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五年級(jí)的作文300字8篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，今天是周末，今天我跟爸爸媽媽一起出去玩，非常的高興。
我們一家人來到了我們這兒的有名的一個(gè)濕地公園，整個(gè)公園的環(huán)境非常的優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，處處都體現(xiàn)著春天的感覺。
我今天的任務(wù)是完成學(xué)校老師給的任務(wù)就是臨摹面前的風(fēng)景，我用綠色的彩筆勾勒出垂柳的顏色，然后在用褐色的彩筆畫出柳樹的枝干，小溪是白色的，所以我用藍(lán)色的彩筆，畫出小溪的顏色，小溪中的魚兒，我用紅色、黃色等各種顏色畫出各種顏色的魚兒，最后還在天空中畫了一個(gè)大大的太陽。
展現(xiàn)在我的面前是一條小河，潺潺的`河水里面有幾條小魚，小河的上面架著一座人工橋，在橋的不遠(yuǎn)處，有著幾棵垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，那小河邊種著大片的花，卻不知道是什么品種，只是看起來十分鮮艷。
我拿出畫板，用各色的彩筆畫出面前的景色。爸爸還在一邊指導(dǎo)，爸爸說我畫的是抽象派的，我哈哈大笑，一家人在一起其樂融融。
我們還一起捉蝴蝶，采摘樹葉做標(biāo)本，最后還野餐了一次，真是開心的一天啊！多希望能天天有這樣的生活呀！
真是快樂的一天��！
五年級(jí)的作文300字 篇2
世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛，這種友愛讓我感到特別快樂和溫暖，每當(dāng)我在家呆得無聊時(shí)，我就會(huì)想：如果同學(xué)能到我家來玩該多好呀!不僅如此，友愛還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
那是三年級(jí)的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請(qǐng)假在家。我百無聊賴地躺在床上，渾身無力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的'紙團(tuán)，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù)，到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎?”“好一些了�！蔽业男念^熱了起來，一下子覺得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎?”“我是來告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的�！薄爸x謝，你說吧”“……就是這些了，祝你早日康復(fù)，來考試，再見。”我掛上電話，按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，睡了。二天早上，我感覺神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了!我可以上學(xué)了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一口小鬧鐘，它是我上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買的。
小鬧鐘的時(shí)針和分針都有七星瓢蟲的圖案，還有一個(gè)小小的秒針是用來調(diào)時(shí)間的.，如果沒有它，我是不會(huì)每天那么早起床的。它上面還有兩只“耳朵”，耳朵中間有一個(gè)細(xì)小的錘子，只要小錘子快速敲動(dòng)“耳朵”，它就會(huì)發(fā)出響亮的鬧鐘聲。
星期天，我和一個(gè)朋友約定在早上十點(diǎn)見，正好我把小鬧鐘設(shè)置在十點(diǎn)，可是到了十點(diǎn)，它還是沒有響，只見它水汪汪地看著我，仿佛在說：“小主人，你是不是忘記給我裝電池啦�！蔽疫@才想起，原來忘記給它裝電池了。我拿出一節(jié)嶄新的電池，給它裝上去，它立馬發(fā)出了滴滴答答的聲音。
到了第二天，也就是上學(xué)的時(shí)間，我把它調(diào)到了六點(diǎn)半，到了一定的時(shí)間，它的那細(xì)小的錘子就會(huì)敲起來，那聲音是很響的。
我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友，沒有它，我就不會(huì)早起早睡，有了它，我的童年就充滿了樂趣。
五年級(jí)的作文300字 篇4
每一位老師都不一樣，但我要說一說我的語文老師——王老師。
王老師有一雙“會(huì)說話”的大眼睛；她的目光總是那么嚴(yán)厲；她還有一張能說會(huì)道的嘴，講課時(shí)是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏，連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā)，那金黃色的頭發(fā)，已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。
王老師每天低頭都在判作業(yè)，現(xiàn)在，有了頸椎病，我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。
有一次，我與同學(xué)打了起來，您看見后，走過來，說：“我們這一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學(xué)之間要互相幫助，不能因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌狻！崩蠋熣f的`這番話，深深地扎進(jìn)我的心里，我和她成了最好的朋友。
王老師對(duì)同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯(cuò)就改。
這就是我的語文老師——王老師，我愛我的老師！
五年級(jí)的作文300字 篇5
每一個(gè)人都有自己的朋友，她總是會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，在你哭的時(shí)候安慰你，在你不開心的時(shí)候講笑話給你聽我也有一個(gè)這樣的朋友，她就是劉雨霏。
她長得矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個(gè)子矮，但我們班朗誦最好的就是她了，她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎(jiǎng)呢。她是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的人。
還記得有一次，“下星期一要進(jìn)行期末考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好三角板。”老師囑咐道。星期一早上，同學(xué)們紛紛背著書包來到教室。然后，坐在自己的椅子上準(zhǔn)備一會(huì)考試要用的東西。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上，還是沒有找到三角板�！岸＿硕＿恕鄙险n了，怎么辦？這次可是期末考試啊。要是因?yàn)闆]有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的`臉被漲紅了，我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊�！澳銢]有帶三角板嗎？我?guī)Я藘砂�，我借給你吧�！边@幾句簡(jiǎn)短的話，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。
這位就是我的好朋友劉雨霏，她總能在我有困難時(shí)幫助我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
五年級(jí)的作文300字 篇6
爸爸是我最好的朋友。下雨天，他打著雨傘到學(xué)校接我，他一見我，就用他那粗糙的大手拍拍我的.肩膀問道：“今天老師講的內(nèi)容，懂了嗎？”
爸爸吃夠了沒文化的苦，所以他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)弥铱荚嚦煽?jī)考得好成績(jī)時(shí)，他簡(jiǎn)直合不攏嘴，但為了讓我保持冷靜的腦袋，他抽了口煙，說：“天外有天，人外有人，別太得意�！�;
爸爸為人和善，從不打我，我犯錯(cuò)誤時(shí)，他也是以說服的方式教導(dǎo)我，簡(jiǎn)潔的教導(dǎo)常令我回味許久。他即使氣極了，也只是沖著喊：“小心我的‘鐵沙掌’不長眼睛�！比缓笱b出一副摩拳擦掌的架勢(shì)，其實(shí)他哪會(huì)讓我吃什么‘鐵沙掌’，只不過是嚇唬我而已，最后總是一笑了之。
我非常感謝爸爸。雖然他知識(shí)不多，但是他懂得太多，他為了我，真可以說是滴干了許多汗水和流出了許多心血，每當(dāng)爸爸傳來呼嚕聲，我心里就涌起了感情的波濤，因?yàn)槲抑腊职纸裉鞛榱宋业膶W(xué)習(xí)，費(fèi)了許多心思，最后才能夠睡個(gè)好覺。
爸爸，我祝您做個(gè)好夢(mèng)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我一星期的零花錢很多，但是，以后我決心，把零花錢攢起來，這是因?yàn)槟谴涡∈隆?/p>
有一次，我們?cè)谮w璐璐家排練節(jié)目，因?yàn)榕啪毜搅撕芡�，所以我就趕緊跑回家了。
到家后，我一看，要是怎么丟了？我心急如焚，想：本來想悄悄溜進(jìn)去，不把家人們吵醒，誰知，鑰匙丟了。我只好拍門，拍了好大一會(huì)都沒人來。我只能去掏錢打電話，哎？錢呢？哦！我放到學(xué)校里了，怎么辦？沒有錢打電話。我只能在門口坐著等。我把手放進(jìn)口袋里，以保持手的溫度。忽然，我摸到了五角錢，我喜不自勝，趕緊跑到小賣鋪打電話。后來，我進(jìn)了家。我現(xiàn)在是多么感謝那五角錢��！
零花錢，可以買零食；可以買學(xué)習(xí)用品；還可以捐給災(zāi)區(qū)小朋友，挽救一個(gè)個(gè)生命呢！雖然只是個(gè)不起眼的`小數(shù)目，但對(duì)災(zāi)區(qū)人來說是一個(gè)多大的“錢”吶！
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人身邊都有愛，愛處處都在，我數(shù)都數(shù)不清。算了，舉一個(gè)給你聽聽吧！
上四年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我高高興興的收拾書包回家。可剛出校門口不出十步突然下起了傾盆大雨，嚇得我只得退回學(xué)校門口了。
雨越下越大，我也是越來越著急，因?yàn)檫@么久了我家人還沒送雨傘來，天都快黑了。我急得直跺腳。
這時(shí)路上走來一個(gè)人�？匆娢艺驹谛ｉT口急成那樣，便上前問道：“小朋友，你怎么不回家呀！”我哆嗦著說：“我……我沒雨傘回不了家�！蹦菚r(shí)我也不知道是怎么了，半信半疑的帶著他到我家去，大概是太想回家了吧！
回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘，因?yàn)樗麄兌荚诩覔寱裨谖蓓斏系腵花生。我回到家也連忙去搶，那個(gè)好心的人也去幫忙。
�。〗K于都搶完了。那個(gè)人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾，媽媽去倒茶。爸爸說：“好心人謝謝你啦！要不是你我家的花生全泡湯了�！薄皠e這么說，看你家有困難，誰都會(huì)來幫忙的，就別說我了�！蹦莻�(gè)人邊笑邊說。
愛就在身邊，在你那不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)愛。
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