實(shí)用的五年級(jí)的作文優(yōu)秀（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
打開窗戶，西風(fēng)呼嘯而過(guò)，像無(wú)數(shù)條鞭子無(wú)情地抽打著一切。而在那遙遠(yuǎn)的南半球現(xiàn)在卻是充滿了生機(jī)與活力。此地的一切都要等到春天到來(lái)才會(huì)復(fù)活。春天究竟有多遙遠(yuǎn)?心中有個(gè)聲音在回答：明天。
花開了是春。在春風(fēng)拂過(guò)的一剎，迎春花綻開了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，早早地開放了嗎?不，不是，她是春天的使者，向人們報(bào)告春天的信息，那散發(fā)幽香的花瓣是春天的笑臉，喚醒沉睡的大地，為大地增上亮眼一筆。此后的一切都欣欣然起來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶起舞。
葉綠了是春。在春天的第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，冰雪消融，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，披上了綠色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的生命力多么令人可敬。樹木干枯的枝條上吐出了新芽�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝。”給人以視覺(jué)的舒暢。妖嬈嫵媚的垂柳，飄起綠色的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中起舞�！凹t花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點(diǎn)著春天，成為春的驕傲。
鳥來(lái)了是春�；蛘归_雙翅在藍(lán)天自由飛翔，或停于田間小路啄食，或于枝頭休憩，還有那電線上聚會(huì)的燕子，就如一個(gè)個(gè)音符奏春天的交響曲，舊燕歸春，吟唱著春天的詩(shī)句。
風(fēng)暖了是春。“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)” 。春風(fēng)是柔和的，她輕柔地?fù)崮χ蟮兀瑔拘岩磺�，樹梢綠了，大地綠了，漫山遍野都綠了。但何止是“綠”，在春風(fēng)的吹拂下，花兒紅了，天空藍(lán)了，冰融了，一池春水，蕩滌著人的心靈。
雨來(lái)了是春�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，貴如油的春雨，也從天空中灑落下來(lái)。如酥小雨是柔和的'，猶如千根萬(wàn)根銀絲在風(fēng)中飄舞，如云霧籠罩著一切，她不像夏雨那樣任性小調(diào)皮，讓人捉摸不透，她是溫和的少女，默默播撒著甘霖。落在河上點(diǎn)出細(xì)小的圓暈，落在花瓣上，像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小珍珠。
此時(shí)此刻，在這瑟瑟寒風(fēng)中，我懷念著春天。不，不僅是回憶，還有期待。
在這個(gè)冬日，我尋找著春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了綠色的手臂;在枯枝上吐出了一個(gè)嫩芽;在花壇里孕育著一個(gè)花苞……是啊!冬孕育著春。人生也一樣，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，就是處于人生的冬季，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，需要用樂(lè)觀、從容和勇敢的心態(tài)去面對(duì)，經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn)，才能迎來(lái)生命的春天，人生的春天。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，暖春總在寒冬后。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我相信。
五年級(jí)的作文 篇2
我的皮膚黑黑的，是健康的小麥色，長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛，上方是兩條粗粗的眉毛，和我的眼睛組合在一起，稱得上是真正的濃眉大眼。不過(guò)，你別以為我是個(gè)男孩，我呀，其實(shí)是個(gè)性格開朗的女孩。
我雖然成績(jī)一般，但卻是一個(gè)“小書蟲”。一旦看到自己喜歡的書，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，忽閃忽閃地直發(fā)亮。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書本上，猶如饑餓的人撲在面包上。”我讀書的時(shí)候應(yīng)該就是這個(gè)反應(yīng)吧？
我每天放學(xué)回家，一完成作業(yè)，就立刻從書架上抱來(lái)一大疊書，坐在舒舒服服的沙發(fā)上，一本又一本地“啃”著書，有時(shí)還要把它給“煮一煮”。我看書可“勤奮”了呢！吃飯的時(shí)候捧著一本書在津津有味地看；睡覺(jué)時(shí)也再看幾眼；就連洗澡時(shí)也忍不住朝那本書瞄個(gè)幾眼……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“哎，好像被你賺到什么似的！”
我不僅是一個(gè)“小書蟲”，還是一個(gè)愛(ài)賣萌的“大吃貨”呢！
別看我外表是個(gè)嬌小的女孩，可是內(nèi)心卻住著個(gè)“漢子”。我的性格開朗，笑聲也特別豪爽，班里的男同學(xué)從來(lái)不拿我當(dāng)女孩看，打籃球、“全員加速”等游戲都會(huì)叫上我。當(dāng)然女生更是喜歡找我玩，我常常會(huì)一邊講笑話，一邊做出各種萌態(tài)，逗得她們捧腹大笑。最重要的是我是個(gè)名副其實(shí)的'“吃貨”，她們都說(shuō)，跟我在一起，看我吃東西，她們的胃口就會(huì)變得很好。不信，你瞧——當(dāng)媽媽端著一碗熱乎乎的面條或是一碗香噴噴的米飯和菜時(shí)，我的口水就“飛流直下三千尺”了，呼哧呼哧很快就把食物給消滅了。每次媽媽看到我的吃相，就會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，你呀！每天都吃這么多，還光長(zhǎng)胖不長(zhǎng)個(gè)！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書又愛(ài)賣萌的小吃貨，你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴”，清晨的鬧鐘再一次把我叫醒，刷牙洗臉吃早飯，平凡的一天就這樣開始了。
我背上書包好不容易擠上了公交車，馬路上車水馬龍，眼看著就要到學(xué)校了，竟然堵車了，我心急如焚，唉!今天我又要遲到了。這天夜里我遲遲不能入眠，想著再過(guò)十年，我國(guó)的人口可能會(huì)達(dá)到15億，機(jī)動(dòng)車可能會(huì)有5億輛，到了那時(shí)堵車的情況不是更嚴(yán)重了，我們?cè)撊绾谓鉀Q上學(xué)這個(gè)難題呢?現(xiàn)在讓我們用哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機(jī)，到十年后看看吧……
時(shí)光穿越到20xx年，我緩緩地睜眼，仿佛睡了一覺(jué)。馬路上的車寥寥無(wú)幾，也沒(méi)看到背著書包上學(xué)的學(xué)生�！斑@是怎么回事呢?現(xiàn)在是上學(xué)的高峰期呀!”我嘟囔道。帶著這個(gè)疑惑，我詢問(wèn)了交警叔叔，“哦，原來(lái)如此!”交警叔叔告訴我早在三年前，學(xué)校就不存在了，所有的學(xué)生都在自己家里上課。想必大家一定很好奇在家怎么上課?下面就由我為大家講解講解吧!
你看，每個(gè)學(xué)生手上都戴著手表，可別小看這塊小小的手表，它的作用可大了，它就是未來(lái)的“學(xué)校”。課前五分鐘手表會(huì)響起鈴聲，提示同學(xué)們開課啦!這時(shí)手表會(huì)開啟上課模式，在這段時(shí)間里你身邊的所有娛樂(lè)設(shè)施將全部被屏蔽，你能做的就是乖乖聽課，別指望還能背著老師家長(zhǎng)玩游戲啦!看，胡老師正坐在一張舒適的沙發(fā)椅上通過(guò)攝像頭悠然自得地上著作文課呢!胡老師提了一個(gè)問(wèn)題，想回答的同學(xué)可以向老師發(fā)送“發(fā)言請(qǐng)求”，這時(shí)就要拼大家的網(wǎng)速了，網(wǎng)速最快的那位手表的'攝像頭會(huì)自動(dòng)開啟，其他同學(xué)就能聽到他精彩的發(fā)言了，是不是十分的便捷。家長(zhǎng)們一定會(huì)為“手表屏幕這么小太傷眼”這一問(wèn)題苦惱吧!對(duì)于這一點(diǎn)完全不用擔(dān)心，那時(shí)的手表已具備投影功能，只需輕輕一點(diǎn)，影像就會(huì)投影到墻上，有效保護(hù)視力。
相信“體育課怎么上?”是大家心中最大的一個(gè)疑惑。那個(gè)時(shí)候的體育課，老師只要布置每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量，接下來(lái)就是同學(xué)們自覺(jué)地執(zhí)行了，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，手表會(huì)記錄你的運(yùn)動(dòng)量并把它轉(zhuǎn)化為消耗的卡路里，然后制定出合適的菜譜，發(fā)送給家長(zhǎng)。如果你偷懶，那你可就倒霉了，你的晚餐可能只有一碗白米稀飯了……
當(dāng)然，到了周末，老師就會(huì)組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們就可以在爸爸媽媽的陪伴下，和小伙伴們一起到戶外參加各種有意義的活動(dòng)，真正做到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
這樣的未來(lái)學(xué)校你期待嗎?
五年級(jí)的作文 篇4
你有討厭過(guò)你的老師嗎？呵呵，不用說(shuō)，肯定是有的。
即使是我也一樣，當(dāng)你討厭某一個(gè)老師的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得他的教學(xué)方法不好，會(huì)覺(jué)得他不重視你們。其實(shí)不然，不同的老師有不同的教學(xué)方法，但是他們只是想你們成績(jī)好，這樣你們就會(huì)感到自豪，他們的工資也會(huì)提高，特別是在初中的尖子班的班主任。并不是什么老師都能來(lái)教尖子班的學(xué)生，全校最好的老師都在尖子班里。學(xué)生在尖子班里成績(jī)好，他的工資也高，等你們哪個(gè)考上什么好學(xué)校的`時(shí)候，他們學(xué)校口碑和名譽(yù)都會(huì)提高。
他們學(xué)校也是靠尖子班里的學(xué)生出名。
吶，你討厭某個(gè)老師時(shí)，可能會(huì)和他作對(duì)，會(huì)不停的吐槽他，挖掘他的缺點(diǎn)，暗地里給他起外號(hào)什么的但是！最后不利的是你！
我是個(gè)尖子生，在尖子班，可是我一點(diǎn)兒也不喜歡學(xué)習(xí)，幾乎每科的老師都沒(méi)有好感�？墒俏抑牢覟槭裁磳W(xué)習(xí)，然后努力去學(xué)習(xí)。那你呢？知道嗎？不要以為讀書是為了父母，也不要以為讀書是為了報(bào)答國(guó)家什么的。讀書，讀書，為什么要讀書呢？
讀書是在這個(gè)社會(huì)里更好的活下去！這是原則。
現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好的中學(xué)，再爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)。以后就好生活，好找工作。找工作是需要學(xué)歷的，如果學(xué)歷不高，就找不到好工作。如果學(xué)歷高，以后就會(huì)有一大堆公司來(lái)找你這個(gè)人才，那時(shí)候你可以任意挑一個(gè)你喜歡的工作，而不是走遍天下也找不到一個(gè)安定的工作。那時(shí)候，如果你愿意，還可以去讀一個(gè)專業(yè)，發(fā)揮你的特長(zhǎng)。是有錢任性嗎？不！是有知識(shí)任性！
不要總是想著社會(huì)來(lái)適應(yīng)你，自己要學(xué)著適應(yīng)社會(huì)。不然被社會(huì)淘汰你能怪誰(shuí)啊？老師們也是一樣，去適應(yīng)他們。即使你討厭學(xué)習(xí)，也要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。努力去爭(zhēng)取吧！
認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就努力地去學(xué)習(xí)吧，即使我知道你不樂(lè)意。那能你怎么辦��？還是接受現(xiàn)實(shí)吧。在這個(gè)社會(huì)里，不學(xué)習(xí)就別想活下去！
別討厭你的老師，雖然他們不一定全部都是為了你好，但是，努力爭(zhēng)取吧。學(xué)到知識(shí)才是正道。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)的作文07-20
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
五年級(jí)作文[精選]07-22