小學(xué)五年級作文7篇[集合]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級作文 篇1
我有一件記憶猶新的事，這件事在我的腦海里一直念念不忘。我想一件難忘的事每個(gè)人都有。也許你不想告訴我，但是我要告訴你這件我讓我難忘的事。
事情發(fā)生在20xx年的某個(gè)周末。星期天我和我的好朋友來到離家不遠(yuǎn)的公園，我們一邊散步，一邊講著有趣的事情。
走著走著我看到讓我震驚的一幕：一位臉色蒼白、骨瘦如柴的.老人在撿垃圾�？此瞧婆f不堪的衣服，就知道他歷經(jīng)煎熬，家庭貧窮。一開始沒多大在意，可是后來我看到他把錢分給其他窮人，自己卻寧愿挨餓，他們可都是窮人�。〔灰粫䞍�，他就睡著了。我知道，只有睡覺才不會感覺到餓。看著看著，我不知不覺流下了兩行熱淚，心里就想麻花一樣打了個(gè)結(jié)。
后來，這件事漸漸忘掉了，可是每次來到公園的這個(gè)地方，總會想起那件難忘的事，總會想起那位老人。我不禁向那個(gè)望了望，可是那位老人已經(jīng)不在了
小學(xué)五年級作文 篇2
“好吃不過餃子”，我從小就愛吃餃子。
今天下雨了，恰巧小姨來到我家。為了歡迎她的到來，媽媽準(zhǔn)備包餃子。
媽媽先調(diào)好餡，接著和面搟皮。做好了準(zhǔn)備工作，媽媽就和小姨動手包餃子。我的任務(wù)就是把餃子擺在蓋簾上。她們一會兒就包了一蓋簾。一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子像訓(xùn)練有素的士兵，整整齊齊地排列在蓋簾上，好像在等候我的檢閱。學(xué)生習(xí)作——《包餃子》
我看得心里直癢癢，真想自己動手包一個(gè)。在我的再三請求下，媽媽同意讓我試試。我學(xué)著媽媽的樣子拿起了一個(gè)餃子皮，圓圓的餃子皮放在手心里軟乎乎的`，感覺很舒服。我在餃子皮的中央放上點(diǎn)餡，上下對折，使勁一捏。糟糕！餡怎么跑出來了？我再看媽媽包餃子的動作，奇怪！媽媽也是這樣包的，為什么我就失敗了呢？再包一個(gè)試試。這回我特意把餡用手指向中間堆了堆，接著小心翼翼地把餃子皮上下對折，輕輕一捏。唉！淘氣的餃子餡好像故意和我作對，又鉆了出來。小姨忍不住笑出聲來：“你這是托餃子皮用力太大，把餃子餡給頂出來了�！�
明白了原因，我急忙改進(jìn)。這次很順利，餃子餡沒有再出來。我把包好的餃子放在蓋簾上，與媽媽和小姨包的餃子一比，我被逗樂了�？矗寢尯托∫贪蔑溩右粋�(gè)個(gè)圓鼓鼓的，非常豐滿，站在蓋簾上，有一種說不出的美感。而我包的餃子卻骨瘦如柴，有氣無力地趴在蓋簾上。
這時(shí)，媽媽細(xì)心地給我做了示范，告訴我怎么包才不會露餡，餃子才能立住。我再次拿起餃子皮，按照媽媽教給我的方法，包了一個(gè)。這次雖然沒有媽媽包的那么好，但是比我包的上一個(gè)可強(qiáng)多了。我瞅了瞅，餃子這回也有點(diǎn)像昂首挺胸的戰(zhàn)士了。
哈哈，我終于學(xué)會包餃子了！
小學(xué)五年級作文 篇3
上次，我從太倉回來帶回一只既美麗又調(diào)皮的小松鼠。
這只小松鼠長著一身淺棕色的絨毛，在它背部的中間有兩條黑白相間的細(xì)條紋，背后還有一條既柔軟有蓬松的大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長著一雙尖尖的小耳朵；一雙黑葡萄似的大眼睛在陽光下閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看仿佛是鉆石呢；它那個(gè)精致的小嘴巴很能叫，一天到晚地叫個(gè)不停。在小嘴巴里還長著兩顆大門牙，十分可愛。
小松鼠很喜歡吃花生，無論是生的'還是熟的，它都要吃。上一次，我把一顆生的花生放在籠子邊，它看見后連忙撲過去，用兩只前爪牢牢地抱住，生怕會被別人搶區(qū)似的，隨后，它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫，等它咬不動時(shí)，它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是，我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去，這時(shí)，它又來勁兒了，立刻從我手中把花生搶了去，在一旁津津有味地品嘗著。吃完后，它又用一種無助的眼神看著我，好像在說："能再給我一顆嗎"這時(shí)，我又掏出一把花生，它高興極了，連忙又轉(zhuǎn)身去吃了。
它也很調(diào)皮。它一會兒蹦到這邊，一會兒蹦到那邊，它一分鐘都停不下來。它有時(shí)像一個(gè)跳高運(yùn)動員，從籠底跳到上面那根鐵桿上，有時(shí)又像個(gè)正在坐牢的囚犯一樣，拼命地用兩只前爪搖動鐵桿。
怎么樣，我的這只小松鼠可愛嗎 你一定也喜歡上了它吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
每當(dāng)想起童年那段舊事就讓我咯咯的笑個(gè)不停，那是一次早上……
早上，媽媽拿著面包來給我吃，我捧著熱乎乎、香噴噴的面包來到了后花園，我的小狗剛好也跟了過來，我搬來小板凳，做著吃，這時(shí)，小狗"汪汪"的叫著，我已經(jīng)猜到它是要和我一起玩，于是我把面包放到小板凳上，就陪小狗去玩了。
小狗一直跑，他的意思是讓我追它，于是我就配合他追它嘞！
跑啊跑，追啊追！突然，只聽得"隆"的.一聲，小板凳倒了，面包被扔出一米多遠(yuǎn)，我趕緊跑過去，撿起面包，看著面包臟了，于是我學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的方式洗面包。
先倒來一盆水，放了很多洗衣粉進(jìn)去，攪了攪盆子，把面包放進(jìn)去洗，洗唰唰洗刷刷，我邊唱著小歌邊洗著。
只見面包越洗越少，我大聲喊著："媽媽，媽媽，快點(diǎn)來��！面包不見了！"媽媽急急忙忙的跑來說："面包怎么會不見呢？"于是我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說："傻孩子，面包怎么能洗呢？臟了就把臟的去掉，不能洗的！"
從那以后，我懂了很多，每次回味起來我的嘴角不經(jīng)浮起一絲微笑……
小學(xué)五年級作文 篇5
春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有許多習(xí)俗，比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯(lián)送溫暖活動，我覺得特有意義。
那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風(fēng)凜冽，我堅(jiān)持早早起床，因?yàn)槲乙⒓訉懘郝?lián)送溫暖的活動。
上午8時(shí)許，我和媽媽來到了迎新春送對聯(lián)的活動地點(diǎn)——邏索村委會。這時(shí)候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯(lián)，有的在一旁拍照。不久之后，陸陸續(xù)續(xù)地來了很多村民，他們是來等著要春聯(lián)的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯(lián)，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時(shí)候，蒙老師到了，只見他稍作準(zhǔn)備，就加入到為村民寫春聯(lián)的隊(duì)伍中�？粗衫蠋熋β档纳碛�，我鼓起勇氣參與到這個(gè)有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯(lián)，但我要做一個(gè)稱職的書童，為這次送溫暖活動盡自己的一份力。我心里這樣想著，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點(diǎn)墨水，一會就寫出了幾個(gè)大字，他寫的'字是多么生動，每一個(gè)字恰似一個(gè)個(gè)躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯(lián)寫完了，我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時(shí)突然有一陣大風(fēng)吹過來，風(fēng)像一只大怪獸，正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，說我是個(gè)聰明的孩子。聽了夸獎，我有點(diǎn)不好意思地笑了。
活動最后，蒙老師送了我一副春聯(lián)：人和政善九域繞祥云，國泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”，我心里樂開了花。
這個(gè)活動真有意義，我下決心要好好練字，以后有機(jī)會也像這些老師們一樣為村民寫春聯(lián)。
小學(xué)五年級作文 篇6
老家在京山農(nóng)村，，這里臟兮兮的，鄉(xiāng)親們住的房子低矮破舊，陰暗潮濕，，我再回老家，這里變了，農(nóng)民的日子比好。
是雙休日，到鄉(xiāng)下看望伯父、伯母。上，我看見那條坑坑洼洼的泥巴路了寬闊的水泥路，路旁還栽上了高大的樟樹，像個(gè)哨兵守護(hù)里。的小車開伯父、伯母的家門口。一下車，伯父、伯母就迎了，把接進(jìn)了剛落成的小洋房里。
伯父家以前瓦房，一到下大雨，房子就漏水。我每次回老家，伯父便常常地問我：“格格，住不慣吧？”，伯父家建成了新房，我真替高興。
伯父家的房子一共有兩層，剛剛粉刷一新，既氣派又漂亮。伯父家里的擺設(shè)也煥然一新，桌椅板凳新的，以前的黑白電視機(jī)換成了一臺大彩電，廚房的一角還擺著個(gè)大冰柜呢！冰柜，我趕緊對伯父講：“伯父，吃冰淇淋！吃冰淇淋！”伯父哈哈大笑著說：“格格，一會兒讓你伯母做上一冰柜的冰淇淋，讓你吃過夠！”
吃過伯母做的香噴噴的農(nóng)家飯，又跟著伯父到村子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。感到農(nóng)村的真是太大了，老家真是太美了。村子里，絕大多數(shù)人家都蓋上了新房，房前屋后，長滿了綠樹，人家還種上了花草。池塘邊，村姑們在洗衣，孩子們在戲水。遠(yuǎn)處的田野里，是成片成片的.綠油油的莊稼。，我覺得來美麗的世外桃源。
啊，家鄉(xiāng)了巨大的，祖國也了巨大的。好好學(xué)習(xí)，把祖國裝扮得美好。
小學(xué)五年級作文 篇7
尊敬的張老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，您是從三年級接管我們班的。
當(dāng)時(shí)，我們還是一群似懂非懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的`容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您教書育人的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年，斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那非授之以肌膚，但傳之以智慧的父母情。
這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對您說：老師，您辛苦了！
敬祝
身體健康，萬事如意，工作順利
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