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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-13 15:11:54 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文優(yōu)秀【6篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文優(yōu)秀【6篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      上星期,我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事,還讓我感受到母親的勇敢偉大。

      那天,雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞,小雞金黃金黃的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一邊跟著雞媽媽,一邊大地上打滾,樣子十分可愛(ài),像在草地上開(kāi)放的一朵朵金黃色的花朵,像一個(gè)個(gè)金黃的肉球在地上打滾,又像毛絨絨的一個(gè)個(gè)小繡球。因?yàn)橛X(jué)得它們特別可愛(ài),所以我就情不自禁地想偷一只來(lái)玩。讓我始料不及的是,雞媽媽眼急手快,吼叫一聲后,就馬上毫不客氣地向我啄來(lái),讓我后退三步,心想:不就是這么一只小母雞有什么可怕的。于是我又繼續(xù)開(kāi)始剛才的動(dòng)作,。 鞍褑,鉆心的痛呀!”我忍不住大喊道,沒(méi)想到這母雞為了保護(hù)自己的孩子是那么的勇敢,力量大!

      “三十六計(jì),走為上計(jì)”我邊想邊跑,只見(jiàn)前出現(xiàn)了一條小溝,對(duì)我來(lái)說(shuō),不費(fèi)吹灰之力就可以跳過(guò)去,不過(guò)對(duì)于小母雞來(lái)說(shuō),也算是條無(wú)邊無(wú)際的大河了,我以為小母雞過(guò)不來(lái)了。只見(jiàn)它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停,像在求救似的:“媽媽,救我呀!”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的,更加拼命地在水里折騰?吹竭@激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我驚呆了,為小母雞這種偉大的母愛(ài)所贊動(dòng)。于是,我蹲下來(lái),小母雞看見(jiàn)了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小雞就從我的手里逃了出來(lái),小雞們都躲在雞媽媽的.身后,像在說(shuō):“我們有媽媽的保護(hù),不怕你!”雞媽媽回頭叫了幾聲,好像在說(shuō):“不用怕,媽媽會(huì)保護(hù)你們的!

      這件事早已經(jīng)過(guò)去了,可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn),母雞也有母親,也有感情,被它那偉大、無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)著、鼓舞著。

    五年級(jí)的作文 篇2

      在我們的身邊,只要留心觀察,就能捕捉到許多令人感動(dòng)的鏡頭。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,那幾天戴老師要么早上遲到,要么中午神秘失蹤。這是以前從沒(méi)有過(guò)的現(xiàn)象,究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。

      課間,戴老師急匆匆趕到教室,讓我們把作業(yè)交給她改。我也拿著作業(yè)本上去,突然我呆住了。戴老師那白皙的手上,竟排列著一些小小的針眼兒。我仔細(xì)地打量著戴老師的手,那幾個(gè)針眼兒,小得不易讓人發(fā)覺(jué),可我總覺(jué)得,它們?cè)诖骼蠋煹氖稚鲜悄敲达@眼。它們的四周紅紅的,整整齊齊地排列于老師那白皙的手上。!我恍然大悟!原來(lái),這些天戴老師生病了,中午和早上是去打吊針了。一切都明白了的我心里咯噔了一下,再回頭看看黑板上那端莊娟秀的字跡,感動(dòng)早已躍然于我的心上,老師雖生病了,可仍然堅(jiān)持上班,上課,而且依然是那么盡心盡力,一絲不茍地批改作業(yè)……戴老師在我的.本子上認(rèn)真仔細(xì)地批改著,我望著那勾,覺(jué)得今天特別醒目。它似乎是一股清泉滋潤(rùn)了我的心靈,似乎是一抹暖陽(yáng)溫暖了我的心靈,似乎是一陣清風(fēng)洗清了我心頭的一切污垢……

      我被戴老師深深地感動(dòng)了!此刻,那些針眼似乎無(wú)聲地向我述說(shuō)這份身邊的感動(dòng)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      今天,我迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪;雪兒姑娘跳著美麗的舞蹈來(lái)到了人間,有的落在了樹(shù)上,有的落在屋檐上有的落在冰涼的`地上,有的落在了————

      早上,我睜開(kāi)朦朧的眼睛一邊打著哈切一邊往窗外看,窗外的景象讓我驚呆了,窗戶外一片白雪皚皚甚是美麗,正當(dāng)我開(kāi)的入迷妹妹醒了,妹妹一醒就意味著媽媽也醒了我立馬跑進(jìn)臥室對(duì)媽媽說(shuō):‘?huà)寢,外面下雪了,不如一?huì)我們吃了早飯就去打雪仗或是做雪人吧!’‘好!瘚寢尶戳丝创巴夂笏斓卮饝(yīng)了,得到了媽媽的答應(yīng)我以最快的速度換好了衣服去廚房下方便面。吃完飯后媽媽在刷盤子,爸爸在玩手機(jī),兒我跟妹妹在準(zhǔn)備玩雪有的東西,最后我們決定要帶兩把鏟子、一個(gè)桶、一個(gè)盆、一個(gè)廢調(diào)味盒、三個(gè)玻璃珠、還有兩個(gè)杯子就準(zhǔn)備去中心廣場(chǎng)堆雪人了!

      我和妹妹一邊聊到時(shí)候要做什么樣的雪人,一邊聊到哪會(huì)不會(huì)有很多人在哪里堆雪人,時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了,我們很快就到了中心廣場(chǎng)那里壓根就看不到一個(gè)人等我們拐進(jìn)一條小道時(shí)才發(fā)現(xiàn)人并不是一個(gè)也沒(méi)有,為了不讓人別的人把雪都用了我和妹妹以最快的速度沖向一個(gè)石椅上把石椅是的一小部分雪放桶里然后用石椅上的雪做成了一個(gè)小雪堆來(lái)做雪人的下身,再用桶里的雪做成一個(gè)圓形做頭,然后媽媽幫我找了一片青綠色的葉子把它撕成了兩半,一半做鼻子,一半做嘴巴,然后用瓜子皮做眼睛和扣子,還用青松的葉子做手臂就這樣一個(gè)雪人誕生了。

      本來(lái)我和妹妹都還想再做一個(gè)雪蛋糕可媽媽爸爸說(shuō)天太冷了就要我們回家,我們才依依不舍得回去了。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我想未來(lái)的汽車應(yīng)該是太陽(yáng)能汽車。

      人們需要乘車去某個(gè)地方,只要在車子的鍵盤上輸入目的地的名字,再按一下OK,太陽(yáng)能汽車就會(huì)自動(dòng)幫人們系好安全帶,說(shuō):“我們出發(fā)啦!”

      然后,汽車就像在地圖上行走一樣,不費(fèi)我們吹灰之力,就會(huì)被汽車帶到目的地。而且太陽(yáng)能汽車的車輪與地面之間也沒(méi)有摩擦的噪音,不污染空氣,因?yàn)檫@種汽車是靠太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的電能來(lái)產(chǎn)生動(dòng)力的,如果在晴天沒(méi)電了,它會(huì)自動(dòng)借太陽(yáng)的光芒來(lái)補(bǔ)充電,如果在陰天沒(méi)電,也會(huì)借閃電的光來(lái)補(bǔ)充電。

      如果路途遙遠(yuǎn),你在車上覺(jué)得沒(méi)意思,也可以在鍵盤上輸入想看的`電視或音樂(lè),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)如您所想的精彩節(jié)目了,您會(huì)在車上找到像家一樣的感覺(jué)了。

      如果人們看電視或音樂(lè)入迷了也不用怕,因?yàn)榈搅四康牡,車子?huì)說(shuō):“主人,我們到啦!”

      如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就讓我們努力吧!

    五年級(jí)的作文 篇5

      我有一個(gè)陳舊的小鬧鐘,它擺在我的書(shū)架上。這個(gè)小鬧鐘,是媽媽在我生日時(shí)送給我的。我問(wèn):“為什么不送我那盼望已久的卡通小熊音樂(lè)盒呢”?媽媽親切地拉著我的手說(shuō):“這個(gè)小鬧鐘不但可以使你上課不遲到,還可以叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥嵝涯阏湎r(shí)間”。

      這只小鬧鐘不象鐘表店的`鬧鐘那樣,穿著華麗又鮮艷的衣服,它是那么樸素?zé)o華。這個(gè)表鑲嵌在一個(gè)盒子上,盒子可以打開(kāi),也可以存放東西。表的中央釘著三根長(zhǎng)短不一、粗細(xì)不等的針,分別是勤勞的秒針、比較勤勞的分針和懶惰的時(shí)針。它們幾個(gè)齊心協(xié)力,共同打造出一天24個(gè)小時(shí)。它穿著一身深褐色的外衣,上面布滿了樹(shù)葉形狀的花紋。它是普通的長(zhǎng)方形,通過(guò)透明的玻璃,可以清楚地看到古代時(shí)期那種古老的12個(gè)數(shù)字。表面的邊緣是灰色的玫瑰花,顯得它十分古老。

      有一次,我趁媽媽不在注意出于好奇,用螺絲刀把它的后蓋打開(kāi),看見(jiàn)一個(gè)黑色的集成塊,上面布滿了縱橫交錯(cuò)的電線。集成塊上面還有兩個(gè)黑色的按鈕,它時(shí)按鈕與調(diào)節(jié)按鈕。下面還放著一塊電池,這是給它提供能量的必用產(chǎn)品。我把我的想法告訴媽媽,沒(méi)想到媽媽不但贊同了我,還表?yè)P(yáng)了我。

      在沒(méi)有小鬧鐘時(shí),我經(jīng)常睡懶覺(jué),只有在媽媽那三番五次的叫喊中才起床,有幾次還遲到呢!但有了小鬧鐘之后,我在晚上定好時(shí),第二天,小鬧鐘就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亟形移鸫,從那以后,我再也沒(méi)遲到過(guò)。

      小鬧鐘是我的好伙伴,它會(huì)一直陪伴我!

    五年級(jí)的作文 篇6

      如今的我們,就要上六年級(jí)了,五年級(jí),已經(jīng)是一個(gè)所經(jīng)歷的過(guò)往事情了,永遠(yuǎn)只是一個(gè)回憶了。

      還記得我、涵還有鑾,一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑,時(shí)而還追到了操場(chǎng)那兒,直到我們消氣為止。

      那次,全班部分女生和男生到了班上,忽然,我們班的女生來(lái)氣了,對(duì)著一個(gè)常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個(gè)桌子“離開(kāi)工作職位十萬(wàn)八千里”啊。然后那個(gè)男生來(lái)了,看到自己的桌子飛了,就去搬回去。后來(lái),那個(gè)男生又去惹我們班出名的.暴力女生,結(jié)果,他自己摔了一跤······

      還有那次,別的學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課,全班同學(xué)一絲不茍地坐正,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅谓?jīng)常在我們上課不聽(tīng)話時(shí)罰我們坐正,所以,那次,我們并沒(méi)有感到很累。

      還有還有,徐老師跟我們說(shuō),我們班參加了一個(gè)評(píng)選,就是在整個(gè)區(qū)里評(píng)選“正式中隊(duì)”,我們聽(tīng)到這個(gè)消息,就很努力的做好評(píng)選要的一切內(nèi)容,終于,學(xué)期末,我們成功了,我們成為了正式中隊(duì)。而徐老師也獲獎(jiǎng)了,只可惜,我沒(méi)聽(tīng)清老師被評(píng)為了什么······

      現(xiàn)在,我們的五年級(jí)時(shí)光結(jié)束了,就要上六年級(jí)了,可是,五年級(jí),永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中留下一段美好的記憶······

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