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五年級(jí)優(yōu)秀作文精華【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這是夏天下午的一場雨。
窗外，烏云密布，絲毫不見湛藍(lán)的天空，一場大雨即將來臨。
一道閃電劈了下來，打破了天空的寧靜。天雷隨后就到，“轟隆隆”，“轟隆隆”——雷在天空炸開了聲，宣示著雨馬上到來。
人們匆忙地收起被褥，關(guān)緊門窗，做好準(zhǔn)備。小昆蟲貌似也得到了下雨的訊息，低飛的低飛，搬家的搬家，同樣做著下雨的'準(zhǔn)備。
雷電未停，雨就耐不住性子，迫不及待地下來了。“嘩嘩嘩——”“嘩嘩嘩——”，雨毫不留情地砸在了大地上，那清脆的嘩嘩聲蓋過了知了聲、喧鬧聲以及樹葉發(fā)出的沙沙聲，仿佛這個(gè)世界只剩下了我和他。
過了一會(huì)，雨絲毫沒有漸弱，反而越下越歡了。人們看著窗外的雨越下越大，長嘆一口氣，便轉(zhuǎn)身離去。大雨滴間已沒有縫隙，織成一塊沒有孔隙的網(wǎng)。地面上已有一層薄薄的積水，有些樹葉禁不起雨水的拍打，散落在地。
“嘩——”“嘩——”，雨漸漸減弱，烏云退去，湛藍(lán)的天空又回來了，太陽也探出了腦袋，來自大自然的恩賜——彩虹也出來了。人們也打開了窗戶，望望天空中的彩虹，聞著泥土和小草發(fā)出的淡淡清香，喝著涼茶，甚是愜意。還有些人家，看太陽一出來，就將衣服曬了出來。我癡癡的望著天空，還回想著前面的夏雨，遲遲還不過神來。
這就是夏雨，無比壯觀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
那是一個(gè)寒意襲人的中午，吃過午飯，我像往常一樣去教室上自習(xí)。
剛到五年級(jí)教室門口，就聽見里面鬧哄哄的，進(jìn)去一看，才發(fā)現(xiàn)教室來了兩三個(gè)家長，幾個(gè)孩子正圍著一個(gè)中年婦女。我走到講臺(tái)上，孩子們迅速回到自己的座位坐好。
中年婦女轉(zhuǎn)過了身，我打量了一下她，五十歲左右，臉上布滿了皺紋，穿著很樸素，手里提著個(gè)購物袋。她朝我笑了笑，做起了自我介紹，原來她是班里一對兄弟的奶奶，門口的一男一女是其中一個(gè)學(xué)生的父母，到學(xué)校來給孩子交生活費(fèi)，順便看看自己的孩子。
我同她們聊了幾句，告訴她們班主任張老師的住處，因?yàn)榫鸵谥锌荚嚵�，我想抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就示意她們?nèi)フ野嘀魅�。只見她一手將袋子提到講桌上來，一只手使勁往里掏，抓出了兩個(gè)黃澄澄的橘子，放在講桌上，手又放進(jìn)袋子里去了，笑著說：“老師，這……，我又沒拿什么，幾個(gè)橘子，你嘗嘗！”正想道謝，她已轉(zhuǎn)過了身，把袋里的那個(gè)桔子給了旁邊的一個(gè)學(xué)生。她們就匆匆走了，我把三個(gè)橘子放在講桌上，心里充滿了感激。
我這幾天有點(diǎn)上火，嘴上長了小豆豆，不能吃橘子。自習(xí)結(jié)束后，我叫來那兩個(gè)孩子，讓他們把桌上的.三個(gè)橘子拿去分給其他同學(xué)吃，他們搖了搖頭不答應(yīng)，態(tài)度很堅(jiān)決。我沒動(dòng)那三個(gè)橘子，離開了教室。
下午回到辦公室，見我的桌子上赫然放著三個(gè)橘子，這不正是講桌上的那三個(gè)橘子嗎？我心道：這些小家伙挺懂事的，可惜我這幾天無福消受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
聽說萬達(dá)廣場舉辦了一年一次的“美食節(jié)”對于美食情有獨(dú)鐘的我，早已耐不住性子，趁著星期天，央求媽媽帶我去大快朵頤。
到了萬達(dá)廣場，只見那里，人山人海，人頭攢動(dòng)。寬闊的廣場兩邊擺滿了各式各樣的美味小吃。一陣陣吆喝聲不絕于耳，琳瑯滿目的美食讓我目不瑕接，香味穿透了每個(gè)角落，讓人不知道吃哪個(gè)好？還有許多是我們沒有吃過的，見過的.……
我和媽媽隨著擁擠的人流，不由自主地來到了“長沙臭豆腐”的攤位前。鍋里不是飄出陣陣臭味來，臭豆腐可是我和媽媽的最愛。只聽見臭豆腐在油里發(fā)出“吱吱”的聲音，大約炸了兩分鐘左右，香噴噴，熱騰騰的臭豆腐出鍋了。攤主利索地把臭豆腐放在有調(diào)料的盤子上，用刷子一刷，就可以吃了，我輕輕咬了一口“哇，真好吃！”我情不自禁的地叫了起來。
吃完臭豆腐，順著香味，我們來到了另一個(gè)攤點(diǎn)-—新疆羊肉串。只見烤羊肉串的師傅，把一大把的羊肉串放到了烤架上，嘴里吆喝著“新疆羊肉串，天下第一”！兩手不停地翻動(dòng)著烤的“滋滋”響的羊肉串，那香氣吸引著來往的人們。我迫不及待地要了兩串，香香的，嫩嫩的，果然好吃！
另外，我和媽媽還品嘗了用草莓做的糖葫蘆，彩色的棉花糖，鐵板魷魚，烤魚丸……
這次的美食節(jié)，攤主們干的熱火朝天，我們吃的高高興興，好不盡興，真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個(gè)圓，緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫了兩個(gè)眼睛，第二個(gè)圓上畫了嘴巴，第三個(gè)圓上畫了鼻子 ，第四個(gè)圓上畫了耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來手，老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的`添畫鼻子，當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。
這時(shí)老師沒有評(píng)論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實(shí)�！贝蠹腋魇慵阂�，議論紛紛。
這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!