小學(xué)五年級(jí)作文（實(shí)用4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)安吉，是一個(gè)美麗的地方。不必說(shuō)碧波蕩漾的大竹海，不必說(shuō)風(fēng)景秀麗的龍王山，也不必說(shuō)風(fēng)景如畫(huà)的中南百草原……還是讓我?guī)阕哌M(jìn)美麗鄉(xiāng)村，瞧一瞧那別具特色的鄉(xiāng)村小路吧。
以前的小路坑坑洼洼的，進(jìn)行了美麗鄉(xiāng)村的改造后，變成了平平坦坦的水泥路，它們或筆直或有些蜿蜒地通向星羅棋布的各個(gè)村落，四通八達(dá)，交通便利。這一條條的小路有著不同的風(fēng)景，不同的的小路也給人不同美的享受。
這條小路傍著一條河。小河的`水清洌洌的，微微漾起一圈圈波紋。岸邊的楊柳頂著滿(mǎn)頭綠發(fā)，輕輕搖曳著，婀娜多姿，她的倒影映在水面上，與藍(lán)天、白云、綠柳、紅花互相映襯著，這是多么美麗清新的一幅水墨畫(huà)啊!河面上幾只鴨子在悠閑地玩水嬉戲，讓這幅水墨畫(huà)變得靈動(dòng)起來(lái)，讓人情不自禁地想起一句詩(shī)：“春江水暖鴨先知”……
那條小路旁是一望無(wú)際的田野。瞧瞧那麥苗兒一片綠油油的。在陽(yáng)光的照射下，那葉兒綠得發(fā)亮，好似翡翠一般。風(fēng)兒拂過(guò)，那麥苗兒隨風(fēng)起舞，好想在對(duì)路人打招呼，又像一群少女在舞動(dòng)著曼妙身姿。看看那油菜兒一片金燦燦，在明媚的陽(yáng)光下，一朵朵，一簇簇爭(zhēng)先恐后綻開(kāi)了笑顏。遠(yuǎn)看花兒連成一片一片的，像一條條金色的毛毯。油菜花的芬芳引來(lái)了一群群蜜蜂，這些花的使者們穿梭于花叢中，勤勞地工作著，為我們釀造著甜蜜的生活。
那條路旁邊是翠綠的竹林。密密麻麻的竹子像一個(gè)戰(zhàn)士般挺拔，他們矗立著，拔節(jié)向上。他們的枝葉是那么青翠，就像被綠色染過(guò)似的。這么多竹子肩并著肩，手牽著手，連成一片綠色的海洋，碧波蕩漾。陽(yáng)光透過(guò)縫隙，落下一片斑斑駁駁綠蔭。夏天，走進(jìn)這清涼的大竹海，就像走進(jìn)了一個(gè)清涼的世界。陣陣“嘩嘩”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲，奏出了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，它使你如此鮮明地感受到大自然的存在……
多美的小路啊!一年四季它們會(huì)綻放出別樣的光彩，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，它們都是一副清新自然的水墨畫(huà)。
安吉，竹子的故鄉(xiāng);安吉，白茶的家鄉(xiāng);安吉，人間的天堂。來(lái)到安吉，你不就是回到了的大自然的懷抱嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
雨吧嗒吧嗒地下，仙女冰依和緹瓔帶著一群小仙在郁希河上玩耍，對(duì)于仙女來(lái)說(shuō)，雨露是在好不過(guò)的魔法材料了.
郁希河真美，明澈的河面上映著仙女們的笑容，河邊，嫩嫩的野草襯托著美麗的鮮花，蝴蝶躲進(jìn)了葉子下。
仙女們玩得正開(kāi)心，突然從郁希河的河底浮上來(lái)一群小精靈，它們停歇在仙女門(mén)的肩上，仙女盯著那些小得不能再小的`東西，正郁悶?zāi)兀?/p>
冰依低著頭，問(wèn)：“你們是？河底精靈嗎？”
精靈用稚雅的聲音回答：“是��！姐姐們，你們是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的神，我們可以實(shí)現(xiàn)你們每一個(gè)人的一個(gè)愿望，有什么請(qǐng)說(shuō)出來(lái)吧！但是，你們必須帶我們離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的地方�！�
“無(wú)情？會(huì)嗎，我們?cè)谶@兒玩得挺好，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，怎么是無(wú)情？”
“總之，帶我們出去就好了！”
仙女也沒(méi)再多問(wèn)，向精靈說(shuō)明自己愿望后，便把它們帶出了郁希河。
精靈們出來(lái)之后，還是不罷休，竟然把仙女們帶入了迷離奇境，還說(shuō)，在那里面，可以實(shí)現(xiàn)她們每個(gè)人的愿望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些哥哥、姐姐在游泳池自由自在地游泳，我羨慕極了！有一次媽媽帶哥哥去游泳，我吵著媽媽帶我去游泳。
歡樂(lè)地玩耍，那里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我非常羨慕那些哥哥姐一來(lái)到游泳池，我就看見(jiàn)許許多多的哥哥姐姐在游泳池姐的游泳本領(lǐng)，于是，我就吵著媽媽給我參加培訓(xùn)班。媽媽不肯，媽媽突然想到了一個(gè)好辦法：“你哥哥不是游泳“高手”嗎？你可以叫你哥教你啊！”我聽(tīng)了這話(huà)我飛快的向哥哥那邊跑去，叫哥哥我教他我游泳的本領(lǐng)，哥哥只好教我。他示范了一次給我看后，就走開(kāi)了。我照著哥哥的哥哥的動(dòng)作去做了一遍，我叫了一聲。媽媽聽(tīng)了急忙跑過(guò)去看見(jiàn)我沉入水底，幸好，哥哥就站在我旁邊，哥哥及時(shí)把我扶住了，剛剛真險(xiǎn)啊！我心想：“為什么我做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的.呢？我還是放棄算了吧！”媽媽一眼就看出了我的心思，說(shuō)：“只要有恒心，鐵棒磨成針�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，就繼續(xù)練習(xí)，慢慢地我學(xué)會(huì)了游泳。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“真棒，一學(xué)就會(huì)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)心里美滋滋的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天我來(lái)到了學(xué)校，看！那些桃花開(kāi)得又旺又美，真好看！遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)小天使在翩翩起舞，近看，就像一顆顆粉紅色的星星，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，美麗極了。
“哇，真美啊！”一個(gè)小朋友說(shuō)。我朝他看的方向望去，這十多棵杏樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，簡(jiǎn)直就是花枝招展��！
桃樹(shù)、杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花，紅的像火，粉的像霞。華麗帶著甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒。花下成百上千只的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地，很雜，有名字的，沒(méi)名字的散在草叢里像眼睛像星星，還一眨一眨的'。
看！那里有十多顆玫瑰和天空上的云彩對(duì)襯，美麗極了。
那里還有梔子花，我急忙過(guò)去摘了一朵，聞聞，哇！真甜呢！濃濃的香氣一直徘徊在我的身上，好好聞��！可是我還要去參觀(guān)別的植物，所以我對(duì)梔子花的香氣流連忘返。
我又看到了花壇，花壇里各種各樣的花美麗至極，五顏六色，五彩繽紛�；▔锏牡跆m多么美啊！有的吊蘭在低頭沉思，有的吊蘭在打扮自己，好像在說(shuō)，我是最美的！我是最漂亮的！還有的在低著頭睡覺(jué)。我情不自禁的說(shuō)：“好美��！”
我喜歡校園，因?yàn)橛忻利惖奶覙?shù)和杏樹(shù)，還有梔子花迷人的香氣，我愛(ài)我的學(xué)校！
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