五年級(jí)的作文精品[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
大家好！我就是是大名鼎鼎的藍(lán)鯨，我有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)——“海上巨無霸”。“鯨”如其名，我們藍(lán)鯨家族是真正的海上巨獸。在我的`家族里一頭成年藍(lán)鯨平均長度約26米，最大的藍(lán)鯨有 33。5米長，平均體重有150噸。哈哈！厲害吧！
可是隨著高科技變化，我們藍(lán)鯨家族成員一個(gè)接著一個(gè)滅亡，請你們還我們鯨家族一個(gè)自由吧！
五年級(jí)的作文 篇2
一位好老師，勝讀萬卷書。今天我們的語文老師她讓我們聽了一卷莫名其妙的“書”，讓全班同學(xué)都有點(diǎn)摸不著頭腦了。
上課了，崔老師像往常一樣走進(jìn)教室，然后不慌不忙的拿出一本作文本。我們都以為是班里哪位同學(xué)的作文要當(dāng)范文讀，我心里竊喜，也許是我的作文呢。但是老師卻說要讀三年級(jí)學(xué)生的作文給我聽聽，這下我們都蒙了，真是丈二和尚摸不著頭腦呀。還沒等我們反應(yīng)過來，老師已經(jīng)神情專注的讀起來了，那一串串的妙語連珠，就像豆豆一樣不停的蹦出來，把我們都鎮(zhèn)住了。真是不可小瞧了三年級(jí)的學(xué)生呀，其中有些成語連我們見都沒見過呢，而他們卻能正確的運(yùn)用了。老師讀好作文后，大家都不約而同的低下了頭，不知道是因?yàn)閼M愧，還是因?yàn)樾呃ⅰ?/p>
在課堂上，崔老師她并沒有讓我們評論三年級(jí)學(xué)生的作文，而是讓我們每個(gè)人寫下“聽”后感。聽同樣一篇作文，每個(gè)人有每個(gè)人的感受。很快，同學(xué)都開始認(rèn)真地思考起來。這位三年級(jí)同學(xué)的作文寫的的.確不錯(cuò)，文筆流暢，思路清新，真是值得我們學(xué)習(xí)呀！三年級(jí)的學(xué)生都能寫出這么好的作文，那我作為五年級(jí)的學(xué)生，我應(yīng)該更用心的寫作文，寫出更好的作文來。想到這里，我突然明白了老師的用心，她是在激發(fā)我們的斗志，讓我們有個(gè)學(xué)習(xí)上的比較。是呀，誰都有不服輸?shù)木�，更何況我們是一群有志氣的少年哦。老師，我們已經(jīng)懂你的良苦用心了，也許你可以苦口婆心的和我們說寫作文的重要性，也可以教我們寫作文的方法。但是你卻“大費(fèi)周章”的去挑選低年級(jí)的優(yōu)秀作文讀給我們聽，讓我們大受“打擊”后進(jìn)行“絕地反省”。
老師，謝謝你。你總是用很不一般的方法教育我們，如別的老師都是盡量讓學(xué)生摘抄優(yōu)美的詞句，而老師你卻讓我們摘抄最容易犯錯(cuò)的句子，希望我們不要犯低級(jí)詞句錯(cuò)誤。別的老師都是用考試分?jǐn)?shù)來衡量每個(gè)學(xué)生，而你卻以平常的作業(yè)，默寫，背誦等綜合分?jǐn)?shù)來考察每個(gè)學(xué)生，以給每個(gè)學(xué)生一個(gè)公平的機(jī)會(huì)。
老師，我們從心底里感謝你的教誨，感謝你為了學(xué)生用盡心思的付出。因?yàn)槟愕男燎诟�，我們這些祖國的花朵才能這樣的茁壯，這樣的嬌艷。老師，謝謝你。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)對我很好的奶奶，可是，奶奶很迷信，還很愛玩玩紅心。 奶奶她六十多歲了，但是看上去很年輕。她眼睛小小的，烏黑烏黑的，嘴唇扁扁的，臉上還有一些斑，眼睛上有很多皺紋，眉頭一皺顯得很生氣，最近，奶奶……
我有一個(gè)對我很好的奶奶，可是，奶奶很迷信，還很愛玩玩紅心。
奶奶她六十多歲了，但是看上去很年輕。她眼睛小小的，烏黑烏黑的，嘴唇扁扁的，臉上還有一些斑，眼睛上有很多皺紋，眉頭一皺顯得很生氣，最近，奶奶好像在打****彩。我開始不知道什么是****彩，后來才知道，原來是騙人的.東西。
有一次，我去奶奶家報(bào)喜，可是一進(jìn)奶奶家，奶奶不在，爺爺也不在，爺爺不在我有點(diǎn)相信，只是奶奶也不在，這就有點(diǎn)不可能，因?yàn)槟棠趟龓缀趺刻於荚诩依锟淳﹦�，或在家里織草帽和織毛衣，可是今天她卻不在家里，真是很奇怪。我?guī)е鴿M腦的疑問去問媽媽，一問就知道，原來，奶奶去打****彩了。媽媽用土話說了一下，我聽成了“六鴨彩”，讓媽媽哭笑不得。后來，我又聽媽媽說，奶奶從早上到晚上七點(diǎn)，這段時(shí)間內(nèi)，都不在家里，都去研究****彩，還輸?shù)袅撕芏噱X，但還是不死心，買****彩的書都用了200元錢了。
我這個(gè)奶奶呀！真是沒話可說呀！好像那****彩，看做她自己的寶貝命根子了，怎么說她，她也放不下****彩，這個(gè)吃人不土骨的東西，我們那邊的人有些都輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)了，我奶奶也很入迷。
五年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸膽子特別小，經(jīng)常讓我嚇到。有一次，爸爸進(jìn)了廚房，我躲到廚房的門口，等爸爸剛出來，我立刻‘哇’的一聲，嚇得他一下跳了起來，嘴里還一直說：“嚇?biāo)牢伊�！”我在一旁哈哈大笑�?/p>
爸爸很愛我，經(jīng)常陪我玩各種游戲，比如打卡、玩拳擊、打乒乓球，我經(jīng)常欺負(fù)他，他也不生氣。可有時(shí)候爸爸也很嚴(yán)厲，因?yàn)槲业鸟R虎，寫作業(yè)會(huì)出錯(cuò)，爸爸便會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲的批評我。爸爸總說：“寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！�
最近，爸爸不能在家陪我了，因?yàn)槟棠躺∽≡毫�。爸爸每天要看護(hù)奶奶，所以不能陪我了。早上，爸爸急匆匆的把我送到學(xué)校，就趕緊去醫(yī)院了。中午，爸爸又急匆匆來學(xué)校接我，吃完飯后，又趕忙給奶奶送飯，爸爸很辛苦。媽媽說“爸爸是奶奶的兒子，要孝順奶奶，要照顧奶奶，這是每個(gè)子女應(yīng)該做的.�！蔽液蛬寢尪计矶\奶奶早日康復(fù)！
這就是我的爸爸，一個(gè)既風(fēng)趣幽默又搞笑的爸爸，一個(gè)有愛心的爸爸，我愛我的老爸！
五年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)小小的凳子，以前是一棵高大挺拔的大樹，有一天被一些不知名的.人，用鋸子給鋸倒了，那時(shí)我實(shí)在是疼痛難忍，所以就暈了過去，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是一種有四只腳奇怪的東西了，我問同伴這是什么，它們說這是凳子，我又問它們是怎么變成這樣的，它們說是先把我們皮剝掉，再用刀子把我們刻成這個(gè)樣，然后涂上油漆就行了，我們是專給人坐的。聽了這番話后我覺得人類太惡毒了，為了自己舒服而來侵犯我們，說著說著我就被抬走了，后來被賣了，結(jié)果主人竟是一個(gè)不懂事的小男孩。
第二天，那個(gè)小男孩的母親出差了，父親則出去玩了，只留下他一個(gè)人，他呢，覺得無聊就那我來玩，把我翻來覆去，踢來踢去，在我身上畫畫，用刀子在我身上刻子，把我疼得直大叫，可是他們又聽不見，等他父母回來后我才能休息片刻，但他做作業(yè)時(shí)，還是經(jīng)常會(huì)把鼻涕沾在我身上，我現(xiàn)在遍體鱗傷，他們也把我丟棄起在一邊，不來管我，請你們讓我永遠(yuǎn)得靜下去，不要來理我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
以上是一棵大樹悲慘的經(jīng)歷，現(xiàn)在人們越來越不珍惜環(huán)境了，希望以后人們能開始珍惜環(huán)境。
五年級(jí)的作文 篇6
一棵小白楊，屹立在我的眼前。
在公園中，有一棵小白楊陪伴著我，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
咱家對面的小公園，曾是孩子們的樂園。小的時(shí)候，曾與伙伴在那兒玩耍，從太陽升起直至夕陽西下。當(dāng)火燒云已在我們頭頂忽隱忽現(xiàn)時(shí)，咱們才相互告別。在那段時(shí)光中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)特殊的朋友——小白楊，它在萬樹之中脫穎而出，毫不畏懼地站著，使我驚訝，人間竟有此物？如此挺拔，雖枝干沒有萬樹粗壯，葉子沒有萬樹蔥綠，當(dāng)問了父母之后，我才得知此樹叫做白楊。白楊們曾在邊疆護(hù)衛(wèi)著土地，抵擋著風(fēng)沙。
陽光是那么耀眼，夏，小白楊，為我遮擋一片酷暑，為我撐起一片涼爽。我曾在白楊身旁，思考著百思不得其解的問題；我曾在白楊身旁，與伙伴們一起歡呼雀躍；我曾在白楊身旁，緩緩地成長，我曾經(jīng)并未關(guān)注過這棵渺小的.白楊，但當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí)，它并不是一棵小小的白楊，高大的枝干，綠葉如以往一樣遮擋著烈日，它比萬樹更高大，它比萬樹更粗壯，我曾多次在此地躺下仰望天空，讓這片藍(lán)藍(lán)的天空映在我的童年時(shí)代之中，讓這顆小白楊留在我的腦海之中。
春，我在小白楊下嬉戲；夏，我在小白楊下乘涼；秋，我在小白楊下拾白果；冬，我在小白楊下堆著小雪人。
成長，就如一次旅行，小白楊是此次漫長旅程中的一部分，我愛這小白楊。
一棵小白楊陪伴著我，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。