- 小學(xué)五年級作文:一個讓我敬佩的人 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一個讓我敬佩的人
在我們班級中,有許多同學(xué)都有自己的特點,但是成書涵卻讓我對她十分敬佩。
她有著一雙水靈靈的眼睛,端正在鼻子,還有一個櫻桃小嘴,以及她那烏黑的頭發(fā)。
我為什么對她敬佩呢?因為她文武雙全,下面我就說一下吧!
文,在每次上課,成書涵都積集地發(fā)言,回答老師的問題,而且正確率達百分之九十以上。有一次上語文課,蘇老師向我們提了一個課外問題,我想了又想,也沒有想出倒底怎么做,正當(dāng)我們愁眉苦臉的時候,坐在我后面的成書涵舉手了。蘇老師馬上請她說解題思路。成書涵以簡潔的話語但又詳細的說明了她的解題方式,這讓我們茅塞頓開。蘇老師又頻頻點頭,顯然成書涵這次又說對了。她的作業(yè)正確率也很高,每一道題目都認(rèn)真完成,遇到我們不會做的題目她都不厭其煩的告訴我們解題的思路,直到我們弄懂、會做為止。
武,在每次下課,成書涵總帶著她那心愛的鍵子,找一些她的老搭擋,來一場鍵子比賽。我呢,當(dāng)然是觀眾。有一次,一場鍵子比賽又開始了,成書涵開始踢了,只見她捧起鍵子,往上一扔右腿接住,彈上去,接住......一、二、三、四、五......她踢了四十多個,哎!真是太厲害了!
成書涵有個特點,從不因為成績好而驕傲過了頭。當(dāng)考完試后卷子發(fā)下來,看到自己的成績以為,又問我的成績,然后說了些鼓勵的話,又去問別人的成績了。當(dāng)老師說成書涵的成績很好時,我們總是向她投去羨慕的眼光,但是成書涵總是說一定有人比我考得更好,我下次還要繼續(xù)努力。
這就是那個令我敬佩的那個人―――成書涵。
【一個讓我敬佩的人】相關(guān)文章:
一個讓我敬佩的人05-19
一個我敬佩的人06-22
一個我敬佩的人05-09
一個讓我敬佩的人05-19
一個我敬佩的人06-22
一個讓我敬佩的人05-19
一個我敬佩的人05-09
一個讓我敬佩的人05-19
一個讓我敬佩的人06-29
一個讓我敬佩的人05-26