(優(yōu)秀)五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
20xx年2月27日，來(lái)自杭州市各地的148位中小學(xué)生，在第三屆杭州環(huán)保民間力量先鋒榜的評(píng)選中，被授予首批“杭州環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽(yù)勛章。他們是一幫青春活力和無(wú)限希望的兒童和青年，他們節(jié)約用水、珍愛(ài)資源。他們低碳出行，熱愛(ài)公益。他們心里有保護(hù)綠化的念頭。他們用柔一弱的肩膀扛起保護(hù)綠化的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，守護(hù)者綠化！
吳國(guó)躍，一個(gè)男孩，臉上總掛著自信的笑容。他喜歡環(huán)保，力行低碳生活。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶他舍不得扔掉，有的收集好賣(mài)給回收人員，有的則被他進(jìn)行了改良—他書(shū)房里的收納盒就是用卷筒紙的`紙板芯做成的；筆盒是用空鞋盒做成的。自從他愛(ài)上環(huán)保以后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家庭生活也變得越來(lái)越有趣了：家里不用買(mǎi)洗潔精、潔廁靈了，因?yàn)樾≤S會(huì)用水果皮做成酵素洗碗，洗馬桶可干凈了！
樸鴻銘，行知小學(xué)學(xué)生。別看年紀(jì)小，他可是老師和同學(xué)心目中支持低碳生活勤儉節(jié)約的好榜樣。他和家人用洗過(guò)衣服的水沖馬桶，出門(mén)盡量選擇乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)。他參加了西湖景區(qū)“垃圾不落地”宣傳、“貼沙河水環(huán)境監(jiān)測(cè)”活動(dòng)。
我是杭州環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛(ài)家園，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍愛(ài)資源，為保護(hù)綠化時(shí)刻準(zhǔn)備著！以杭州小衛(wèi)士在這里茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，在太陽(yáng)公公的照耀下，一群活潑可愛(ài)的小孩在老師的帶領(lǐng)下，玩得開(kāi)懷大笑，他們是誰(shuí)呢？他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
走近一看，原來(lái)是樂(lè)學(xué)的老師在和孩子們?cè)谕婷と俗首拥挠螒颉?/p>
每一個(gè)游戲都有各自的規(guī)則，盲人坐凳子的規(guī)則是這樣的：老師選三位同學(xué)來(lái)坐凳子，別以為就這么簡(jiǎn)單，事實(shí)上并沒(méi)有這么容易，得先用眼罩把眼睛蒙上，還要轉(zhuǎn)三圈，然后再出發(fā)去找凳子，找的過(guò)程中不能用手摸，也不能用腳踢。
第一個(gè)同學(xué)信心滿滿地走了上來(lái)，他好像已經(jīng)有了方法，所以，呂老師選擇讓他來(lái)“打頭陣”。他戴上眼罩后，我們開(kāi)懷大笑，一個(gè)哆啦A夢(mèng)的眼罩，再加上他那甜甜的笑容，跟真的哆啦A夢(mèng)相差無(wú)幾。他小碎步向前走去，很順利地找到了凳子并且坐下，但是在找凳子的過(guò)程他犯規(guī)了，所以還是失敗了。我感覺(jué)這個(gè)游戲還挺容易的`，不禁躍躍欲試。
第二輪上場(chǎng)的是位小姑娘，因?yàn)殡y度較大，所以失敗了，我們都覺(jué)得太可惜了，只差半米，真的只有一步之遙��！再看一看周?chē)挠^眾，他們的歡呼聲和加油聲有增無(wú)減，響徹云霄，好像要把旁邊的大樹(shù)震飛似的。
第三位同學(xué)既受過(guò)傷，又是我的同桌，還是現(xiàn)場(chǎng)唯一一位成功者。他徑直地走了過(guò)去，凳子在它左邊，這時(shí)我們歡呼起來(lái)，可是他又走過(guò)了，我們?nèi)滩蛔@息，突然他好像聽(tīng)到了小凳子的呼喚，只見(jiàn)他信心滿滿地坐了下去，不偏不倚，剛好坐在凳子上。成功了！
這是這個(gè)學(xué)期我在樂(lè)學(xué)上的第一堂課，我過(guò)得很快樂(lè)，而且我覺(jué)得在生活中，我們應(yīng)該仔細(xì)去聆聽(tīng)身邊的聲音，也許它會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
五年級(jí)作文 篇3
人的語(yǔ)言決定于他的知識(shí)，人的思維取決于他的動(dòng)機(jī)，而人的行動(dòng)大多取決于他的習(xí)慣。一位成功企業(yè)家曾感觸：“一個(gè)好的習(xí)慣比哈弗學(xué)位重要多了�！睂�(duì)于我們學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，教會(huì)你學(xué)習(xí)生涯中的人生哲理。
書(shū)中由三十四個(gè)習(xí)慣哲理故事組成，有“自信讓你成功”，“別讓嫉妒蒙蔽了你的雙眼”。
“主動(dòng)質(zhì)疑——多問(wèn)為什么”……其中我最喜歡“自信讓你成功”這個(gè)故事，其中講述了拳王每次比賽，都在天花板寫(xiě)上“是的，我能行！”幾個(gè)大字，令他每次在賽場(chǎng)上，始終相信自己，發(fā)揮出最大的'潛能去擊跨對(duì)手，贏得比賽。
仔細(xì)想想，我們是否很多時(shí)候也缺乏自信呢？是否每次考試前，都沒(méi)有信心，緊張不已，使自己在考試中發(fā)揮欠佳？又或者某次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都覺(jué)得自己的畫(huà)畫(huà)得不夠完美而不敢拿出來(lái)？只要我們?cè)谏钪小⒃趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，在每天一點(diǎn)一滴中進(jìn)步，才能使我們有信心去迎接明天，迎接美好的未來(lái)。
同學(xué)們，要知道好習(xí)慣是人生成功的資本，是提高學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，加油！
五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期要下鄉(xiāng)，所以我一放學(xué)就去西環(huán)等車(chē)了。
哇!人可真多。我在心里輕嘆一聲：唉，這么多人，和我同路的應(yīng)該不少，這下可有得等、有得擠咯!
我站在站牌邊默默地等著車(chē)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。大約十分鐘，我已把周?chē)纳痰昕戳硕啾�，而我要坐�?車(chē)還是沒(méi)來(lái)。我有點(diǎn)兒著急，心里想著：唉，就知道這車(chē)不好等。我抬頭朝紅綠燈的方向望去，一輛公交車(chē)正等著綠燈亮起�！耙欢ㄒ�26路車(chē)啊……”我在心里默默祈禱著。等車(chē)靠近，我一看，確實(shí)是26路，不過(guò)那車(chē)?yán)锏娜艘参疵馓嗔税�，而且我身邊的一大群人已�?jīng)爭(zhēng)先恐后地奔了過(guò)去。我心想：人這么多，算了，等下一輛吧，這輛帶走了這么多人，下輛應(yīng)該就沒(méi)多少人和我搶了。于是，我站在原地，翹首企盼下一輛車(chē)的出現(xiàn)。
這一等又等了十多分鐘。趁這段時(shí)間，我又觀察了下旁邊賣(mài)呼啦圈的人。她面色黝黑，臉上有不少皺紋，嘴唇有點(diǎn)干裂，應(yīng)該有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)喝過(guò)水了，而她在我等車(chē)的這段時(shí)間里僅賣(mài)出一只呼啦圈。突然，“那是不是26路車(chē)啊?”聽(tīng)到這聲喊，我趕緊抬頭看，哈哈哈，車(chē)，我親愛(ài)的車(chē)，終于等到你了。不過(guò)，這輛車(chē)?yán)锏娜吮壬弦惠v還多。我頓時(shí)失望了，旁邊，又是一群人沖了上去……算了，再等等吧。
等車(chē)的時(shí)間真難熬。終于又見(jiàn)車(chē)來(lái)，我滿心希望是26路，只可惜，前一位數(shù)字是2，后一位卻是9。后面還有一輛，而且人還不是很多，我心里有點(diǎn)兒悲哀：人這么少，不會(huì)是3路吧�？墒堑饶擒�(chē)一走近我才發(fā)現(xiàn)，正是26路!我心里那個(gè)興奮呀，當(dāng)時(shí)就想唱：“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興……”
唉，只是我光顧著興奮了，最后一個(gè)上的車(chē)，沒(méi)座了，看來(lái)又得一路站到家咯!
五年級(jí)作文 篇5
“民以食為天”嘿嘿嘿，相信大家肯定聽(tīng)過(guò)這句話吧。第一次，無(wú)意中聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我很是不解，食物怎么會(huì)是人們的天呢？真奇怪啊，食物我每天都能吃到，也沒(méi)什么特別的？難道它是天空生成的`嗎？年幼時(shí)候的我天真爛漫，純真無(wú)暇，又特別具有好奇心，總能想出千奇百怪的東西。大人總是笑著看著我，我常常癡癡地就這樣認(rèn)為原來(lái)食物就是我們頭上的天啊，真的，我覺(jué)得食物不夠資格當(dāng)我們的天，它不夠強(qiáng)壯，更沒(méi)有我想象中的強(qiáng)壯魁梧。
直到我慢慢長(zhǎng)大了，我這才知道了民以食為天這句話是怎么來(lái)了。食物不就是人們的天嗎？沒(méi)有食物，我們身上就沒(méi)有熱量，那么也就缺少能量，缺少能量，那么做事情當(dāng)然也就會(huì)缺少動(dòng)力。沒(méi)有了做事情的動(dòng)力，那么我們還怎么大步向前進(jìn)，還怎么還能在人生道路中懷揣著一棵充滿活力的心呢？從此，我與食物結(jié)緣了。更是成為了一名小吃貨，從此哪怕我學(xué)習(xí)壓力再大，生活中煩惱更多，可我也總會(huì)拿起美食歡快的吃了起來(lái)，吃著美食，仿佛任何的煩惱都煙消云散了一般。是啊，這些煩惱在食物面前都像浮云一般輕輕的飄走了，沒(méi)有留下一點(diǎn)蹤跡。
是啊，民以食為天。只有，有了食物，我們才能在人生路上越走越遠(yuǎn)，食物就是最好的動(dòng)力！
五年級(jí)作文 篇6
清明節(jié)過(guò)后，我的小姨來(lái)了。
周六下午，她慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“快穿好鞋子，我們?nèi)ネ�！”�?tīng)了后的我二話不說(shuō)穿好鞋子奔到門(mén)口，坐著車(chē)到達(dá)目的地。
一位叔叔拿著塊布鋪到了公園的草坪上，上面擺上了各種各樣的美食，其中就有那令人饞涎欲滴到草莓，想起它那酸勁，口水就溢滿了嘴巴�？吹竭@些好吃的食品，妹妹的口水就像瀑布一般嘩嘩流個(gè)不停，牛軋?zhí)�，話梅，餅干、薯片……一樣比一樣好吃，更是讓我嘴饞�?/p>
妹妹看見(jiàn)河邊有一群快活動(dòng)小孩子在玩水槍?zhuān)耄沁@涼快的水射到身上，那一定很涼爽，反應(yīng)現(xiàn)在太陽(yáng)那么大，玩玩也是不錯(cuò)的，說(shuō)著，她就蹦到小姨面前向她要錢(qián)買(mǎi)水槍。因?yàn)樾∫虒?duì)我們很好，所以她便同意了。拿到錢(qián)的妹，笑靨如花，買(mǎi)到水槍?zhuān)筒还懿活櫟嘏艿胶舆�，展開(kāi)了水槍之戰(zhàn)。
我個(gè)人一隊(duì)，妹妹和萱萱一隊(duì)，他們拿起水槍就向我射水，我也不甘示弱，向他們射去，可他們忽然改變戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備前后包抄，還好我身手敏捷，躲得快，誰(shuí)知，他倆向地上射水，害得我一腳踩入其中，滑了一跤，摔了個(gè)狗啃泥，這下子我有些生氣了，直接拿起水槍向他們那個(gè)方向射去，可真巧��！正好射到一個(gè)正在睡覺(jué)的小孩，他那驚醒的'樣兒真令人搞笑，闖禍的我，神不知鬼不覺(jué)的躲在樹(shù)后面，害怕被他發(fā)現(xiàn)，免得惹事生非。我感覺(jué)我背后涼颼颼的，經(jīng)打探才知，原來(lái)是他們暗算我，幸好我的水槍里還有水，便將計(jì)就計(jì)，轉(zhuǎn)身瘋狂的射向他們……
這次的打水仗，可真好玩，要是有下次，我一定不會(huì)放過(guò)妹妹他們！
五年級(jí)作文 篇7
人們常說(shuō)“家家都有一本難念的經(jīng)”，也有人說(shuō)“家是溫馨的港灣”。是呀，不同的家每天都會(huì)上演不同的故事，有喜有憂，有笑有淚。我家也不例外。爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)溫馨的家，我們其樂(lè)融融地生活在一起。
爸爸
爸爸和藹可親，工作一絲不茍，平時(shí)喜歡看新聞和球賽，缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙、不愛(ài)說(shuō)話。下班回來(lái)，不是輔導(dǎo)我功課，就是幫媽媽做家務(wù)，也樂(lè)得媽媽笑口常開(kāi)。要是今天有球賽啦，那爸爸就是判若兩人，一回家，就坐在沙發(fā)上，手里握著遙控器，眼睛一眨不眨地盯著屏幕，“射，快射啊”“哎呀，真臭，氣死我了…�！卑职滞耆两谠谧闱蚴澜缋�，如果這時(shí)，你與他說(shuō)話，爸爸就會(huì)答非所問(wèn)，惹得我和媽媽捧腹大笑�？墒�，爸爸一工作起來(lái)，就是把一個(gè)十足的工作狂。我爸是廠里的倉(cāng)庫(kù)保管員，每天都要核對(duì)進(jìn)貨出貨的數(shù)據(jù)，尤其到了月末，更是忙，有時(shí)還要加班。一次，為了弄清一個(gè)數(shù)據(jù)，爸爸顧不上吃飯，連下班也忘了。我和媽媽在家著急了，打他電話，他不接，問(wèn)問(wèn)同事，都說(shuō)不知道。我和媽媽急得上廠里找，總算在倉(cāng)庫(kù)里見(jiàn)到爸爸，告訴他該回家了，他說(shuō)，不查出原因不回家，直到深夜才拖著疲憊的身子回來(lái)。唉，這就是我爸爸！
媽媽
我媽媽就是最普通最平常不過(guò)一個(gè)農(nóng)家婦女。她愛(ài)家，更愛(ài)她的親人。每天，除了在工廠里上班之外，她最大的愛(ài)好就是把家打掃得一塵不染，井井有條，而且還能做一手好菜，能根據(jù)家人的胃口，她總是變著花樣來(lái)滿足口味。難怪爸爸對(duì)我媽媽惟命是從，說(shuō)東不敢西的主兒。前幾日，爸爸工作繁忙，壓力大，臉色較差，媽媽見(jiàn)了，疼在心里。她就勸說(shuō)爸爸：“我們現(xiàn)在已經(jīng)夠滿足了，有你、有兒子，生活上衣食無(wú)憂，你也不必與人去比，我們這樣溫馨的家庭，難道是靠物質(zhì)支撐的嗎？”媽媽和顏悅色地說(shuō)，“我不在乎物質(zhì)條件，我在乎的是家人的幸福指數(shù)�！卑职趾臀衣�(tīng)了，比中獎(jiǎng)還開(kāi)心。你看，我媽媽多聰明啊，既減輕了爸爸的精神壓力，也以身試教，給我上了一堂課堂上學(xué)不到的知識(shí)。看，這就是我媽媽?zhuān)?/p>
我
我呀，今年12歲了，機(jī)靈活潑，鬼點(diǎn)子多，是爸媽的心肝寶貝。在家里，我是全家人的開(kāi)心果，只要我在，準(zhǔn)會(huì)笑聲不斷。有一次，媽媽買(mǎi)菜丟了一個(gè)皮夾，里面有媽媽剛發(fā)的'工資（一千多元）。媽媽為此難過(guò)得掉眼淚，傷心得吃不下飯，一人獨(dú)自暗暗嘆氣。爸爸多次勸說(shuō)無(wú)效，只好我出場(chǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，我不是她的心肝嗎？只要我一有事，她的心思全在我這個(gè)寶貝兒子身上。對(duì)！我就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在床邊，一副山窮水盡的樣子，茶飯不香。媽媽見(jiàn)狀，湊過(guò)臉，伸出手，摸摸我的額頭，擔(dān)心地說(shuō)：“兒子，怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我抬起頭，兩眼露出可憐巴巴的樣子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@幾天一直悶悶不樂(lè)，也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。”說(shuō)著說(shuō)著，我故意擠出兩點(diǎn)眼淚，“這幾天，我被老師罵了，說(shuō)我的作業(yè)一塌糊涂，小隊(duì)長(zhǎng)也將要撤了……”媽媽一見(jiàn)忙替我擦去淚水，心疼地說(shuō)：“兒子，都是媽媽不好，忽略你了。明天，媽媽去學(xué)校一趟，和老師說(shuō)說(shuō)�！蔽乙�(jiàn)有效了，忙說(shuō)：“媽?zhuān)乙硶?shū)！”“好，你拿書(shū)來(lái)背吧�！蔽铱吹綃寢屵@個(gè)樣子，已經(jīng)知道媽媽走出丟錢(qián)的陰影，恢復(fù)了原來(lái)那個(gè)愛(ài)家、愛(ài)我和爸爸的媽媽�？矗@就是我！
我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)這個(gè)溫馨的家！
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