五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
鈴！鈴！媽媽接起電話，不久卻是放聲大哭，電話那頭傳來了外婆去世的消息，在聽到這個消息時，媽媽和我們傷心落淚，雖然知道外婆的身體已經(jīng)撐不久了，可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最后一刻，是媽媽和我最大的遺憾。
我的外婆是個和藹可親的人，總是笑臉迎人。記憶中，小時候每一次回外婆家，外婆總是準(zhǔn)備了好多好多的玩具給我，也會準(zhǔn)備香噴噴的飯菜迎接我們，陪著外婆聊天，天南地北的好不快活，因此回外婆家是我最開心的時光。
前陣子外婆的身體愈來愈虛弱，醫(yī)生說需要住院治療，當(dāng)時心中也在祈禱外婆的病情能快一點好起來�？赡芤矔胁焕硐氲氖前l(fā)生，這些是讓我聽痛哭流涕，一整晚睡不著，可是這樣想并不代表愿望能實現(xiàn)，也只能默默關(guān)心，我時常在想為什么那慈祥那么親切的外婆會離開我們。
參加喪禮后，媽媽的心情和我一樣失落，那是我唯一的外婆，她的`離開，是我們?nèi)胰说倪z憾，但我相信外婆也不會希望我們那么傷心難過。雖然外婆突然的離開我們，但是我會記住外婆和我的一切，把外婆永遠(yuǎn)放在我心里。
五年級作文 篇2
“亞夢可不可以帶我參觀一下皇室花園�！鼻а┟懒岵粦押靡獾恼f，“可以啊�！薄白甙伞！�
他們來到皇室花園�！叭漳紊瓉唹簦ㄊ朗俏业�，Joker也是我的'�！闭f著千雪美玲拿起一把小刀刺向自己，然后倒在地上，見到守護(hù)者來了，就對唯世說：“唯世，亞夢說Joker是她的，唯世也是他的�！闭f著千雪美玲就裝暈，亞夢說：“不是我，唯世你要相信我�！蔽ㄊ勒f：“日奈森亞夢沒想到你說這樣的人，我看錯你了，你給我滾�！眮唹粽f：“好，我走，我會報仇的�！薄皝唹�，等等我�！绷沧妨诉^去。
第二天，二階堂老師說：“日奈森亞夢同學(xué)和真誠同學(xué)轉(zhuǎn)走了。”唯世眼里有一絲悲傷，而千雪美玲和千雪佳玲偷偷的笑了。
五年級作文 篇3
寬容，是一個很好的詞語，如果我們真正了解它的含義，那么，整個世界都會太平！我現(xiàn)在就講講發(fā)生在我們班的事情。
那是從上一學(xué)期開始發(fā)生的事。一天，考試試卷發(fā)下來了，有一個同學(xué)，也就是小劉，{女生}考了全班最高分，95分。便驕傲的對我們說，看我考了全班第一名，你考了多少分？我們知道她是在諷刺我們，因為除了他，其他人都考了70或80多分，我已經(jīng)習(xí)慣了，可是別的.同學(xué)卻很憤怒，我們班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。
有一次，我和小李正騎著自行車往家走，聽見小劉叫我們，我本想搭理她一下，可是小李說：“我們別和她說話，她以前都瞧不起我們，理她干什么？”然后小李就督促我走了。
可是，通過這段時間的觀察，小劉變了，變得謙虛，有禮貌了。她想向以前被她嘲笑過的同學(xué)道歉，祈求他們的原諒。可是，以前被她嘲笑過的同學(xué)已經(jīng)在心靈上埋下了深深的烙印，說不會原諒她。因此，這件事情一直僵持著，現(xiàn)在還沒有解開。
我們想，如果被她嘲笑過的同學(xué)很寬容，這件事情就不會僵持到現(xiàn)在，還沒解開。換個角度想想你，小劉也不該，嘲笑、諷刺別人，不然怎會落的今天的下場？
五年級作文 篇4
清晨，一股涼風(fēng)迎面而來，吹過我的面頰，像一雙冰冷的手撫摸著我，讓我感到一陣舒爽。你看，這風(fēng)多像一位頑皮的孩子，它不管你好壞，還是喜憂，一年四季都陪著你玩。
這不，時至大暑，我們在室外鍛煉身體，炎炎烈日把我們烤的像一只只“紅蘋果”似的，汗流浹背。風(fēng)迅速從樹葉中穿過，從花叢中跑過，把我們的流出的汗擦干。
春天，風(fēng)邁著輕快的步子向我們走來。它像變了個人似的，特別溫柔，像一位乖巧伶俐的小女孩，又像一位偉大的繪畫家。它把小草、小樹染得碧綠碧綠的，又把小花涂得姹紫嫣紅。大家在微風(fēng)中奔跑著、叫喊著，盡情的跟它打鬧著。
秋天的風(fēng)是一位魔術(shù)師。它走進(jìn)田野，朝莊稼們吹了一口氣，頓時，小麥、稻谷……都成熟了，金燦燦的。它又走進(jìn)了果園，揮了一下魔術(shù)棒，果子們立刻飽脹得馬上要破裂似的，一個接著一個地從樹上落下來，給我們帶來了極大的`豐收。
冬天，人們的衣服加厚了，風(fēng)兒像冰一樣冷。它把我們的臉吹得紅通通的，我們走進(jìn)屋子，關(guān)上門窗，它仍然不罷休，擠得窗門“啪啪”響，讓人連覺也睡不好，真是討厭極了。
這風(fēng)真有趣，有時像一位懂事聽話的小姑娘，有時又像一個天真調(diào)皮的小小子。它一直陪伴著我們玩耍，真是永遠(yuǎn)也長不大啊！
五年級作文 篇5
今天上午，綜合課的楊老師讓我們?nèi)珕T出動去人民公園，進(jìn)行采訪。采訪見多識廣的老年人，讓我們了解常州的民風(fēng)民俗。我們?nèi)喔吲d得歡呼起來，我更是一蹦三尺高，高興得手舞足蹈。
走進(jìn)春光明媚的人民公園，映入我眼瞼的是一派生機(jī)勃勃的.景象：樹木、翠竹、綠草、小橋、流水……到處洋溢著春的氣息。公園里有許多休閑的老年人，他們有的在鍛煉、有的在喝茶、有的在散步、還有的在遛鳥……我興沖沖地想：今天肯定能“滿載而歸”于是我沖上去就問一位老爺爺：“老爺爺請問您……”我的話還沒有說完那位老爺爺就頭也不回地“逃開”了，我心里空落落的。第一個人就沒采訪成功，真是出師不利呀，心中沒有了再次采訪的勇氣，但轉(zhuǎn)念又想，老師的任務(wù)是必須完成的，我的信心上升了一點。
我懷著忐忑的的心情走進(jìn)茶館，我環(huán)顧一下四周，找到一桌看起來比較和善的老爺爺，然后走近他們進(jìn)行采訪：“老爺爺，您好。請問您知道有關(guān)于‘二月二龍?zhí)ь^’，常州有什么民風(fēng)民俗嗎？”還好老爺爺沒有回絕我，我總算舒了口氣，心里的大石頭也掉了下來。老爺爺沉思了一下，說：“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流，也就是說閑了一冬的農(nóng)民要下地開始工作了，企盼著龍王賜福，保佑一年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登；二月二，敲床頭，蛇蟲百腳不露頭；我們常州也有在這天，小孩子要理頭發(fā)，還要吃土龍篤爛面�！蓖郏@個老爺爺還知道的真多，我很開心，一邊聽，一邊寫。后來我又從別的老人口中知道了除夕要帶上紅色的東西，又知道了春節(jié)要放煙花驅(qū)趕年獸，還知道了端午要吃粽子……
這次活動既讓我們知道了常州的民風(fēng)民俗，又讓我學(xué)到了很多知識，真是太有意義了。
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