實用的五年級作文集錦【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
親愛的村長:
您好！
我冒昧的給您寫了這封建議書是關(guān)于我們村那條河的事（長河鎮(zhèn)分為幾個村，我在其中一個村，我這有一條長河）
我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來的泡沫，星星點點的漂在水面上，再后來看見的就不是垃圾了，而是一條條死掉的小魚浮出水面。
一條河沒有從前那么清澈，那么干凈，小魚都不見了，只剩下垃圾，雖然會有人來給我們把河里的垃圾撈干凈，但是，撈干凈，不久之后河面又多出來一些垃圾，真是日漸增多啊，我們該怎么辦呢？
有一次我親眼看見幾個外地人把喝完的可樂直接扔到河水里，其他外地人也是一樣，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，遠在天邊，一定要把垃圾扔在河水里，我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里，這樣會污染環(huán)境，小河會哭泣的'!”他們藐視著我說：“跟我們有什么關(guān)系呢，快點走開，別擋著我們的道�！闭f完就一把把我推開了�；氐轿葑永�，我氣憤極了，心想：那些外地人怎么這么不講道理，我要投訴他們!!
這主要是因為我們不斷地往河水里投放垃圾；管理這方面的人員不夠積極處理；垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強這方面的治理，要有專門的人員定期檢查，并做記錄，還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。
2、您可以請人和自己一起親自講講座，增強居民的意識，教育管理外地人在我鎮(zhèn)我村的條件。
3、讓我們的居民做好，不污染河水工作，讓小學(xué)生和管理人員組織活動，宣傳五水共治，提醒居民們要時刻保護我們的河水!
（以上是我個人提出的建議，希望你能采納）
讓我們一起保護和水五水共治，美化我們的家園，更加愛護我們的河水把河水變得更加干凈!
建議人：鐘博藝
五年級作文 篇2
在我們的體育課上，曾經(jīng)有著許多有趣的故事，其中的一次籃球賽想想就會笑出聲。
那是在四年級的時候，體育課上分組打比賽。我和賈喻杰一組，屬最佳搭配。不一會兒，我們已經(jīng)連勝4場，是這節(jié)課積分最高的球隊。但是沒想到是在和趙宇晨隊的第五場比賽中，我們這個連勝球隊竟然被杜鉑巖和曾岳這兩個無名小卒亂了陣腳，落了個大敗而歸。
那次對抗賽本以為趙宇晨隊幾乎沒有什么名將，但是我想錯了。一開場，趙宇晨就用閃電般的速度跳到了籃下。當他正準備投籃的時候，被我一手遮天蓋了下。是，趙宇晨便順手傳給了杜鉑巖。球技很臭的美女阿杜便成了我的目標。我猛虎般地向他撲去，沒料到，阿杜把球抱在懷里，學(xué)著蠟筆小新?lián)u搖去，有點像不倒翁，嘴里還唱呢：就這樣搖搖去，就這樣搖搖去，搖搖去，就這樣搖搖去
我看見他的怪樣子，不由地哈哈大笑起，忘了自己正在籃下?lián)屒颉０⒍抛プ∵@個瞬間，將球傳給了曾岳。曾岳更絕，見我和賈喻杰沖過，把屁股一撅，一手拍球，一手拍屁股，原地轉(zhuǎn)圈還念念有詞地大聲嚷嚷：小屁屁小屁屁圓又圓，小屁屁小屁屁圓又圓頓時，全場球員一個個笑得東倒西歪，連場外的`一些隊員也笑得人仰馬翻。趁著大家都樂的空兒，曾岳起跳、投籃，球打在籃板上又落在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，然后便跳了進去。是，我們就在這一片笑聲中輕易地敗給了趙宇晨隊。
雖然我們敗了一局，但能欣賞到這么好的演出;，也是非常值得的，對吧！
五年級作文 篇3
我的同桌可是個“卓別林”，他是誰呢？嘿嘿……他長著彎彎的眉毛，很黑；兩顆黑寶石般的.眼睛總是不停地轉(zhuǎn)，好像又在想著什么有趣的笑話準備讓我們笑掉大牙、笑破肚皮似的。還記得上次美術(shù)課，他跟同學(xué)興高采烈地議論著怎么設(shè)計小兵、大炮，根本就不聽講。結(jié)果，被美術(shù)老師看見了。老師生氣地說：“你給我站到講臺上去，快點！”只見“卓別林”猛地站起來，大步走到講臺上，慷慨激昂地說：“我為中國而犧牲，同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)��！”邊說還邊做出董存瑞舉炸藥包的動作來。全班“轟”地一下發(fā)出了一陣笑聲，連美術(shù)老師也忍不住笑了起來，不忍心再罰他。
你說，好笑不好笑？星期五，第二節(jié)課剛下課，我的同桌“卓別林”便飛快地沖出教室，開始和他的幾個死黨討論怎么捉弄人的話題。還沒說完，他突然捏著鼻子，發(fā)出了一陣豬的“哼哼”聲，把大家笑得分不清東、南、西、北。笑完之后，他們又開始討論怎么捉弄我，被我聽到了，我就對他說：“再捉弄我，小心我把你K一頓！”他卻說：“哦！原來你要拿個破掃帚當吉他去KTV唱歌呀！在下給你鼓掌了……”說完，還真的拍起了巴掌，真是讓我忍不住笑出了聲，直到老師來了才罷休。這就是我們班的笑星“卓別林”——李軼涵，他為我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文04-05
五年級的作文01-20
五年級的作文07-20
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經(jīng)典）07-23