小學(xué)五年級作文[必備5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個幸福美滿的家，雖然只有簡單的四個人而已，卻能夠彼此關(guān)心，彼此信任。
每當(dāng)我生病或受傷的時候，照顧我、關(guān)心我的人，都是我的媽媽。我的媽媽雖然事業(yè)繁忙，但也沒有疏忽對我的照顧?quán)�！她一下班就立刻回去洗衣服，深怕我上課時沒有衣服穿，總是把衣服洗得干干凈凈的。等我們一回到家，熱騰騰的飯菜就上桌了，也許不是什么山珍海味，卻常常都是我愛吃的美食佳肴呢！這些辛苦的工作都是她在做的，她卻從來都不喊苦，她�。∈俏倚闹幸话俜值膵寢�。
每當(dāng)我想買什么、玩什么，都會買給我的人，一定是我的爸爸。他是所有人當(dāng)中最疼我的人了，他對我很好，不但是鞋子、衣服，或是一些文具用品，他可是一點也不手軟，簡直就是我們的提款機(jī)了！爸爸的事業(yè)比媽媽還要忙，所以回來的時間就更晚了，有時根本就回來一下下又出去了，所以幾乎是沒有休息。但是即使再怎么的忙碌，他還是會抽時間出來陪我們，他在我心中也是一百分的好爸爸喔！
每當(dāng)我一不開心的時候，弟弟總是會跳出來逗我開心，使我全身的氣都不見了。他是家里的開心果，家里的.每一個人都喜歡他。我的弟弟長得胖嘟嘟、圓滾滾的，個性又很淘氣，每個人見到他就算心情再不好，也都能莞爾一笑，所以家里總是充滿了笑聲。他啊！是我心中最卡哇吚的開心果喔！
至于我自己嘛！我最喜歡看書了，當(dāng)我把童話故事中的人物變成現(xiàn)實中的人物時，就會看到愛不釋手，直到看完為止。喜歡閱讀讓我的功課一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，為了感謝所有讓我進(jìn)步的人，將來��！我一定要當(dāng)個有用的人。
雖然我的家庭里只有四個人，但我卻非常幸福。有那么關(guān)心我、照顧我的媽媽；有那么疼愛我的爸爸；還有能讓我開心的開心果──弟弟。簡簡單單的四個人，擁有簡簡單單的幸福，有他們的陪伴，再幸福不過了。
小學(xué)五年級作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，時間像箭一般飛速射過，如今已是20xx年了，記得20年前我們?nèi)嘣s定過20年以后，我們再聚。
在這20年里，經(jīng)過我的努力，我終于做了一位國內(nèi)知名的歌手。終于，我盼星星，盼月亮，盼到了Miss潘在QQ群上發(fā)的聚會通知，通知：1、聚會時間10月1日，2、聚會地點某咖啡廳，看到這些我激動不已，因為我想知道，小時候和我一起瘋一起玩的同學(xué)們，現(xiàn)在 是什么樣子了。我?guī)е拥男那樘ど狭司蹠疑泶┤棺�，來到夢之初咖啡廳，這里的裝飾很像教室。但是又摻雜著童年的氣息，我第一個到，不知道下一個來的是誰，所以我很期待下一個是誰，說曹操，曹操到，一位身穿紫色衣服的女士向我走來，看著她那秀挺的五官，瓜子形的臉，有些黑的皮膚。我一眼就認(rèn)出來了，那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳（我對她的稱呼），可她卻看到減肥成功的我一臉茫然，直到我給她看我們的承諾書后，她才知道我是佳奕（她對我的稱呼），咦？那是誰，穿著白色衣服的瘦女士向這走來，我絞盡腦汁也想不起來，她是誰。她卻飛速的跑過來一把抱住我的譚佳，我看見了她的.工作證，哦！她是陳金如，她現(xiàn)在是某醫(yī)院著名的“白衣天使”，剛才說到“白衣天使”這不又來了個白衣天使，杜雅欣，她剛從國外演出飛回來，所以連指甲都忘記了，一位老人映入眼簾，那位老人穿的很樸素，乍一看認(rèn)不出，但仔細(xì)看是Miss潘，潘老師頭發(fā)花白，臉上多了幾道皺紋，皮膚沒有以前那么有光澤，那么有彈性了，而且還戴著老花鏡，歲月在潘老師劃過，唯一不變的那親切的聲音，慈祥的笑容。隨著同學(xué)們陸續(xù)的到來，相聚會變得熱鬧非凡，一眨眼這個聚會馬上就要結(jié)束了，同學(xué)們互相留了個電話才依依不舍的離開。
如今，我們不再是年幼無知的懵懂少年，而是一名成熟的大人，小時候聽著大人這個詞興奮、激動，但是現(xiàn)在回想大人這個詞感慨萬分，不如從何說起。
小學(xué)五年級作文 篇3
我的暑假過得很充實，即玩了個痛快，又增長了許多學(xué)問與見識。
暑假期間，我們?nèi)乙约鞍职止镜耐乱黄鹱疖嚾ド虾９淞耸啦⿻�，其中的日本館使我印象深刻，它對各國游客展示了他國的風(fēng)采以及發(fā)達(dá)卓越的科技，讓人目不暇接，為之贊嘆！新型洗車，知識淵博的的機(jī)器人以及最新研究成果--高智能的墻壁。我心想，這么多偉大的發(fā)明需要多少稀有的物資��！可日本解說員小姐說這些發(fā)明與世博專車一樣，全是用環(huán)保材料作的，接著又由日本的孩子向我們表演了一場因為環(huán)境不良而引起的洪水災(zāi)害，真希望能獲得人們的觀注，作一位愛護(hù)環(huán)境的地球人。
中途，我們又到了傳說中的絲綢之鄉(xiāng)--杭州。這里的'環(huán)境優(yōu)雅，人才百出。站在石階上，遙望西湖，使我不由想起了一句七言絕句：欲把西湖比西子，濃妝淡抺總相宜。之后，我們來到了一個"杭州絲綢制作大樓"，它向我們講述了蠶的成長過程，工作人員又向我們講了蠶絲品的制作，以及怎樣識別絲質(zhì)的真?zhèn)巍?/p>
逛累了以后，我們又去了一個茶莊，在那里品了品真正的西湖龍井，那味道使人陶醉在一種詩境里，久久不能忘懷。
最后一站是著名的的烏鎮(zhèn)，在那里逛了茅盾的故居，我非常喜歡那種古典的小木屋，在其中過平凡安樂的生活是一種享受。按著，我們在一條街上逛了逛很長的時間，看了看一些青銅玉器，和古代的床以及一些小商品。這里的人們布藝精湛，做出來的布藝品是那么栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
就這樣，快的旅途結(jié)束了，時刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，迎接新學(xué)期新一輪的挑戰(zhàn)。
小學(xué)五年級作文 篇4
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，允許你只帶一樣供自己娛樂的物品，你會選擇什么呢？一本書、一張紙、一支筆、一個電腦，還 是一個八音盒……
如果你和一群人問我，我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一支筆和一張紙�！保ㄓ脕懋嫯嫞�
“一支筆和一張紙�！币粋�人驚奇地說,“如果你周游世界，這一趟下來，你可以畫上上萬張畫，但你就帶這些有什么用呢？”
對此，我的回答是：“不，我就只畫一張畫，但是要把這一幅畫畫得玲瓏剔透、生動形象�！蔽以俳o你講個故事。從前，有位紳士來訪問齊白石，他說：“我用一天時間畫了一張畫，為什么一年都沒賣出去？”齊白石先生說：“如果你用一年畫一張畫，保證一天不到就能把畫賣出去�！碑嬀拖褚粋�朋友，我們把畫畫得最完美，你的'朋友才會變得更美好。
所以，我愿意在船中專專心心地美化這幅畫。首先，我會構(gòu)思我要畫什么，在紙上畫什么東西，然后畫上外框，并仔仔細(xì)細(xì)觀察畫得有什么不對，繼續(xù)修改；其次，按船上看到的風(fēng)景畫背景；最后再上色，并按同樣的方式重復(fù)幾遍，直到十分完美了為止。這真像在與你的朋友玩耍。
一幅自己創(chuàng)造的畫，就像一個朋友，隨時可以跟你嬉戲。某種的意義上來說，他是你自己的，因為世上沒有一個人會把畫畫得跟你一模一樣。
小學(xué)五年級作文 篇5
生命是什么？我經(jīng)常這樣想，可是就是想不明白，直到有一天，我才懂得了生命的真諦是什么。
有一個暑假，我去爺爺家玩，那時爺爺家養(yǎng)著一玻璃缸的金魚，一看到那些小金魚，我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是，我拿起放大鏡，準(zhǔn)備好好地觀察觀察，從魚缸抓起一只魚來研究，我拿著放大鏡左看看，右瞧瞧，找到了小金魚的鰓，突然小金魚撲通撲通地跳了起來，它身上的水花也四處亂濺�！昂冒桑冒�，我不玩你了。”嘴上這么說，可我依然拿著放大鏡觀察它，“撲通、撲通”，小金魚跳得越來越高了，“哎喲，你可別掉下去了！”我急忙護(hù)住它，可它依然掙扎著，連我也捂不住它了。
小金魚為什么這么努力地想要跳回金魚缸里呢？我嘴里叨嘮著：“我觀察一下你，又不會讓你死，你放一百個心吧！”可是它根本沒有聽懂我的.意思，依然執(zhí)意想要跳回魚缸�！罢媸莻�不聽勸告的家伙！”它好像被我的話給激怒了，突然從我的手上縱身一躍，跳回了金魚缸里。小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，全身變得更美了�？吹竭@幅情景，我的心頭怦然一震！
原來生命的力量就是這股如此強(qiáng)大的力量，竟可以使奄奄一息的小金魚也可擁有跳回魚缸的力量，這股強(qiáng)大的力量就是：“堅持不懈，永不放棄�！钡膹�(qiáng)大精神力量，正因為有這股強(qiáng)大的力量，小金魚才可以從我的手中死里逃生，這就是生命的力量，這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就會想起生命——那十分強(qiáng)大的力量！
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