五年級作文精選（8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
午后的陽光，照耀著草原 。
我懶洋洋地沐浴在陽光中。霎時，一雙充滿邪惡的眼睛瞪了我一眼，我謹慎地立 起身來，環(huán)顧四周，這時一只身材健壯，兇猛無比饑腸轆轤的獅子從巨石后面串了出來。它用那兇神扼殺的目光盯著我，還伸出那血釁十足的舌頭添著嘴角。似乎在對我說：“我的.小美味兒，你已是我的翁中之鱉了，就等著當我的晚餐吧！”
我拔腿就跑，獅子在后面緊追不舍。我喘著粗氣，跌跌撞撞地來到水流湍急的河邊，爬上橫臥在河面上的樹桿，緊接著獅子也爬上了樹桿，樹桿隨著發(fā)出了痛苦的呻吟。我一步步向后退，獅子一步步向我逼近。終于樹枝承受不了我的重量，斷了，和我一起掉進水里。我抱著樹桿在水里拼命掙扎。冰冷刺骨河水沖著我的身體，將我和樹桿沖向岸邊�？陕斆鞯莫{子早已跑到岸邊，扒在岸邊的一塊礁石上，等待盆中餐的到來。
我慢慢漂向岸邊，在快被獅子咬到的那一瞬間，我舍去了樹枝，獨自在水里掙扎，使自己游向另一岸邊。我有氣無力地托著自己疲憊地身子，上了岸。獅子怒吼一聲，皺起了眉頭，于是它大步流星，以風一般的速度飛奔到我的面前，用它那鋒利無比的爪子，在我的腿上狠狠地抓了一下，頓時血漸飛濺刺骨般的疼痛傳遍了我的全身，我痛苦地尖叫了起來。
這時我身后傳來了一聲更響地吼聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都震得顫動起來。忽然獅子轉(zhuǎn)頭串逃。我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)媽媽正用它那慈愛的眼睛看著我。我歡天喜地地撲向媽媽，媽媽用舌頭添著我的傷口。
傍晚來臨了，親情感潤了草原。
五年級作文 篇2
孝道，是中華大地千百年來廣為傳播的一種做人的信念。孟子曰：孝子之至，莫大乎尊親。父母在養(yǎng)育我們的過程中，可以說傾注了他們畢生的心血，作為子女的我們，唯有用全部的愛作為回報，才能體現(xiàn)中華孝道。
在如今物質(zhì)充裕，生活幸福的.時代里，孝敬父母，已經(jīng)不能僅僅體現(xiàn)在衣食住行上，父母的內(nèi)心世界，更加需要我們的多多關(guān)注。隨著獨生子女的逐漸長大，他們的父母也開始逐漸步入老年，4+2+1的家庭模式逐漸形成，二位子女要照顧四位老人，隨著如今生活節(jié)奏的加快，�；丶铱纯匆惨呀�(jīng)逐漸成為了一種奢望。老人難免由于子女的疏于關(guān)懷，而產(chǎn)生失落感，逐漸形成或輕或重的心理疾病。老人雙雙在公寓中默默過世的新聞也頻繁出現(xiàn)在媒體報端。
新時代的孝道，就是需要我們子女，從與父母聊聊天，做做家務，一起旅游這些方面關(guān)注父母。有時候深處異地，一通電話，甚至是一條短信，就能夠使二老獲得欣慰。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。你以身作則的展現(xiàn)了孝道，同樣是對下一代的一種無形的教育。否則，你也就無法奢望自己耄耋之年時，兒女會常伴膝下。
因此，就從現(xiàn)在起，為父母做一頓可口的飯菜，為他們洗一次腳，和他們一起看一集電視劇，從點滴做起，讓孝道發(fā)揚！
五年級作文 篇3
我——小河，是人們游泳的好地方。以前我清澈無比。我的身上還有好幾條小魚仔嬉戲。
可是有一件事改變了我的命運。一天我發(fā)現(xiàn)有幾個小孩在我身邊野餐，可最后收垃圾時，眼看50米內(nèi)就有一個垃圾桶，可他們還是將垃圾到進我的體內(nèi)，我希望是第一次，也是最后一次�？墒俏业南Ｍ茰缌�，人們把污水排到我體內(nèi)，甚至還有人把大批量的垃圾放到我體內(nèi)。我從一個清澈見底的小河，這都是為什么！為什么！
我再也見不到小魚的蹤跡，或許他們已經(jīng)死了吧。漸漸的，人們把我排入無邊無際的的大海里，人類們你們污染我已經(jīng)不對了，請不要再污染我的同伴。
如今我已經(jīng)變得渾濁不堪了，我的身體都是黑色的.。因為我的到來是大海里死了好多生物，因此我感到很內(nèi)疚，我哭嚎，我憤怒，可人類沒有對我產(chǎn)生一絲同情，我請求人類不要放污水了，我求求人類救救我，可人類放污水的行動沒有停止。
在此我對人類提出忠告：保護環(huán)境吧，不要毀滅地球——如此美麗的家園
五年級作文 篇4
盼到了，盼到了，春天終于來了！
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待的越過山川、平原所到之處，無不蘊含著蓬勃的生機。
我愛戀春——
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒了大地，睡了一冬的大地欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風是生命的'使者。
我愛戀春——
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風迎面而來。春雨是生命的耕耘者。
我愛戀春——
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上快樂的音符，配著唧啾的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
我愛戀春——
每當春到松花江，漫步在高高的松花江堤，望江中奔流的春水，往對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊，這多么令人舒適，令人愜意呀！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏。春風沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地融入了淡藍的天空里。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為祖國的春天。
我們是祖國的生命和希望。
五年級作文 篇5
今天的早讀課上，班上開始了緊張的班干改選。
班長：競選班長的還是吳華瑋和董秉偉，我真是為難，兩個人都是我的好朋友。經(jīng)過一番思索之后，我把票投給了相比之下更具有魄力的吳華瑋，我相信我是對的.。
學習委員：作為老學習委員的我當然要去競選了，情況又和上次一樣，沒有人來和我競爭。但老師說，如果支持我當學習委員的人少于半數(shù)，就另外選一個人當學習委員。我緊張極了，忽然，臺下一片“噓”聲，老師要我回頭看看，哇，我全票通過！
勞動委員：原來的勞動委員吳一然和徐秋晗參加了競選，還有近期在勞動方面表現(xiàn)特別優(yōu)異的黃蘭和徐康。只有2個人支持吳一然，3個人支持徐秋晗。下面就是這兩為在競爭正勞動委員了。我覺得相比之下，徐康更加勤勞，而且人也很好，于是，我投了他一票。最終的結(jié)果是，徐康以他領(lǐng)先3票的優(yōu)勢險勝黃蘭。
紀律委員：競爭這職位的可多了，但我還是覺得章芮是最佳人選，于是，我投了她一票。正紀律委員當然是非她莫數(shù)了，而副勞動委員，換成了章鵬，我相信“二章”組合一定會把我們班的紀律管好。
接下來的什么委員啦，課代表啦，小組長啦都發(fā)生了天翻地覆的變換。那一批不能夠勝任的同學被同學們換了下來，而那些有魄力，有人氣的同學則當選。
我相信這一批新的班干部一定會加油、努力，帶領(lǐng)我們班去開創(chuàng)新的一片天地。
五年級作文 篇6
杭城七月似火燒
小區(qū)草木半枯焦
時代少年心中急
提水抗旱把樹澆
七月的杭城，赤日炎炎，熱浪滾滾，久旱無雨，暑氣逼人！氣象臺報告杭州高溫創(chuàng)下歷史新高，連續(xù)多日，最高溫度超過40度，龍井的茶樹烤焦了，道路兩旁的銀杏樹葉變黃了，小區(qū)的花花草草枯萎了，連樹上的知了也熱得掉到了地面上，大家都在叫苦，這個夏天實在太熱了，屋子外面簡直是個大火爐！
從我家陽臺往下看，小區(qū)一棵桂花樹的'樹冠被太陽烤得焦黃焦黃了，我下午做完作業(yè)，趕緊提桶拿盆打水，把那棵桂花樹澆了個透，水澆在樹根的泥土上滋滋地響，好像在說：“小朋友，謝謝你！”，我澆了一盆又一盆，澆了大樹澆小數(shù)，澆了樹木再澆花草，不一會兒，我已經(jīng)滿頭大汗，渾身濕透了。
鄰居看到我在給樹木花草澆水，都在夸：“這個小學生真是好！”我聽了心里樂滋滋的。也不覺得熱和累了。我對小樹說：“放心吧，如果天上還不下雨，我會天天來給你們澆水的�！�
五年級作文 篇7
人生中，誰沒有自信，其實有些時候，自信就掌握在你的手中，可是你去一度讓自信溜走，有時你覺得自己完不成的'作業(yè)卻偏偏完成了，難道是巧合嗎？不，不是，是自信帶你走向了成功。
曾經(jīng)有位名人說：“自信是人生中的第一步�！倍艺J為要先喜歡自己，有些人覺得自己一無是處，知道了答案也不敢說。這說明他沒有自信，而我以前也是這樣。記得上一次，同學們批改作文，我一馬當先，滔滔不絕的說，最終答案可以。初次嘗到甜頭后來越說越有勁，是因為我有了自信。
記得以前，我們?nèi)グ崾^，他們叫我去搬大石頭，我只好硬著頭皮去推石頭，“加油，加油”伙伴們?yōu)槲壹佑�，我用力一踢，一搬，一推終于把石頭推進了深水區(qū)是因為我有了自信。
以前，我去學游泳，我一看見水便嚇得直縮脖子，這時不知哪個虧心人踢了我一腳讓我跌進了水中，后來幾次我奮戰(zhàn)冷水終于成功了因為我有了自信。
五年級作文 篇8
“紅樓夢里醉生死，曠世奇葩高技藝！”《紅樓夢》是我國古典文學中最偉大的經(jīng)典作品之一，這部偉大的作品反映了社會的廣博和深邃，文字里也有一種特有的世態(tài)人情。
盡管曹雪芹寫的是一個貴族家庭，金門玉戶，桂殿蘭宮，但也離不開社會現(xiàn)實的冷暖炎涼。無論是知恩圖報的鄉(xiāng)村老嫗劉姥姥進大觀園，或是賈蕓借當?shù)氖芯畡�，又或是那濃墨重彩的貴妃省親，都離不開世間情意。即使大觀園多么的詩情畫意，也同樣不能與世隔絕。哪怕是一向高雅的'詩人林黛玉，也避不開感情的漩渦。所以說，整部書的文字既高于生活，又來源于生活。即使是神仙，也會有傷心難過和痛苦的時候，并不是任何事都是一帆風順，十全十美的。那么，我們就要學會微笑著面對一切，鼓起勇氣，堅持自己的信念，就一定會成功。相信自己，努力去奮斗，正視自己的缺點，才會有進步。
《紅樓夢》的文字精巧至極，所有的文字中夠能體現(xiàn)出它特別的意義。曹雪芹先生用爐火純青的寫作手法，塑造了一個個活靈活現(xiàn)的人物形象。上到雍容華貴的皇帝、郡王，下到身份卑微的奴仆、丫鬟，無不栩栩如生！《紅樓夢》小說情節(jié)的藝術(shù)畫面上經(jīng)緯交織，頭緒紛繁，從貴族王室到市井鄉(xiāng)村的各個層面的社會生活，都擁有各自獨特的境界，但又匯集成一個色彩豐富，形式多變的整體展現(xiàn)在所有讀者面前！
我愛《紅樓夢》，希望大家能同我一起笑談紅樓！