五年級的作文9篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
鄰家的女孩慧慧和我一般大，也是一個外來工的孩子，我和她自然地成為了親密無間的好朋友。
每個星期，慧慧都會興高采烈地告訴我：“老家來信了！老家來信了！”但是每一次都是一個人躲到角落里，偷偷地去享受這份溫暖和掛念。她老家哪會有那么多的事要說？為了滿足這份好奇心，好幾次我都吵著要分享，卻一無所獲。
這不，“經(jīng)典話劇”又開幕了——“給我看一下，就看一下！”我一邊拽著信封一邊說�！安恍校@是別人的隱私！”慧慧死活不肯。戰(zhàn)爭又進(jìn)入持久狀態(tài)，我狠下心，拿出了殺手锏——絕交。她無奈地同意了。當(dāng)我喜悅地打開信封時，我看不到信紙，一片泛黃的樹葉晃晃悠悠地飄落下來，像一只黃蝴蝶生前最后一次展示的舞姿。我傻眼了，是詫異，是迷惑。我不解地望著她，半天說不出話來。
“這就是我老家寄來的信！”慧慧輕輕拾起那片黃葉，“我們出來打工了，年邁的奶奶留在了二叔家。我家偏僻，沒有電話，奶奶既不會寫信，也不會看信。但是這并不能阻擋我們彼此的親情。每次離家前，我都給奶奶準(zhǔn)備許多寫好地址的信封。彼此的思念與祝福，平安與牽掛都是由樹葉給捎來的.�！被刍凵钌畹芈劻寺勥@枚葉片，“這上面還有我家的氣息，我奶奶的體溫呢！”陽光下，滿臉洋溢著甜蜜與陶醉。
哦，一片小小的樹葉中蘊(yùn)涵著一縷純樸的親情，寄托著一份深厚的親情！我看著飄落在院子中的一片片樹葉，心里一陣溫暖。
五年級的作文 篇2
一天上午，我放學(xué)回家，看見我家門前停著一輛小汽車。是銀灰色的，在太陽下一閃一閃的，看起來美麗極了！站在窗戶外看里面，車子里面有一串蝴蝶掛件，很美麗哦!窗戶有一點縫隙，聽見里面正放著《歌唱祖國》這首歌。
這時爸爸出來了，我急忙跑上去問："著車是誰的，放在家門前？”“哦，這是我新買的車。這車好看嗎？”“好看”"這個車不僅好看而且有好多功能呢!""是嗎？說來聽聽。”爸爸說："這個車子，駕駛座和副駕駛中間的'地方有一個按鈕，按一下這個按鈕，會有一個顯示器出來，上面有：飲料、食物、玩具······這些選擇，你按一下什么就會出現(xiàn)什么。還有這個掛件，一拉這個掛件，就會有一陣陣香味飄來，可以按自己的愛好選擇什么香味。""哇哦，這個車子好厲害哦，爸爸，可以拉我兜倆圈嗎？“當(dāng)然了，上車。"
我和爸爸走過很多小巷，路邊有許許多多的樹木。然后，我和爸爸來到一個有山有水的地方，爸爸突然加快車速，我忙說：“爸爸，爸爸，下面是一······”正說著，車就沖下了懸崖。爸爸說：“讓你看看這個車的絕招�！敝灰姲职职戳艘幌路较虮P旁的一個按鈕，只見車子地兩邊“長”除了翅膀，帶我們飛上了天空。我和爸爸在天上飛了很久很久。我們看見了白云和小鳥。我和爸爸都笑了。
五年級的作文 篇3
狗，是一種非常忠誠的動物；也是一種令人喜歡的動物；更是可愛的動物。
我一直都很喜歡狗，渴望養(yǎng)狗。有了狗，我就不會孤獨，它可以和我玩，心情不好時，我可以向狗訴說。在我心中，狗有著光滑的毛，大眼睛，尾巴一搖一搖，十分可愛、美麗。
很小的時候，當(dāng)我看到了路邊垃圾箱旁臟兮兮的、肚皮貼著脊梁的小狗時，牽著媽媽手的我問媽媽：“那些小狗怎么了?”媽媽說它們是流浪狗�？粗K兮兮的`小狗，眼神是那么的無助，好像在說：“求求你，幫幫我吧！”我的心里立刻起了憐憫之情，它們好可憐！
它們很餓，但沒東西吃，它們很臟，但沒法洗澡，它們不想吃垃圾，但不行。我想幫它們，給它們一個溫暖的家。從小到大，我的心愿一直沒有改變，像那些大人們?yōu)榱骼诵游锝⒌膼坌闹夷菢�，我也要給流浪的小狗一個家。
我一直很羨慕那些養(yǎng)狗的人，他們可以和狗朝夕相處，可以和狗狗成為最好的朋友。如果我有一只小狗，那我一定給它吃飽，給它洗澡，陪它玩。我絕不會把它扔了。如果實在不能養(yǎng)，我只會把它送給一個對它好的人。我非常討厭那些養(yǎng)狗卻把狗扔了的人，因為，他們養(yǎng)狗，就代表他們能養(yǎng)得起它。不能因為自己沒時間了，不喜歡了就把它扔掉，成為無人管的流浪狗。我現(xiàn)在只能在爸爸工地借別人的狗養(yǎng)幾天，短暫的實現(xiàn)我的愿望�？呻x開工地時，我非常舍不得那些小狗，我已經(jīng)和它們有感情了，非常舍不得。
小狗很可愛，很忠誠，是人類的好朋友。我希望開個收養(yǎng)所，給流浪的小狗一個溫暖的家，一個希望!
五年級的作文 篇4
在我的小區(qū)里有一種草，因為它上面有刺，并且刺容易粘在衣服上，所以我和朋友們稱它為“粘粘草”
粘粘草長得不高，也只有三十厘米左右。沒有成熟時，果實是綠色的，刺并在了一起；成熟的時候，果實是黑色的，刺松松散散的，形狀像一個球。每次遇過粘粘草的時候，我們就把沒有成熟的果實摘下來。如果有小伙伴穿著棉衣、毛衣，你可以做一個惡作�。喊压麑嵅卦谏砩�，悄悄地跟在他的后面，輕輕地粘在他的背上，你可以捧腹大笑了，因為他不知道你做了什么。但如果你的褲子碰著了它那成熟的果實，��！褲腳上全是刺，就像一只刺猬。有一次，我全身都粘上了刺，我只能一根一根地拔下來，然后全扔進(jìn)土里，第二年，它們竟然發(fā)芽了！我才明白：原來刺是它的種子呀！
我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，并向媽媽詢問粘粘草的信息，媽媽卻說：“你自己查一查吧�！庇谑俏疑暇W(wǎng)查了一下，原來粘粘草的學(xué)名叫鬼針草，別名蟹鉗草、粘人草、對叉草等等，如果有人或者動物經(jīng)過的.時候它就把種子粘在衣服或皮毛上，又帶到別的地方，這是它傳播種子的方法。它還是一種中藥材，能治瘧疾、跌打腫痛、毒蛇咬傷……我把這些資料告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，說我會思考了。
生活無處不驚喜，只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，一定有意想不到的收獲。
五年級的作文 篇5
路過杜鵑花叢，我“聽”到了花的想法。神奇嗎？我覺得不神奇，正常。
星星點點躲在綠葉中的杜鵑花，大都是紫紅色的。雖然很漂亮，但深綠配紫紅，未免顯得過于黯淡了，一排過去，心中也不免生出無趣之心。正當(dāng)我看得不耐煩了，要把頭轉(zhuǎn)過去時，余光掃到了一絲亮光。那是……我猛地一轉(zhuǎn)頭，一顆星星般的粉紅色的花朵，美，美極了。像穿著粉色外衣，白色紗裙的仙女一樣，它被深綠的葉片包圍著。雖然很小，但它那嬌艷的模樣，美麗的色彩使我不得不集中百分之一百二十的精力盯住它，欣賞著它的美�；ò甑纳史值煤芮宄膺呉蝗Ψ鄯鄣�.，這種可愛的顏色使得花朵也變得更加嬌嫩；里面那一圈雪白雪白的，就像是從沒有半點瑕疵的玉石上切下來，再嵌到花上，更像是涂了一層雪。看著這朵花，我總覺得是某位玉石匠雕刻的，其手藝可謂是巧奪天工。比起那些普通的杜鵑花，真可以說是一個天上，一個地下（粉色的花在上，紫色的花在下）呀！
這，也許就是花對自己的想法的表現(xiàn)吧。花兒，打扮得這樣美麗。它是想炫耀嗎？No！它是想引人注目嗎？No！它，超凡脫俗，厭倦了別的花千篇一律的樣子，厭倦了呆在這兒每天受到灰塵的“洗禮”的生活。它改變了自身的顏色，掙扎著，想隨著風(fēng)兒做一趟免費(fèi)的，再也不回來的旅行。一陣風(fēng)吹來，如它所愿了……
嬌嫩的花瓣飛了，在空中道別著。花蕊也飛了，去找它夢想的力量�；ǘ錄]有了，沒留一點兒痕跡，除了它的想法——打破古老的規(guī)定，創(chuàng)造新社會……·花兒，都被它感染了。
五年級的作文 篇6
他，圓圓的臉龐，矮矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——陳雄！
他天真可愛，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的`修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。
陳雄，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道！
五年級的作文 篇7
滴，滴，滴，這已經(jīng)是水籠頭大哥發(fā)出第100（省略n個o）次“煩燥”聲了，它不知浪費(fèi)我家多少噸水了，真夠煩人的。
為此，爸爸也是天 天跑，今天去叫人幫忙看一下，明天又壞了，最多能頂三四天。我看了也著急，突然有一天，我聽見鬧鐘響了，就跑過去按掉，心想：著鐘不需要人控制，就能自己響起來，著里面肯定有"玄機(jī)'。我冥思苦想了一陣子，決定把它大拆分，可什么也沒找著，倒被媽 媽數(shù)落了一頓。這次過后，我決定自己發(fā)明一個小機(jī)器來裝在水籠頭上……
“銅片，鐵片，小刀，小形鉆孔機(jī)，502膠水�！蔽覕�(shù)著準(zhǔn)備的材料，決定大干一番。
我把銅片和鐵片放在一起，用小型鉆孔機(jī)在上面分別鉆了4 個小洞，然后用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起，再用小刀把原來水籠頭下的原片割下，把新組裝的小玩意用502膠水貼上，結(jié)果水還是滴，滴的流著。我又把它拆下來，做了點小“手段”裝上去，水竟然不流了，但被水給沖了下來，沒辦法，我只好拿出我的`"殺手銅"——防水膠水了，我把它緊緊的按在了水籠頭下，真出乎意料，水不滴了。我把這個喜訊告訴了爸媽，爸媽都說咱家出了個發(fā)明家！此時贊揚(yáng)聲雨點般落在我身上。
我得意洋洋的看著我的“戰(zhàn)利品”，心想：我這個小科學(xué)家第一件杰作——節(jié)水小機(jī)器就這樣誕生了。
雖然，我起初發(fā)明失敗了，但是經(jīng)過一次次改裝，終于成功了。這就叫做“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！
五年級的作文 篇8
“絲絲——絲絲——”是誰在唱歌呢？哦，原來是蠶寶寶在吃桑葉。
只見它們扭動著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會兒爬上“二樓”，一會兒又鉆進(jìn)“過道”，非常有趣。不一會兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得趕緊給這些“饞貓”找些桑葉來。
我邊走邊想，桑樹那么高，路又那么遠(yuǎn)，正在我犯愁之際，旁邊楊樹上的`一陣鳥叫聲打斷了我的思緒。我靈機(jī)一動，“有了，一不做，二不休，楊樹葉子與桑葉長得也差不多，我就摘一些楊樹葉子吧�！毕氲竭@里，我隨手摘了一些楊樹葉子，便收工回家了。
回來以后，我把楊樹葉子放進(jìn)蠶盒里�？墒切Q寶寶們只是在楊樹葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈，就全都離開了，一口都不吃。
我心里很納悶：“兩種葉子差不多嘛，難道它們能分辨出這么細(xì)微的差別？”正在我百思不得其解的時候，眼睛一下瞟見書架上的《十萬個為什么》，心里一下覺得有救了。我馬上翻開書，尋找具體的答案。一看才明白：原來蠶是有嗅覺的，但同時卻沒有味覺。
看到這里，我又靈機(jī)一動，有了主意。我把蠶盒里蠶寶寶吃剩得桑葉渣子收集起來，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹葉子上。
這時候，只見蠶寶寶們又慢慢地聚攏過來，仔細(xì)地在楊樹葉子上面嗅來嗅去。我心里很緊張，不知道這一招能不能騙過它們。
正當(dāng)我疑惑的時候，蠶寶寶們終于開始吃了！并且不一會兒都狼吞虎咽起來。我心里終于松了一口氣，同時覺得非常激動，因為我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的這個秘密。
秘密無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，所有的秘密和知識都會被你挖掘出來，為你所用。讓我們用一顆慧心，一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)探索吧！
五年級的作文 篇9
我愛鄭州市，愛她美麗的夜景，因為它繁華而熱鬧；我愛鄭州市的夜景，因為它美麗而迷人。我要用心中灼熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷——鄭州夜景。
每當(dāng)夜幕降臨，無論是德化街、二七路，還是嵩山路、中原路，都一律的熱鬧非凡。你瞧，路兩邊的霓虹燈多色變幻、流光溢彩，與馬路上來來往往、明滅閃爍的車燈一起，匯成了燈的海洋、光的世界。馬路兩邊到處是三三兩兩飯后散步的人們，他們走著看著，說著笑著，顯得那樣悠閑，那樣輕松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街道上的燈、車、人構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫，金水路華燈高照，川流不息的汽車車燈閃爍，像銀河從天而降。二七紀(jì)念塔煥然一新變得光彩奪目。登高遠(yuǎn)眺，四周絢麗多彩。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈，草坪燈，噴泉燈，禮花燈，裝點著美麗的鄭州。
此時，你若來到綠城廣場，一定會為那里的美麗景色所吸引。廣場上隨處可見的是血一樣的一串紅，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美麗的花。在燈光的映襯下，它們有的'披著滿頭金發(fā)，有的把五彩的衣裙系在腰間，有的像在風(fēng)中向你點頭招手，還有的怕羞似地拉過一片葉子遮住自己的半邊俊美的臉頰。也許，這龐大的夜幕更增添了它們的嫵媚，竟然一朵比一朵美，一朵比一朵艷。如果把眼前的這些花看作一大幅活的畫，如此淋漓盡致地展示夜的美，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�；▋簜兩l(fā)出的清香，伴著微風(fēng)，飄出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
如果你的運(yùn)氣好，正趕上噴泉開放，你便會欣賞到在別處很難一見的噴泉夜景。圓形的噴水池里，噴泉隨著音樂有節(jié)奏地變幻著，時而像海浪一樣此起彼伏，時而像拱橋一樣在空中連成一條美麗的弧線，時而像海鷗煽動翅膀，交錯變換，時而像一把把利劍直插云霄……。在燈光的照耀下，噴泉一會兒呈紅色，一會兒呈藍(lán)色，一會兒又呈紫色，簡直比彩虹還要美麗。若是有風(fēng)吹來，如煙、如霧、如塵的水珠便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漂落到你的臉上、身上，使你感到心曠神怡，像沐浴在春雨中。
這就是鄭州的夜景，它象征著改革開放以來鄭州的飛速發(fā)展，象征著這座古老而年輕的城市的勃勃生氣。我愛鄭州，更愛鄭州的夜景。
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