五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
你們?nèi)ミ^九龍湖嗎?如果沒有,就跟著我一起來玩吧!
還沒跨進(jìn)大門,就有一塊巨大的石頭擋住了我的視線。我抬頭一看,這塊巨石上刻著三個(gè)鮮紅的大字——九龍湖。一眼望去九龍湖三面環(huán)山,湖水倒映著那漫山遍野的綠,充滿著夏天的味道。我享受著新鮮的空氣,心情也蕩漾起來。
走進(jìn)大門我就聽到了一陣尖叫聲,抬頭望去,天哪!原來那是一大片長滿了綠草的、巨大的斜坡。爸爸告訴我說:“這叫滑草,草地三四十度的坡度,大約有八十米長!闭骟@險(xiǎn)呀!好高呀!這樣滑下去會不會危險(xiǎn)呀!小車沖下來會不會把人撞飛啊……就這樣想著,我已經(jīng)在車?yán)镩_始往下滑,我緊閉著雙眼,雙手拽著繩子不放,車子飛快往下沖,很快我已經(jīng)安全著陸了,這真是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
玩夠了,我們就乘船去了一個(gè)叫猴島的地方。我一上船,湖面陣陣涼風(fēng)吹來,陽光灑在湖面上,像無數(shù)銀魚在翻動,不一會兒我們就到達(dá)了目的地——猴島。到了猴島才明白,原來猴島并不是外形像猴子才叫猴島,而是因?yàn)檫@個(gè)島上全是猴子。
猴子們活潑可愛,有的在相互嬉鬧,有的在吃游客扔的水果,花生。有的則在外面樹上爬來爬去,蕩秋千。弟弟見到籠中有一大群猴子,它們正在吃游客們?nèi)舆M(jìn)去的食物,也想要喂猴子,于是,爸爸給了弟弟一大把瓜子。弟弟扔了一半的`瓜子給猴子們吃,猴子們竟然熟練得磕起來了!吃得可香了。看著那群猴子可愛的樣子,弟弟高興壞了,我也開心地笑了!
突然一個(gè)小妹妹不小心踢了一下猴子的籠子,一只最大的猴子就“跑”了過來,對著游客一陣大叫:“喉!喉!喉……”,好像在大叫“你破壞本王的宮殿,我要叫衛(wèi)兵來抓你!”猴子們真可愛呀!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺中,天色已晚。我們要回家了。九龍湖真好玩呀!我希望下次再來玩?zhèn)夠。
五年級作文 篇2
生活中總有著許許多多的新鮮事,其中有一件事印在我的腦子中。那就是在我剛上五年級時(shí)發(fā)生的一件事。
那天上午第三節(jié)課是音樂課,陳老師老師要上多媒體教室,我們端端正正的坐著等待著陳老師的到來,“陳老師來了”,音樂委員時(shí)鵬娜到門口瞅了一眼喊著,趕緊跑到了自己的座位上。陳老師老師拿著筆記本電腦進(jìn)來了,說:“我們今天要學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>集體舞,同學(xué)們要仔細(xì)地看!闭f完就把手提電腦打開了,我們看到是跳健身操的畫面,“啊”聲一片。
陳老師老師說:“少先隊(duì)員的`要求就是誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié),作為新社會的小學(xué)生就應(yīng)該大大方方地,跳健身操怎么了?”
等看完了,陳老師又說:“跳的時(shí)候,要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào),整齊劃一,男孩一定要有紳士風(fēng)度,女孩也要有優(yōu)雅的氣質(zhì),明白了嗎?”
“明白了!”同學(xué)們齊聲說。
“那好,出來站隊(duì),記好動作要領(lǐng)!标惱蠋熡謬诟赖。
我們慢騰騰的走到廣場上。不過,吳文洋和陳利濤同位倆不拉手,拎著袖子。老師教到最后一個(gè)動作是舉手轉(zhuǎn)身,吳文洋就對我同桌說:“陳賀,你見過黑猴子舉手投降的嗎?(陳利濤的外號)”周圍的同學(xué)大笑起來?墒亲顟K地是我們班的范二磊了,做著忘了動作,他就在那里傻乎乎地站著,直到老師來了,才把又教了一遍他。
經(jīng)過我們的努力練習(xí),許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來參觀學(xué)習(xí),我們也也越跳越好。
看,我們跳得《弟子規(guī)》集體舞多美呀?這就是我們學(xué)校發(fā)生的一件新鮮事。
五年級作文 篇3
我住在溫州市鹿城區(qū)的一個(gè)小村子:牌樓村。那里偏僻得幾乎沒有人知道它叫什么村,坐落于何地。
我的身旁,伴有許多小屋子。因?yàn)槲仪宄阂姷,孩子們小時(shí)候,總會帶著好朋友或鄰居家的玩伴,成群結(jié)隊(duì)地在大人的監(jiān)督下游泳、戲水。有時(shí),他們也會將大人們推入水中,我們便濺起一簇簇水花,晶瑩剔透;有時(shí),他們會拿著玩具水槍,相互打鬧,我們鉆進(jìn)水槍,又變成一股細(xì)流,噴射出來;還 有時(shí),他們會翻開我們背上的小石子兒,小心翼翼地取下吸附在上面的小螺絲,我不禁覺得背上癢癢的……算算,大概有6年了吧。我一直是他們童年空閑時(shí)必不可少的一個(gè)“好朋友”,是一個(gè)令所有人敞開心扉的地方。
可有誰曾料到,有一天,這一切都變了。
那天,不知是誰扔了一大袋垃圾在我身上,也不知道里面放的是什么,帶著一陣陣惡臭,各種垃圾漂浮在我干凈的身上,它們“隨波逐流”,我再也沒有以前那么清澈了。這時(shí),住在我兩旁樓房里的`人們,聞到了這種以前從未出現(xiàn)的味道,紛紛走出家門,七嘴八舌地議論起來,小區(qū)里瞬間炸開了鍋。有人說:“是誰這么沒道德, 把垃圾扔在水中,破壞環(huán)境!”有人說:“我們?nèi)フ沂姓h(huán)衛(wèi)部門,讓他們來處理!”有人甚至說:“我們?nèi)ゾ炀謭?bào)警,讓他們嚴(yán)懲這些破壞環(huán)境的人!”可他們畢竟是農(nóng)村人,沒有一個(gè)真正地采取了行動。也不知怎么了,過了一些日子,我身上的垃圾堆成了一座座“小山”,散發(fā)出更臭的味道。清澈見底的水變成了臟兮兮的污水,沒有人再來游泳了。人們從我身邊經(jīng)過時(shí),個(gè)個(gè)捂著鼻子小跑過去,再也沒有來欣賞風(fēng)景的人了。
一天,市政環(huán)衛(wèi)部門的人路過牌樓村,聞到了這股惡臭味,決心一探究竟。他們走了進(jìn)去,看見了這條小河,問了周圍的人,才知道了原委。
他們調(diào)查了村里的各戶居民,了解了情況,接著詢問了他們的意見,提出了解決方案:他們先在各條小巷中放置垃圾桶,再跟附近的環(huán)衛(wèi)工人說,讓他們把這邊的垃圾一起倒掉。然后推出了“農(nóng)村新規(guī)”,讓人們不要再把垃圾扔到河里。最后,他們往我身上添加了排污系統(tǒng),我身上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)變少,也越來越清澈了。三年后, 我終于又像原來一樣了,人們也像以前一樣與我玩耍了。
唯一不同的是,他們更加愛護(hù)我了。
五年級作文 篇4
云,這怡人的景色,到處可見,一年四季,各具風(fēng)韻,而夏天的云卻有一番獨(dú)特的美。
早晨,云潔白無瑕,如牛乳中洗過一般,云零零散散,如夢幻般,它是那么的虛幻,在天空中慢慢地飄動。
日落西山,在火紅的太陽周圍有一片奇觀——火燒云,俗話說:早霞陰,晚霞晴。它的出現(xiàn)預(yù)示著第二天是個(gè)大晴天,這時(shí)的云像個(gè)大魔術(shù)師,時(shí)而變成輕飄飄的大羽毛,時(shí)而變成滿頭白發(fā)的`老爺爺,時(shí)而如“萬馬奔騰”,時(shí)而像一個(gè)大蘋果,我真想一口把它吃了,時(shí)而又變成了一個(gè)美麗的女子—嫦娥,懷里抱著一只兔子—玉兔,時(shí)而又如孔雀開屏,展示著它的美麗,一會又變成一架飛機(jī)載著人們的愿望飛翔……我不得不為大自然的鬼斧神工而嘆服叫絕。
在大雨來臨前,白云一點(diǎn)點(diǎn)地被烏云“吞并”了,烏云密布,一片漆黑。烏云翻滾著,咆哮著,由一個(gè)小塊越滾越大,越滾越多,最后占滿了整個(gè)天空,有如黑夜來臨般,這時(shí)一道閃電劃過,伴隨著震耳的雷聲,雨慢慢的越下越小,云也縮了回去,。∮杲K于停了。
雨后空氣清新,仰望天上的云,呀!原來可愛的云娃娃們又在玩變身游戲了!它們一個(gè)比一個(gè)變得好看,在玩耍著,它們的快樂似乎也感染了天空,又越來越藍(lán),太陽終于露出了笑臉。
夏天的云就是美在它變化多端,在不同的時(shí)候有不同的美。
五年級作文 篇5
這年冬天,我的同學(xué):黃天舒 出國了,班級所有人都感覺到遺憾。
天舒,是一個(gè)愛干凈,喜歡文學(xué),又安靜的一個(gè)女生。知道她的人或許會說她脾氣有點(diǎn)倔,我卻不覺得,雖然我是男生,和她接觸不多,可是從同桌那了解到,天舒常常在別人睡覺的`時(shí)候讀書,刻苦學(xué)習(xí),但是老師也不理解她,每次選干部,都不會點(diǎn)到她。
這個(gè)冬天,她走了,不辭而別了。她的離去在我們的心上留下了深深的傷痕,時(shí)間長了,大家都淡忘了,直到昨天……
我和四位同學(xué)參加閱讀比賽,老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們考,考著,考著,我看到了這四個(gè)字眼“三國演義”這本書天舒最愛看了,三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……她都知道,是我們的“三國通”。我又沉浸在傷心之中。
天舒,雖然你走了,可是你的樣子,將會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)班級里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在大家心中。我祝愿:朋友,一路走好……
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