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    五年級作文

    時間:2023-12-17 15:33:50 五年級 我要投稿

    實(shí)用的五年級作文實(shí)用(8篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級作文實(shí)用(8篇)

    五年級作文 篇1

      今天,我們在語文課上,做了一個有趣的游戲——“搭橋”!

      上課了,趙老師神秘的說:“今天,我們來做一個游戲。兩個人一組,用自己的文具盒做橋墩,用發(fā)給你們的紙做橋面,我們來搭橋!”說完,發(fā)給了我們一張紙。我心想:這還不簡單?我和朋友趙一卜說干就干。首先,我們把文具盒放在桌子上,中間隔一些距離。然后,把老師發(fā)給我們的紙對折,分成兩半。拿出其中的'一半對折,搭在“橋墩”上,做成橋面,把另一半紙對折后分成兩半,搭在兩邊做引橋。這樣,一座簡單的橋就做成了。這時,趙老師走過來拿起一本書往橋上一放,“嘩”,橋塌了。趙老師對我們說:“誰搭出來的橋能放上一本書也不塌就好了。”小科學(xué)家常成說:“我有辦法!敝灰娝旬(dāng)橋面的那張紙像折扇子那樣來回折,折成許多M形,放在橋墩上,又拿了一本書放上去,哇!竟然沒有倒。常成慢悠悠地說:“這運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性,看,下面有一個個三角形的橋洞!”“對,是這樣的,”趙老師贊許地看著他。真是這樣嗎?我們照這個樣子又搭了一座橋。放上一本書,沒有倒;又放了一本書,還是不倒。

      哈哈,我不但搭成了一座簡單又結(jié)實(shí)的橋,還知道了三角形具有穩(wěn)定性的道理。

    五年級作文 篇2

      漫步在夕陽的山間小道上,不知是那一只蝴蝶脫離大樹媽媽的懷抱,輕輕地飄在我的臉上,悄悄地告訴我:秋來了!

      看,她在遠(yuǎn)山,那一片起伏的層林與夕陽匯成一片金色的天地,間或夾著些如火的楓葉,就像極高明的畫家筆下的油畫。

      看,她用金黃色裝飾大地,使一切都沉浸在秋的燦爛中,秋,好比一個仙女,所過之處,使一切都變得明朗起來,還留下了歡笑和豐收。

      看,她還在田野,看,果實(shí)已你不讓我,我不讓你,爭先恐后地綻放出自己的笑容,像一個個小淘氣一樣,吊在大樹媽媽的手臂上,農(nóng)民早已喜不勝收,忙碌地收獲他們用汗水換來的果實(shí),秋有時還用袖子輕輕拂起一陣涼風(fēng),讓忙碌的農(nóng)民緩解勞累。

      聽,蛐蛐正在一展歌喉,小鳥也在伴奏著蛐蛐的歌聲,樹葉發(fā)出刷刷的聲音,時不時有農(nóng)民高聲談笑,為這秋的奏鳴曲帶來的一絲歡樂,好像慶祝這秋天帶來的`歡樂。

      我躺在成山的落葉上,撫摸著落葉,這一切的一切,有什么不是來自秋天,忽然,我看見了了一片菊花,慢慢走過去,輕輕地嗅,嗅到一股清香,深深地再嗅,我嗅到了——秋。

      秋,沒有春天的美麗,卻有春天的溫暖,沒有夏天的炎熱,卻有夏天的激情,她沒有冬天的寒冷,卻有那冬的一絲韻味。

      我愛秋天!

      五年級:魏子軒

    五年級作文 篇3

      在我的腦海里有一朵大大的烏云在飄來飄去,直到現(xiàn)在它還沒有散去。

      那是一個陽光明媚的下午,我在教室里看書。突然,聽到“大嗓門”同學(xué)大叫道:“快快,老師發(fā)成績了!甭牭健俺煽儭边@兩個刺耳的字眼,我不得不從我的書鄉(xiāng)里“飛”出來。正在我剛剛放下書本時,吳老師抱著全班64個同學(xué)的試卷進(jìn)了教室,他的腳剛邁進(jìn)教室,我就聽見有的.同學(xué)在說:“完了,我錯了好多題,回家我的屁股要完了!蔽倚南耄河惺裁纯膳碌难,不就是個卷子嗎?我一定能考好!吳老師把卷子往桌上一放,大聲喊道:“我可要開始念分?jǐn)?shù)了呀!陳文成100分、孫若雪98分、黃于桐98分、李心如97分……”我一聽,什么?我才考了97分?!我和同學(xué)考完后對題的時候可沒有錯的呀!

      卷子發(fā)下來了,我迫不及待地一看,我只錯了一個計(jì)算題,再仔細(xì)一看,這題錯的太不應(yīng)該了——“88-25+79=?”我看成了“88+25+79=?”這三分是白白的從我手中溜走了呀。如果有了這三分,我就會考100分了,就和班長陳文成考的一樣了。唉,都怪我太粗心了,而且考試沒有細(xì)心檢查。

      我后悔的不得了,現(xiàn)在這朵“大烏云”在我考試的時候還會不斷地提醒我:細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

    五年級作文 篇4

      今天是個萬里無云、陽光普照的好天氣,我和爸爸媽媽一起去爬山。

      我們來到山腳,看了看這座峰巒雄偉的高山,我心想:這座山不管有多高,有多陡峭,我都一定要爬上山頂欣賞那美麗無暇的美景!開始爬山了,走在這時而平坦,時而曲折的山路上,我一邊走著山路,一邊哼著歌兒,不一會兒就走到了半山腰,這時我已經(jīng)大汗淋漓了,爸爸摸著我的頭疼愛地說:“好,我們休息一會兒!闭f著我們就在涼亭里坐了下來,過了一會兒,我還是沒有任何力氣繼續(xù)前進(jìn)了,這時的我就像一朵柔軟無比的白云一樣,正當(dāng)我泄氣時,“風(fēng)姐姐”從我身邊飛過,還不停地發(fā)出“呼呼”的聲響。好像在說:“加油!快點(diǎn)站起來繼續(xù)前進(jìn)啊,山頂上還有許多美麗的景色在等著你欣賞呢!”我頓時從夢中驚醒過來,心里想:是啊,我一定要堅(jiān)持,不能放棄,這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景啊!想到著,我便迅速站起來,對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們繼續(xù)上路吧!闭f著我又開始為那無限向往的.美景上路了,經(jīng)過我們的努力,我們終于登上了山頂,我高興得朝山下大聲喊叫:“我成功了,我爬上山頂了!”聽了我的話,爸爸媽媽哭笑不得,我站在山頂上,向遠(yuǎn)出眺望:一棟棟高樓盡收眼底,如同一個個巨人直沖云霄。一座座大廈鱗次櫛比,看得眼花繚亂,一條條馬路縱橫交錯,馬路上車輛來來往往,街道上人流如潮,熱鬧非凡。遠(yuǎn)出高山連綿起伏、曲折蜿蜒,天上的白云奇形怪狀的,有的像一匹奔騰不息的駿馬,有的像那波濤洶涌的海浪,還有的像一個哭哭啼啼的小孩……看著這些美麗的景色,我的心情頓時覺得心曠神怡!

      我喜歡爬山,更喜歡爬上山頂看到的那美麗無暇的景色!

    五年級作文 篇5

      我10歲生日那天,母親送我一件禮物。

      我大喜過望,本以為,母親只會對我說一句“生日快樂”……

      事實(shí)上,我家生活并不優(yōu)越,平時吃一次肯德基就夠奢侈的了,而現(xiàn)在,母親卻送我一件禮物!我心里漲滿了甜蜜,臉上帶著動人的微笑,腳下也軟綿綿的,像踩了一朵幸福的云。

      我打開盒子——里面是一只淺藍(lán)色的蝴蝶結(jié)!藍(lán)色的底色上,飄著六角形的小雪花,中間還綴著小棉帽裝飾。這只蝴蝶結(jié)真美呀,我真怕把它弄壞了。我迫不及待地把它扎在辮子上,用眼神問媽媽:“怎么樣?”

      媽媽笑盈盈地說:“艾琳,真別致!我把它送給你,這樣,我的喝彩就會時時刻刻跟著你了!

      下午,我戴著它去學(xué)校。

      一進(jìn)教室,佩吉就走了過來。佩吉是班里最受歡迎的.女孩兒,深棕色的卷發(fā),藍(lán)寶石般的眼睛叫人一見就喜歡。她不僅漂亮,家境也十分富裕,她有許許多多式樣新穎的美麗裙子,甚至可以每分鐘換一件!

      佩吉點(diǎn)著我的蝴蝶結(jié)說:“好像米老鼠耳朵喲!丑小鴨。”經(jīng)佩吉一說,大家就都圍著我的“米老鼠耳朵”看,邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)的,好像我是一個小丑一樣。不過,幸好我有媽媽的喝彩。

      這時,更多人來了,我只好默默走開——反正,只有我才有媽媽的喝彩,其他人別想得到。

      ……

      中午,要放學(xué)了,老師告訴我們新年匯演的事,并宣布演員名單:“佩吉弗蘭克,演蝴蝶;瑪?shù)铝盏,演兔子……”我的心里像裝了只小兔子,“砰砰砰砰”跳個不!視粫x上?啊,真緊張!

      “還有艾琳雪利,演小草!闭胫兀蠋熅忘c(diǎn)了我的名字。我真快樂呀,即使就演一株小草,沒有什么臺詞我也很滿足!

      可一放學(xué),我的這種想法就被奚落聲淹沒了。佩吉一見我,立刻怪笑起來:“喂,你是木頭人嗎?什么臺詞也沒有!”

      我難過極了。

      誰能幫幫我呢?沒有誰能幫我——除了那只蝴蝶結(jié)。哎,我只好背著書包默默走開。

      回到家,我告訴媽媽今天的事,媽媽只是輕輕地?fù)嶂业念^,說:“如果你不想演小草,那么你可以練1到3種角色的舞步、臺詞,我打賭,那一定很有趣!”聽了媽媽的話,我好似撥開烏云見太陽,甜甜地笑道:“謝謝你,媽媽,既然你為我喝彩,那么我也要為你喝彩!”

      往后的日子,我比其他演員更辛苦,更快樂,因?yàn)槲矣盅菪〔荩帧把荨焙,又“演”兔子,“演”所有的角色!陰雨天,我會一個人在家演一遍童話劇,艷陽天我則在院中演,每一天,家里都充滿了小女孩銀鈴般的笑聲。

      彩排那天,老師把我叫到辦公室:“艾琳,聽說,你會跳所有舞步。佩吉的腳扭傷了,但我想,你可以代她演蝴蝶。行嗎,艾琳?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑了:“那么,去彩排吧!”我高興地走出辦公室。

      ……

      彩排完,媽媽來接我。我一見到媽媽,就緊緊抱住她,說:“媽媽,我為你喝彩!”

    五年級作文 篇6

      我幻想到很多地方旅游,但是我最想到美食王國旅游,就在今天,我的夢境幫我實(shí)現(xiàn)了這一個夢想。

      到了美食王國,看著所有到處都是吃的,心里想著:噢耶!走了沒多久,就看到了一個小孩在追著漢堡包,我想:這個世界不應(yīng)該是想吃什么都能吃的么?怎么食物還會跑??原來這個美食王國的另一個名字叫語文美食王國要回答玩問題才能得到食物,不然就沒有吃的。我走了沒多久,就肚子咕嚕嚕的想起來了,我看到一個叫美食自助餐'的招牌時,連忙跑了進(jìn)去。里面的東西琳瑯滿目,東西多的不得了,而且都是我喜歡吃的。有冰淇淋、漢堡包、手抓餅、爆米花數(shù)不勝數(shù)。

      我首先伸手去拿漢堡包,但是漢堡包居然說話了!他說,要回答四個關(guān)于陽的地名才能享用,我餓著肚子只好說出了:洛陽、遼陽、開陽。我伸手抓了過來,吃了下去,這這簡直是人間美味!這么柔滑的'感覺,我也是第一次有,就在我嘆為觀止的時候,突然來了一位警察,說我犯了不回答問題罪,我想我沒有犯錯啊,警察又對我說,剛剛漢堡包是不是讓你說四個陽的啊!我我說了!我連忙接著,他又拿著一個手機(jī)版的放音出來,放完之后,原來我只說了三個。警察說要帶我進(jìn)監(jiān)獄的時候,我跑啊跑啊,結(jié)果他抓住我之后,我就啊的一聲醒來了,幸好這只是個夢。

      這個美食旅游記讓我又好玩,又驚險(xiǎn),希望下次能去美食英語王國去旅游,并且得到他!

    五年級作文 篇7

      親近大自然的好辦法就是出去旅游,出去走一走、逛一逛,讓自己在美好的旅途中享受生活,享受自然。

      前年暑假,我與父母來到海南,來到這個一朝繁華圣地,來到這個許多人夢寐之地,享受心靈的洗滌。

      溫暖的陽光,廣闊的天空,金色的沙灘,蔚藍(lán)的大海這一切都像夢一場,如幽如幻。眺望遠(yuǎn)邊,水天相接的'地方隱隱有一層白紗,遮住了碧海與藍(lán)天交際的地方。大海藍(lán)得令人無話可說,深沉、深邃、深遠(yuǎn),美得無懈可擊。脫掉鞋子,漫步于沙灘上,沙灘享受了陽光的撫愛,溫暖舒適,漸漸地,你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陶醉了。慢慢靠近海水,清涼透徹心扉這是一種別樣的享受。大海是無私的,每一次撲騰上岸,總會將許多深海寶藏獻(xiàn)給人們:有時是幾枚小巧又不失精美的貝殼,有時是幾簇婀娜的小珊瑚,有時則是幾捧美極了的碎石那次旅行讓我至今無法忘卻,因?yàn)樗艚o我們的是珍貴的懷念與記憶。

      我們熱愛大自然的一切,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大自然的一切是那么和諧、神奇,有著非同一般的美。春天的生機(jī),夏天的火熱,秋天的繽紛,冬天的蕭瑟構(gòu)成了四季交響曲;日月星辰是大自然的鬼斧神工;火山地震是不可告人的秘密;動物繁衍生息、植物開花結(jié)果曾令人感慨;宇宙間無窮奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?/p>

      自然的魅力是無窮的,它令一代又一代的人類癡迷。自然如同一位偉大的母親,孕育著世間萬物。自然之美流淌,自然之美綻放。

    五年級作文 篇8

      在花蓮旅行的第一天,司機(jī)蔡叔叔帶我們到漁場戲水區(qū)尋找黃金蜆,一路上我和小雨無比激動。

      不知不覺就來到了水池邊,首先映入眼簾的是一幅壯觀的景象———大大小小、男男女女都撅著屁股,將手伸入水里摸索著什么。這真是一幅有趣的畫面!我和小雨懷著好奇的心情也迫不及待地跳入水池中。由于水池中間的沙子比較厚,我們只能靠腳踩、靠手摸。雖然沙子多,但是黃金蜆也挺多的。我剛走了幾步,就踩到了好多黃金蜆,好像星星密密麻麻地嵌在空中一樣。我拿起一只黃金蜆,它的外形很美麗,金黃的殼,形狀像一顆心臟,上面精致的環(huán)形花紋自然隨意又不失美感。不到半個小時,我和小雨就已經(jīng)摸了半盒黃金蜆。

      接著,我們來到了水池旁邊。水池旁邊的大石頭重重疊疊,它們的倒影清清楚楚地映在水中,而水中的`黃金蜆把大石頭的倒影裝飾得更加和諧。這里的水十分清澈,突然,我發(fā)現(xiàn)水中有一堆金黃的“寶藏”,我一陣興奮,趕緊喊來小雨,一把抓起,竟然有十多顆。

      夕陽西下,我和小雨捧著大大一盒黃金蜆滿載而歸。晚餐時,在民宿奶奶的幫助下,吃著我們自己一個多小時辛苦勞動的美味成果,心里怎么能不高興呢!