小學(xué)五年級(jí)作文(精品5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
父愛如山,母愛似海,人世間最難割舍的是親情,最難忘的是父母的愛。
記得春節(jié)前,快期末考試時(shí),我又發(fā)燒了。那天我感覺頭沉沉的,回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡著了。醒來時(shí),媽媽摸一摸我的頭這么熱,試一下表39度多。爸爸媽媽在床邊皺著眉頭,用焦急的眼神看著我。爸爸不斷地用濕毛巾敷在我的腦門上,用溫水為我擦身,一遍又一遍,看到爸爸累的腰都直不起來了,我的心里酸酸的,媽媽一會(huì)給我喝水,還不時(shí)把臉貼在我額頭上試試我的燒退了沒有。看到他們著急焦慮的樣子,我強(qiáng)打精神笑著說:“爸爸媽媽你們別著急,慢慢就會(huì)好的!鄙滋,爸爸媽媽徹夜難眠,為我端水、量體溫、擦身,直到燒退?粗麄冇忠ぷ饔忠疹櫸,過度的疲勞悄悄爬上他們的臉頰,他們的'額頭,他們的頭發(fā)?粗麄兤v的樣子,我暗自下決心:以后一定經(jīng)常鍛煉身體,讓身體強(qiáng)壯點(diǎn),不讓他們?cè)贋槲也傩摹?/p>
生活中爸爸媽媽總是無微不至的照顧著我,節(jié)假日還帶我出去開闊視野。每當(dāng)放學(xué)走出校門,看到爸爸或媽媽的身影時(shí),我都會(huì)從心里感到特別高興,“今天喝水了嗎?今天過得怎么樣?遇到什么開心的事了嗎……”一邊問一邊連忙把書包背在他們的肩上。學(xué)習(xí)上他們還是我的老師,給我講解生活中的知識(shí),告訴我做人的道理。
爸爸媽媽的愛,有時(shí)就是一句問候,一個(gè)眼神,一個(gè)小小的撫摸……往往都會(huì)給我?guī)頊嘏涂鞓。世上沒有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴,爸爸媽媽在你們的呵護(hù)下我會(huì)健康成長(zhǎng),我只想對(duì)你們說:“爸爸媽媽你們辛苦了!我會(huì)用自己的行動(dòng)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。還想說一句,做你們的兒子真幸福!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“這里是2511年度首屆中國新產(chǎn)品推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”,主持人孬蛋說道,“下面有請(qǐng)國際設(shè)計(jì)師靳家明上臺(tái)來介紹他的新款服裝!
“大家好,我就是靳家明,都到了嗎?”靳家明說!暗搅恕!庇^眾一起喊道。“那好,我來介紹我設(shè)計(jì)的這款超現(xiàn)代化的衣服。”
“我設(shè)計(jì)的這款衣服的.面料是超輕棉布料。它非常輕,只有0.1千克,穿上去就像沒穿一樣;它也很薄,不過不用擔(dān)心穿上會(huì)冷,它有自動(dòng)恒溫功能,能根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)整衣服的溫度。
這件衣服的里面有一層保護(hù)膜,這層保護(hù)膜既可以保護(hù)身體,又可以保護(hù)衣服本身。它還有自動(dòng)清潔功能,衣服的外面有很多個(gè)納米機(jī)器人,每時(shí)每秒都在清理著我們的衣服。
大家肯定都很愛美吧!這一點(diǎn)我早就想到了。這件衣服可以自動(dòng)調(diào)整顏色,它有一排五顏六色的紐扣,你想把衣服調(diào)成哪個(gè)顏色,你按哪個(gè)紐扣就OK了!
如果雨天在外沒帶傘怎么辦呢?這一點(diǎn)我早就考慮到了。你只要對(duì)著衣服說三個(gè)字“撐開傘”,傘就會(huì)懸浮在你頭上;雨停了,你只要說“合上傘”,傘就會(huì)消失。
等一等,這件衣服還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),是專門為小學(xué)生考慮的。在的襯里有個(gè)兜兜,一翻開,里面是超大容量的,可以把所有的書一股腦都放進(jìn)去,你可以和書包說拜拜了!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”鬧鐘響了,我坐起來,揉了揉眼睛,似乎還沉浸在剛才的夢(mèng)里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
拜年是春節(jié)里的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,我家也不例外。牛年的第一天,我起了個(gè)大早,穿上漂漂亮亮的新衣服,隨著爸爸媽媽來到李阿姨家拜年。
當(dāng)汽車停在李阿姨家門口時(shí),我一眼就看到她家寬闊的大門上貼著一幅紅紅的春聯(lián),嶄新嶄新的。大門兩側(cè)還高高地掛著紅彤彤的大燈籠。還沒進(jìn)屋,我就感受到了春節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛。媽媽知道我是一個(gè)“嘴巴不甜”的孩子,敲門之前特意叮囑我:“寶貝,見到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問好哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了。趁著媽媽摁門鈴時(shí),我暗暗地在心里準(zhǔn)備著新年祝福語。沒想到的是,當(dāng)李阿姨打開門后,我的心就像被貓抓了一下,縮了回去,剛到嘴邊的話被嚇得無影無蹤,張大著嘴巴停在了半空中。這時(shí),媽媽著急地碰了碰我的手,好象在提醒我:“快點(diǎn)說呀,快點(diǎn)說呀!”媽媽越著急我越說不出來,最糟糕的是我竟然緊張得把準(zhǔn)備好的`祝福語給忘了。說什么好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這下又該讓媽媽失望了。突然我的腦海里閃過一句話,脫口而出:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”在場(chǎng)的大人先是一愣,接著哈哈大笑起來。又說錯(cuò)了,我偷偷地瞄了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉都漲紅了。李阿姨見狀忙笑著說“真是童言無忌,筱錚真可愛!”
一想起這件事,我心里就會(huì)有種羞羞的感覺,就會(huì)想著什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長(zhǎng)過程中一顆難忘的星。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
望遠(yuǎn)鏡是人人都知道的物品。他有兩個(gè)鏡片,在使用時(shí)離物品比較近的是物鏡,離眼睛比較近的是目鏡。它的作用就是把遠(yuǎn)方的景物放大,在拉到眼前,F(xiàn)在最長(zhǎng)見的望遠(yuǎn)鏡是伽利略望遠(yuǎn)鏡和開普勒望遠(yuǎn)鏡。
伽利略和開普勒望遠(yuǎn)鏡最大的不同就是伽利略的視場(chǎng)比較小,而開普勒的'比較大,而且他們的結(jié)構(gòu)也大不相同,伽利略望遠(yuǎn)鏡是由一片凹透鏡和一片凸透鏡組成,開普勒望遠(yuǎn)鏡是由兩片凸透鏡組成,在使用的時(shí)候這兩種望遠(yuǎn)鏡呈現(xiàn)的圖像,質(zhì)量也迥然不同,開普勒望遠(yuǎn)鏡比伽利略望遠(yuǎn)鏡的圖像更清晰、更明亮,所以現(xiàn)在的軍用望遠(yuǎn)鏡都是開普勒結(jié)構(gòu)的。
一般在望遠(yuǎn)鏡表面有一串?dāng)?shù)字,比如“7×20”、“6×30”,這是什么意思呢?乘號(hào)前面的數(shù)字是望遠(yuǎn)鏡把圖像放大的倍數(shù)。有一些人認(rèn)為放大倍數(shù)越高,圖像就越清晰,其實(shí)恰恰相反,這樣的望遠(yuǎn)鏡呈現(xiàn)的圖像不但不清晰,光線還很暗,而且望遠(yuǎn)鏡很重,人長(zhǎng)時(shí)間難以拿穩(wěn)。乘號(hào)后面的數(shù)字就是望遠(yuǎn)鏡物鏡的直徑,都以毫米為單位。假如你要在明亮的地方使用望遠(yuǎn)鏡,那直徑達(dá)一點(diǎn)小一點(diǎn)都沒有關(guān)系,但是如果要在黑暗的地方使用望遠(yuǎn)鏡,那就要物鏡直徑比較寬的望遠(yuǎn)鏡,這樣,收集到的光線就越多,看得就越清晰。
望遠(yuǎn)鏡的品種還有很多,他們發(fā)揮著不同的作用。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在森林里,住著一個(gè)小女孩,臉上長(zhǎng)滿了雀斑,她叫琉璃。
1、瞞天過海之計(jì)
一天,琉璃來到一座深山中采藥。忽然,天下起了大雨,琉璃看到一個(gè)房子,便匆匆跑去一個(gè)光……頭在屋里,(在童話世界里,人們覺得光頭孩子是一種可恥的小丑)琉璃并不是那么覺得,而是友好的走過去問:“請(qǐng)問我可以進(jìn)來避避雨嗎?”光光第一次聽到有人這么友好,當(dāng)然是欣然同意了。
“請(qǐng)問你叫什么?”琉璃問道。
“我叫光光,”光光說,“那你呢?”
琉璃說:“我叫琉璃。對(duì)了,光光,你怎么會(huì)住在這么深的'山里呀?你不會(huì)感到寂寞嗎?你出去過嗎?你……”光光回答:大家覺得光頭孩子是一種可恥的小丑,所以我在只好隱居深山了。我不寂寞,有很多動(dòng)物陪我。我以前剛出生在一個(gè)大城市,媽媽過世后沒有人幫我了,大家也就嘲笑我了……”
雨停了,琉璃該回家了,她想把光光帶回家,光光說:“可我是光頭呀?”琉璃可是一肚子的鬼點(diǎn)子,這回她用了瞞天過海之計(jì),給光光貼上了假發(fā)。
“媽媽!薄芭叮鹆Щ貋砹!這是……”“這是表哥光光呀!”“光光?你有這個(gè)表哥嗎?”“那是……呃……哦,是小姨媽的侄子,小姨媽要出國……旅游去……呃……要你照顧好他!薄芭,知道了,讓他住吧。對(duì)了,琉璃這幾天我要出門,兩小鬼要聽話,別亂弄!”“是!媽媽。”
從此光光和琉璃一起生活。
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