五年級的作文6篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
有一天，我和往常一樣洗了個澡睡覺，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)：
我走呀走呀，突然聽到一邊有人在竊竊私語。我走近一看，原來是一群汽車在說話。其中一輛奔馳車說：“我的主人有一次在街上開車，一位老爺爺正在走路，我的主人不但不停車，而且直沖那位老人沖過去，要不是老人閃得快，可能已經(jīng)命喪黃泉了。我的主人不但不道歉，還罵老人�！�
“我的主人比你的主人還沒有車德！”一位奧迪轎車說，“他是一個老板仗著自己有錢，又闖紅燈有飆車，已經(jīng)有十幾次罰單了，可他根本不把警察的話當一回事�！�
“我的遭遇比你們都慘！”一輛渾身傷痕的桑塔納轎車哭喪著臉說，“我的主人因闖紅燈而撞了一個過馬路的老太太。主人不但不認錯，反而潛逃在外，但我的車牌號被拍了下來。我的主人被抓住了，我也被……嗚嗚嗚……”桑塔納轎車說不下去，哭了起來。
“我們應該罷工�！钡赂咄氐�.悅達激動地說。
“對，對，罷工，罷工。給人類點顏色瞧瞧！”許多轎車也一起喊了起來。
“你們可不能罷工，人類需要你們呀！”我忍不住喊了起來。
“你喊什么喊，人類那么沒有道德，我們?yōu)槭裁催�要給他們服務？”一輛蘭博基尼大聲說道，許多汽車也跟著附和著。
“因為如果沒有你們，人類就會少了他們的大幫手了�！蔽抑钡卣f。
“什么？大幫手，笑死人了。如果我們是人類的大幫手，人類會如此對待我們嗎？”一輛雪佛蘭憤憤地說。
“不，你們只看了人類壞的一面，為什么不看看好的一面呢？人類現(xiàn)在對闖紅燈和飆車都有很嚴厲的懲罰。比如闖紅燈輕則扣除駕駛證，重則還要去警察局呢！
“他說的也有道理呀！”“沒錯�！逼噦冮_始討論起來。
“好！我們先不罷工，看看人類的表現(xiàn)�！睈傔_剛說完，眾汽車異口同聲說：“好�！�
我又開心地笑了。突然，媽媽把我叫醒了：“該起床吃早飯了�！甭犞鴭寢尩拇叽伲覒醒笱蟮刈诖采�，回憶著夢中的事，嘆了一聲，真心希望每一個人好好愛護汽車。
五年級的作文 篇2
放風箏我可是一把好手，每年春天我都會和爸爸去江邊放一次風箏。爸爸會買許多卷風箏線接起來，我拿著線盤一路小跑，爸爸端著風箏緊跟在后，感覺時候差不多了，爸爸把風箏拋向空中，呼啦啦的，我的風箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起，身下的兩條長長的尾巴飄飄蕩蕩。看它越飛越高，直到鉆入天空變成一個很小很小的小黑點，這成了我春天最快樂的活動之一。
可是今年，春天還沒到，我竟然就早早的放起了風箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱，原本只是想著滑雪玩，可沒想到竟然讓我的風箏活動提前，變成冬天放風箏了。
在哈爾濱松花江江面上，寒冷的冬天絲毫沒有擋住人們玩冰的熱情，站在厚厚的冰上，腳底涼氣直襲。有人說這個冰面有三五米厚，有人說是一兩米厚，究竟誰說的對我們也不清楚，但每年都會有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩，而不用擔心會掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的，甚至還有車子在冰面上來來回回的開。看到這些我早已把剛來時的害怕和擔心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來，我們耳邊不時有尖叫聲響起，接著就是砰的一聲，準是又有人摔倒啦!其實在冰面上摔倒也不是很疼，因為都穿著厚厚的衣服。
我正玩得興奮之極，突然看到遠遠的松花江大橋方向有一個飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊，仔細一看怎么那么像風箏呢!我立即滑到哥哥身邊，讓他看。我們仰著頭，嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠，我使勁眨著眼睛，只見那個飄悠悠的東西像是一個巨大的黑斗篷浮在空中，它仿佛是被施了魔法，時而上升時而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L箏。老爸爽快地同意了，等我們快速的滑到橋邊，啊，原來真的是有人在放風箏啊!近看它，這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風箏。和我以前放的風箏差不多，只不過感覺它好像更大些也更兇猛些。黑色的身體很龐大，尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會掉下來，而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的.伏地魔。
放它的是一個個子又高又壯的大伯伯，他說的東北話很好聽，我基本都能聽得懂。他說在他們這里，每年春節(jié)時都會有人在這江面上放風箏，因為這兒很開闊，沒什么阻擋的，風又大，風箏會飛得很高很高，唯一的不足就是太冷了，這兒要有零下二三十度呢!他問我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說一點都不冷!大伯伯看著我贊賞地說：“是個小男子漢，想不想放下啊?”我激動地大叫一聲：“當然想啊!”趕緊脫下手套，大伯伯笑著說：“小子，手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑，小心地接過線盤，仰頭看著那只惡鷹，輕輕地拽了拽緊繃繃的風箏線，只見它在空中隨著我的線蕩了蕩，我高興的大笑起來。接著稍微加大了力氣又抖了抖，它在空中又蕩了蕩，仿佛在和我打招呼。接著我做好架勢準備小跑一下，可還沒跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上，風箏也向下載了栽，大伙兒轟的笑了起來，伯伯把我扶起來，笑道：“小子，你以為這是你們南方在草地上放風箏啊!這兒是北方，冰面上像你這樣跑，那不是放風箏而是找摔了!來，看我放!”我把線盤遞給他，只見伯伯輕輕地滑動腳步，調(diào)整著風向，老鷹漸漸地又升高了些，隨著伯伯的線越放越長，老鷹也越來越小，不一會兒，就變成了一個小小的黑點了，只有手上的線盤還證明它還在我們的控制下。
這時候我真的好想再看看它，可也不好意思讓伯伯再把它收回來，想到，要是我?guī)Я送h鏡來是不是會看的清楚些?這時爸爸說，我們這樣站在冰面上太冷了，趕緊運動運動，滑到江對面看看太陽島吧!于是我跟放風箏地東北伯伯說了再見，又依依不舍地眺望藍藍的天空中那個時隱時現(xiàn)的小黑點，心里和它說了聲“再見”就和爸爸媽媽一起朝江對岸走去!
五年級的作文 篇3
我家沒有七大姑，也沒有八大姨，沒有七七八八，但也有三，三個什么呢？三個神呀。
“睡神”——老爸
我的老爸是“睡神”，他的光榮事跡就像滿天星一樣數(shù)不勝數(shù)，就拿最近的一樣事講給你聽吧！
星期五，九點了，我揉揉睡眼模糊的眼睛，不緊不慢地洗漱完畢�？晌襾淼嚼习值呐P室，發(fā)現(xiàn)他還在睡，我對老爸大叫大嚷：“大懶蟲，九點啦！快起床！”沒動靜？我又騎到他的背上，一邊調(diào)皮地捏著他的鼻子，一邊叫：“起床，起床，起床……”他把我的手扯開，揉了揉鼻子說：“再讓我睡五分鐘！”沒辦法我只好出去看電視，還故意把音量調(diào)的高高的'，可五分鐘后我來到他的臥室一看，讓我大跌眼鏡，老爸躺在地上酣然大睡，還打著呼嚕呢！就連我的必殺技——“奪命剪刀腳”也無濟于事，唉！真拿他沒轍！
“忙神”——媽媽
我媽媽自稱她為“忙神”，一點也不夸張。有一次她見家里猶如狗窩—一團糟，她的“忙魂”立刻爆發(fā)了，只見她一手拿著掃帚，一手拿著拖把，掃帚在前把地掃得干干凈凈，拖把在后進行第二次清理，不一會兒我們的溫馨小家變得一塵不染。
“書神”——我
我“書神”的稱號，可謂是名副其實。我尚小時對書產(chǎn)生了莫名的深厚感情，我與書籍有一種不解的因緣。我瘋狂地迷戀上了閱讀，為書中感人的新奇的情節(jié)而癡迷，夢牽魂繞，難以自拔。在書中我可以上只五百年，下知五百年。天文地理，任我翱翔。只要一天不讀書，心中就有一種莫名的失落感，常常因看書連飯也忘了吃，爸媽經(jīng)常奚落我是大作家，大書神。
小朋友們，有空就在我家見見我家的“三大神明”吧！
五年級的作文 篇4
每一個假期，我都有非同尋常的經(jīng)歷，都會發(fā)生一些有趣的事情。今年這個暑假，趣事說的就是我捉螃蟹的事情。
暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿著魚缸，要和爸爸一起去釣魚。來到小河邊，我拿出魚竿，系好魚線，再在魚鉤上穿上魚餌，把魚鉤甩到河里，自己往凳子上一坐，就等著魚兒上鉤了。我一邊在釣魚，一邊心里還在想著外婆燉的紅燒雞腿，不禁口水直流，殊不知鉤子上的魚餌，已經(jīng)被魚兒吃了精光。我不服氣，重新穿上魚餌再來一次，這回，我可多了一個心眼，自己始終目不轉睛地盯著浮標。不一會兒，我看見浮標忽然沉下水去，趕緊提起魚竿，一條鯽魚就這樣上鉤了。我把它從魚鉤上取下來，放在水桶里，繼續(xù)釣魚，不一會兒，就釣到了十幾條魚。
這個時候，我正在想：“看來今天我的運氣不錯�！焙鋈�，我看到一只螃蟹向這邊游來了，它揮舞著又大又肥的身姿，肯定把我這里的魚都給嚇跑了，另外，它還用它的`鉗子，把我的魚線也給剪短了。我氣憤急了，直接找了兩個樹枝就去夾，試圖把螃蟹夾上來，碎尸萬段。誰知這只螃蟹還真靈敏，夾了幾次都讓它給溜掉了，即使夾到了它，我也抓不住它，還在水里和我捉迷藏呢。看到這一切，我急得在岸上直跺腳。這個時候，爸爸過來了，問到：“寶貝，怎么了？是在捉螃蟹嗎，你可以用手去捉呀�！甭犃税职值脑挘一腥淮笪�，為了不弄濕自己的衣服，把外婆用的木盆也給拿了過來，想站在木盤里用手去捉。我剛要去捉這只螃蟹，誰知它卻用鉗子夾了我一下，把我的手指夾得很疼。這時，爸爸提醒我：“寶貝，你要智取，不能硬拼�！�
聽了爸爸的話，我冷靜下來，仔細地想了想。忽然，我想到了一個辦法，就是用兩只手捉住螃蟹的兩只鉗子，把它捉上岸。我照著這種方法，真的把這只螃蟹捉了上來。
夕陽西下，我和爸爸滿載而歸，心里美滋滋的。
五年級的作文 篇5
“江南可采蓮，蓮葉何田田”，你是不是馬上想到的是美麗的荷塘美景啊!而我卻想到了家鄉(xiāng)的蓮藕，我的家鄉(xiāng)湖北可是蓮藕之鄉(xiāng)呀!
春天，荷葉只露出尖尖的角。夏天，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像相互在說悄悄話呢!下雨時，小青蛙和魚兒就把它當做小傘，雨過天晴，荷葉上滾滿了水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，還有那粉的、白色的荷花仙子在荷葉上翩翩起舞，跳起了芭蕾。
過不了多久，我們就可以吃蓮蓬了，那嫩嫩的蓮子，吃在嘴里清甜清甜的。而在這個時候，蓮藕正在淤泥里默默地生長著。
秋天是蓮藕成熟的季節(jié)，剛從湖底挖出來的蓮藕全身都是泥，用水清洗一下，就可以看到潔白透亮的蓮藕了，一節(jié)一節(jié)的蓮藕就像胖娃娃的胳膊。蓮藕的每一段都是橢圓形的'，每一段的中間都有許多小孔。
蓮藕的吃法有很多，可以涼拌、可以炒著吃，還可以煨湯，我最喜歡吃煨湯的蓮藕。吃蓮藕的時候十分有趣，你咬上一口，藕斷絲連，會拉出很長的絲來，藕絲飄在下巴上，像長了白色的胡須，樣子很好笑!
蓮藕是高潔的象征，雖生活在淤泥里，但本質一直是潔白無暇。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的蓮藕。
五年級的作文 篇6
我們班里有這樣一個女孩兒，她九歲半了，胖胖的身體顯得有些臃腫，她總是特別愛笑，笑起來眼睛瞇成了一條縫，臉紅仆仆的，很可愛，但唯獨她的頭發(fā)整天都亂蓬蓬的，所以大家稱她為“胖姐姐”或“笑貓”，因為我比她大，所以只好稱她為“胖妞”。
只要有“胖妞”的身影，就會有許多讓人捧腹大笑的事情。
就拿昨天中午的事來說吧！中午時，幾個大哥哥和姐姐在玩“三國殺”，她輕輕地走了過來，說了一大堆話，覺得像是一只蒼蠅發(fā)出嗡嗡的`聲音。這時黃瑞杰哥哥不耐煩地說：“滾回你的豬圈去”，我們聽了都哈哈大笑，“胖妞”好像沒聽見一樣，還憨憨地笑著問：“你們在笑什么呀？”我們都沒達理她，“胖妞”只好無趣地走了。
有一次，我在寫作業(yè)，門突然開了，是她——“胖妞”，她慢慢地向我走來，一臉“陰笑”，過了一會兒，她做了一個“雄鷹展翅”的動作，隨后又做了一個“小雞啄米”的姿勢，表演完后，她就再次沖著我們傻呵呵地笑，我們也被她逗得合不攏嘴。不一會兒她坐到椅子上若有所思地望著窗外，當她回過神來時，拿起一本《三十六計》津津有味地看了起來，看她那嚴肅認真的樣子，不覺有些讓人發(fā)笑，其實我們早已經(jīng)把她作為我們生活學習中的笑料了。
雖然她很“憨”，有時令人覺得很煩，但她也是很有正義感的，這不，最近就有這樣一件事情，足可以證明這一點。
在我們學校有時會發(fā)生以大欺小的事情，有一次就被“胖妞”撞上了。那天下課時，一個高年級的學生，正在欺負一個小同學，周圍圍了幾個看熱鬧的學生，但沒人敢作聲。“胖妞”快步走到高年級學生的面前，一只手握著拳頭在他面前揮了揮，另一只手一把抓住他的衣領，怒目圓睜，狠狠地瞪著他，那個同學握著拳頭剛要反擊，只見“胖妞”，握成拳頭的那只手由拳變掌，狠狠的把那個高年級學生推倒在地，那個高年級學生被摔得四腳朝天，“胖妞”走過去剛要揍他，只見那個高年級學生急忙爬起來，連連求饒，“胖妞”只說了一句“不準欺負小同學”就走開了，望她的身影，我頓時覺得她很高大。
有她出現(xiàn)的地方就有歡樂和正義的一幕。通過這件事，我不再向以前那樣對她存有偏見，但我還是會親切的稱她為“胖妞”。
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