賊”，卻讓我覺得很有意思。
老師先選了四個(gè)人上臺，他們是我、黃炫、范寧浩和文澤宇，老師給我們每人發(fā)了一張紙條，里面一個(gè)字，分別是“官”、“兵”、“捉”、“賊”。我拿到紙條，小心翼翼地打開看，還好，是“兵”。這時(shí)我想到一個(gè)壞主意，自己假裝很緊張的`樣子，讓大家以為我是“賊”。我看著紙條唉聲嘆氣，然后裝作很緊張的樣子，左看右看的。這時(shí)大家都以為我是“賊”了。拿到“捉”負(fù)責(zé)捉賊的黃炫指著我，說我是賊。我亮出身份表明我是“兵”，不是“賊”。真正的“賊”原來是范寧浩。大家都說我太狡猾了。這時(shí)輪到“官”大人文澤宇來對黃炫進(jìn)行處罰，文澤宇罰黃炫原地轉(zhuǎn)十圈。黃炫只好認(rèn)命，原地轉(zhuǎn)了十圈，他都快轉(zhuǎn)暈了。我笑嘻嘻地看著他，為自己的表演喝彩。
這樣的游戲，還可以再來一次。
五年級作文 篇3
上了一天的學(xué)，好不容易回到了家，吃完了下午點(diǎn)心，我從書包里摸出作業(yè)；坐書在桌前椅子上做作業(yè)。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”一只可惡的蚊子飛來，我并不把它放在眼里，只是埋頭繼續(xù)做作業(yè)。突然，那只蚊子竟然落在我的手上，正好，我在寫字，它一動，我本來寫得不錯(cuò)，但是心思被它移走了，寫錯(cuò)了！臭蚊子，沒有你，我的作業(yè)好好的，才不會寫錯(cuò)。我為了趕走它，把手使勁兒甩了兩下，果然沒了蹤影，我暗暗地高興。
就這樣平靜了五六分鐘，我本已經(jīng)開始用心做作業(yè)，也認(rèn)為討厭的.蚊子知道了我不好惹，不會再來干擾我了，可是，那只蚊子是個(gè)老油條，不光自己還來，竟然還喊了同伴來，我的天啊！兩面夾擊。剛好我作業(yè)做完了，這次，我不信你不走，我拿來夏天用的扇子，并且是兩把，左右兩邊同時(shí)扇，一分鐘不到，不見了。
蚊子終于走了，我手上拿了一支大紅色水彩筆做筆記。一頁、兩頁，十分鐘過去了，一只蚊子又來了！這次它直接來到書上，我可氣壞了，雙手轉(zhuǎn)書，看它暈不暈，不走是吧！我又拿起扇子打，打開窗子，往窗外扇啊扇，出去了，我立刻關(guān)上窗子，哎，我終于斗贏了蚊子，再也不會有人來干擾我了。
蚊子就像《西游記》中的白骨精，我則像其中的孫悟空三打白骨精好似這場三斗蚊子，蚊子可真夠討厭！
五年級作文 篇4
隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化，“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事，小學(xué)生作文《“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文》。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績能上來么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的'主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！
五年級作文 篇5
世間萬物都逃不過時(shí)間的擦磨。石頭和利刀同是堅(jiān)硬之物。但是在時(shí)間的擦磨下，石頭會被打磨的光滑，失去了它所有的菱角，失去了它所有的驕傲：而刀，它迎風(fēng)而上，在時(shí)間的擦磨下，它只會亦尖銳。
東晉事祖逖聞雞起舞。他誓死報(bào)國。國家只給他幾匹布，沒有任何兵將。他，祖逖，迎鋒而上，自己組建軍隊(duì)，招兵買馬，靠著一顆熾熱的愛國之心，遠(yuǎn)赴沙場。在時(shí)間的擦磨下，在他一步步的努力下。他變的亦堅(jiān)強(qiáng)，亦尖銳，離成功越來越近
同是東晉時(shí)。當(dāng)朝的`諸侯們自私自利，只顧一己之私，棄祖國生死與不顧，各自守護(hù)著各家的錢財(cái)，遠(yuǎn)避國難于千里之外。時(shí)間講他們打磨的光滑，乃至平坦，最終沉沒在東晉史上。
愿我是一把刀，迎鋒而上，不畏風(fēng)雨阻撓。月亮悄然閉上眼睛。我仍在床頭挑燈夜戰(zhàn)。眼皮種種下垂，連細(xì)微的眼睫毛也灌上了鉛。胸中的睡意混成一團(tuán)呵氣，從喉中迸出。NO！我走向廁所，抓起一盆清水，往臉上潑。頓時(shí)，五官都舒展開來，迎鋒直上，戰(zhàn)斗到最后，那一晚，我贏了！
愿我是一把刀，任憑時(shí)間打磨沖擊，我矢志不移。我要在時(shí)間的鍛煉下，變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得更加鋒利無比！
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