【優(yōu)秀】五年級作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
嘮叨，是每個孩子都不希望聽到的，但是，嘮叨也是一種愛。
我的媽媽可是名副其實的“嘮叨女王”，看吧！從早上我剛睜開眼起，我的媽媽就開始嘮叨起來了：“快，快起床，老師說過的`7點半必須到學(xué)校！”我聽了，慢吞吞地起了床，又慢吞吞地在我的衣柜里找衣服。結(jié)果，媽媽從我的衣柜里找出一件上衣和褲子，讓我穿上。我用眼角瞟了一眼那身衣服：“我不穿這件，這件太難看了。”“你給我穿上這一件，去學(xué)校是學(xué)習，又不是去比美！”媽媽向我吼道。沒辦法，我只好穿上。在上學(xué)的路上，我的媽媽又在那嘮叨：“上課好好聽課，多喝水……”
晚上放學(xué)回家時，我發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了，只好敲門�！斑诉诉恕遍T開了，媽媽生氣地看著我說：“知道你有什么錯嗎？”我搖搖頭�！扒瞄T的時候一氣敲這么多下，不讓人心煩呀！”我聽了，想：不就是敲個門嗎？有什么禮儀呀！就直接回房間生悶氣去了。后來我想了想，是我錯了，我又給媽媽道了歉。
我有一個愛嘮叨的媽媽，這嘮叨也是愛，我愛我的媽媽。
五年級作文 篇2
我的父親雖然下崗工人，但是對我的關(guān)懷卻沒有少。
在我4歲的時候，我住安徽炎炎的夏日讓我熱的不得了的時候爸爸總會為我跑到離家很遠的地方，滿頭大汗的買來一個冷飲給我時幾乎是氣喘吁吁，可是當看到我歡快的吃著冷飲時還笑著對我說：慢點吃。到了晚上，有時爸爸還怕我熱把我放在院子的`竹床上、等到天氣冷的時候，又把我放在了房間里。等我起來的時候卻全然不知。
到了冬天，爸爸雖然大多數(shù)不在家中，但是卻時常打電話到家里來說：孩子冷不冷？有沒有著涼？多加一點衣服，多吃一點蔬菜，等等等到他回到家，第一件事就是看我有沒有著涼，才去吃飯，如果著涼了，肯定會指擇我媽媽說她怎么怎么樣！有時還會吵架，吵得天翻地覆。
可以說爸爸對我關(guān)懷過度或者說是太大讓我受不了。
五年級作文 篇3
那天下午同學(xué)們激動極了，就連班級中的“遲到二天王”——李卓燦和黃嘉靖也早早的來到了班級中。
我來到班級之后，發(fā)現(xiàn)有的人正準備著零食；有的人正在說笑；有的人剛從食物店采購回來，熱得滿頭大汗。啊！我不敢相信自己的眼睛，瞧！猜我看見了什么？竟然還有人敢把手機帶到了學(xué)校里。
這到底是怎么回事��？這些人今天怎么敢如此放肆？問問他們才想起來了，原來今天是六一兒童節(jié)呀！期中考試之前，老師告訴我們，等到六一那天，我們要舉行一場盛大的聯(lián)歡會。
表演開始了，幾個節(jié)目過去了，居然沒有一個人能引起高潮。直到王鑫、魏子浩還有陸啟蒙上演的.——“那些年我們?yōu)槭裁窗ご颉边@個節(jié)目，才把班級氣氛推向了高潮。
他們剛站好隊，王鑫突如其來的往陸啟蒙屁股后面狠狠地踢了幾腳，陸啟蒙先是一怔，但他還是快速地反應(yīng)了過來，一邊躲著，一邊喊著“哎呦，哎呦，疼疼……”直到王鑫不踢的時候，陸啟蒙也學(xué)著王鑫的樣子，往魏子浩的屁股后面也狠狠地踢了幾腳，那魏子浩一點躲著，一邊捂著屁股叫著“疼疼疼疼……”觀眾看了，捧腹大笑。有的人笑得肚子疼，有的人笑得干脆跑了出去，還有笑得只拍桌子，整個學(xué)校仿佛都笑了起來。隨后，他們又做了幾個滑稽的動作，惹得眾人更加哄堂大笑……
這次表演讓我十分開心，我相信我們明年最后一次的“六。一”兒童節(jié)一定意義非凡。我很期待！
五年級作文 篇4
傳說中，很久很久以前，有一只蝦姓桐名蝦，它是功夫熊貓阿寶的師兄，它會使用傳說中的獨門秘笈，功夫十分了得。
首先，它會使用裝死術(shù)——一動不動以麻痹敵人，讓敵人以為它死了，同時運用靈犀指咒語：敵不動，俺不動，敵一動，俺先動。然后，它乘人不備使出彈水神功——只要把它的胡須提到半空，只要它的尾巴上有一丁點水，它就會彈你一臉水。它還掌握了幻術(shù)——你看到它的腳似乎是五對，可是仔細一數(shù)，會發(fā)現(xiàn)越數(shù)越數(shù)不清，因為它的腳很長，被它折了起來，而且不停地擺動著，迷惑了敵人的雙眼。
它有一個暴強的技能——移形換位，就是心臟移位。一般人的心臟在胸膛里，它的`心臟卻在腦子里，當敵人刺它胸膛時，以為刺中它心臟了，其實它一點事兒都沒有。它還會運用迷魂大法——敵人看著它會產(chǎn)生錯覺，看到香噴噴的紅燒大蝦，覺得自己很餓，于是無力對付它�！氨├足@”則是它的拿手武器——用頭部的尖刺用力扎來，刺破你的手。它的最后一個功夫是——伸縮眼，伸出眼睛擺來擺去，觀察敵情，并用復(fù)眼使人頭暈眼花，迷惑敵人。
這就是武林大“蝦”——桐蝦，它實在是頂級高手，大家遇到它千萬小心，以免被傷。
五年級作文 篇5
我要在自己的天地里翱翔，和朋友一起在草地上玩耍、玩滑板、騎自行車。在美麗的黃昏里悠閑地散步，在夜晚一起看月亮姐姐在向我們微笑。
在春天的早上看霧，東邊的天邊漂浮著層層粉紅的霞。家家戶戶還都關(guān)著門。街上有極少的行人和車輛。我被這氣氛所陶醉……這不正是寧靜而美麗的晨么，作家就是因為晨的清幽才把它寫的那么美！
夏天我們可以在樹蔭下乘涼，俗話說：天有不測風云。我覺得這話說得一點也沒錯，因為早上還是火熱火熱的太陽，可是到了中午竟然下起了雨。當時還有太陽，我覺得很奇怪，過了一個多鐘頭雨停了，下完雨外邊涼爽了許多！夜晚也不再感覺很熱了！
秋天稻子金黃金黃的，遠看像一大片的金子！一片片的稻田就是農(nóng)民一年的汗水和勞動所得！每一粒稻子都是農(nóng)民的一滴滴汗水、一份份勞動所換來的！
冬天大樹伯伯的葉子都掉了，變得光禿禿，失去了夏天為人們乘涼的風姿，松樹在冬天里還那么清脆，想保家衛(wèi)國的.戰(zhàn)士們一樣挺著腰桿，下雪時穿著雪白的棉襖站在寒冷的外邊�？尚∨笥褌儏s不怕冷，一下課都來到寒冷的外邊。有的在玩打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪上滑冰，有的摔倒了站起來……
這就是我眼中多彩的、迷人的四季。
五年級作文 篇6
這就是我嶄新的一個集體，迎來了一個嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調(diào)皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎么個調(diào)皮法？哈哈……待會你就知道了！我長著一個圓圓的'臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因為我胖，所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味�。�
那種感覺比上“刀山”還難受！因此，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱……記得我五年級的時候，學(xué)校有一天上體育課，作為體育班長的我，老師要求我示范跳高給同學(xué)們看�！疤摺睂ξ襾碚f意味著什么，那可是一般人都作不了的��！更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯！在同學(xué)們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學(xué)們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒有跳過高，現(xiàn)在想起來都還記憶猶新，歷歷在目！說起調(diào)皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應(yīng)該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說，上一星期有一節(jié)地理課，老師早早的就來到了教室，手里還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。
不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節(jié)課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……后來，聽說老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧！這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的調(diào)皮男孩！��！
五年級作文 篇7
我是一個女生。
又黑又密的齊耳短發(fā)，
閃爍清光的大眼，
靈動的長睫毛，
處處體現(xiàn)著我的
秀氣與文靜。
優(yōu)異的成績，
漂亮的字跡，
胳膊上的兩條杠，
領(lǐng)獎臺上得意的笑臉，
處處張揚著我的
聰穎優(yōu)秀與要強。
生動的文章，
遠大的志向，
我的許多散發(fā)著清香的書，
處處都表現(xiàn)著我的`
才華與認真。
你是一個女生。
飄逸柔軟的披肩長發(fā)，
彎成月牙形的小眼睛，
甜美的酒窩，
處處體現(xiàn)著你的
活潑與快樂。
歪歪扭扭的小字，
古古怪怪的圖畫，
總是不理想的成績，
處處說明著你的
豪爽與好玩。
皺巴巴的作業(yè)，
渺小的心愿，
每天都更換的發(fā)型，
花花綠綠的裙子，
處處表現(xiàn)了你的
愛美與可愛。
我很擔心，
我們兩個
性格截然不同的女孩，
能不能再做
最最好的朋友？
五年級作文 篇8
人們贊美煤是“黑色的金子”，燃燒了自己，造福了別人；人們贊美老師是“微不足道的蠟燭”讓我們學(xué)到了知識，卻讓自己一天天衰老。我們的王老師就是這樣一支燭火——一位勤勞的園丁。
王老師是一位年輕、漂亮的人。她眉清目秀、體態(tài)輕盈：每天披著長長的'卷發(fā)。他長著一對忽閃忽閃的睫毛，睫毛下面則是一雙水汪汪的大眼睛，當他一笑時，大大的眼睛就變成兩個彎彎的月牙兒。她還有著一張能說會道、出口成章的櫻桃小嘴。她每天繪聲繪色的講著課文，是我們身臨其境。她每天精神抖擻、笑容滿面，就像一位知心的大姐姐，教我們讀書、寫字，我們有不懂的問題，她總會心平氣和地教我們。
王老師是一位關(guān)心學(xué)生的老師。去年王老師生病了，好幾天沒來上班。我們十分想念她，于是中隊委們一起去探望王老師。王老師知道我們要去，頓時心花怒放。那天烈日炎炎，王老師為我們準備了可口的牛奶。我們現(xiàn)在對王老師是多么的依戀�。�
王老師是個溫柔的老師，她從不打罵我們。但王老師也有嚴厲的一面。俗話說的好：“嚴師出高徒”！但我們知道王老師對我們嚴厲是出于對我們的愛。如果不信就看看下面一則故事吧！
上數(shù)學(xué)課時，王老師不在我們就開始大鬧天宮，沒有一個人做眼保健操，有的下位，有的講話，值日生管不下來，只好去找王老師。王老師知道后大發(fā)雷霆，教育我們要保護自己的視力并督促我們一遍又一遍的把眼保操坐標準。以后每次可以看見我班每人都在認真的做操。
還有一件小事，我怎么也忘不了。在一年級時，我們上完體育課，正準備去洗手吃飯。突然被一個大哥哥給撞上了，那天我受傷的地方，鮮血不停地流著。我看見血后，號啕大哭。這時王老師看見了，就把我扶到辦公室，可王老師怎么也坐不住，一會兒撫摸著我的頭，安慰我說：“不要哭，媽媽一會兒就來”。又一會兒哀聲嘆氣，仿佛天要塌下來，王老師見媽媽來了才松了口氣。
王老師是一位和藹、溫柔、關(guān)心同學(xué)的老師。王老師讓我衷心的說一聲：“王老師您辛苦了，謝謝您！”