五年級家鄉(xiāng)的作文匯總【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級家鄉(xiāng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)然而美麗的介休市，我為自我然而一位介休小市民而感到驕傲、自豪！
每當節(jié)日來臨，介休更然而花團緊簇，姹紫嫣紅。人們敲鑼打鼓；小孩子們在街上三五成群的挑選自我喜歡的東西。
過年的時候要買年貨，包餃子，吃年糕，放鞭炮、走親戚……說到過年人們自然而然就會想到春天來了。春天呀，春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時廣闊的田地里三三兩兩的農(nóng)民叔叔們辛勤的勞動著，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，��！家鄉(xiāng)的春天真然而春色無邊，美不勝收呀！
天上的白云緩緩地飄著，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂。當火紅的高梁、金黃色的玉米呈此刻眼前的時候，小燈籠似的小柿子也掛滿了枝頭，爭著給秋天添一道迷人風景。家鄉(xiāng)的秋天，到處然而成熟糧果的芳香。一轉(zhuǎn)眼，一個個白色的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。
這就然而我最喜歡的冬天來了，這然而一個很美的'季節(jié)，萬物皆白，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了，建筑物像瓊樓玉宇一樣閃著耀眼的銀輝。家鄉(xiāng)的風景真美，四季都很美！
家鄉(xiāng)的美不能忘，家鄉(xiāng)的景時刻浮此刻我的眼前。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美！
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2
不喜歡代表極端冷熱的冬天和夏天，也不喜歡萬物復蘇讓人認為挺花騷的春。我，獨愛代表事物終結(jié)的——秋。 不因為什么，只為秋中包涵的那份情。 今年的秋天沒有微風習習，秋高氣爽的感覺，也沒有好的心情，只有一縷縷金光向我炫耀著它那刺疼人眼的光，雖說以到秋末時節(jié)，但太陽仿佛回不到南回歸線了一般，一直照射著大地，使人感到身上暖暖，但心卻冰冷，看著天地，仍像是原來那般美好，并沒有因我的情緒而發(fā)生了絲毫的`改變，因為我知道人要去適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境去適應你。
樹和草兒任性而驕傲的舒展著它們最后的生命力。秋——事物終結(jié)了一般冰冷。有的花兒竟開放著，釋放著那嬌艷的美。
今年秋天的心情，不好！因為期中的成績，我受到了來自四面八方，不同角度和不同人物的批評和教導。起初，心中有一個很煩的繞心繩。日益加緊的纏住了心。怎么解也解不開，并且越來越緊，使得我快要崩潰，可后來才明白那是處于一種對我的關心，因為大家覺得我還有希望，所以才會開導和教育我。那是嚴厲的愛，愛的另一種方式。我的繞心線開了，真的不在感到壓破。感謝大家對我的愛與希望，沒有放棄我。
秋末時節(jié)，一個女孩在落葉中微笑著。是愛，給予了她微笑。
我，獨愛代表事物終結(jié)的——秋。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”每每唱到這首《蟲兒飛》，我就會情不自禁地想起自己家鄉(xiāng)的氣息，那是一種混雜著泥土和花草的芬芳，是一種只有游子才能感受到的獨特氣息。
不知怎么的`，今天我的心里總是空空的，似乎少了什么�；氐郊覕[弄爸爸的手機時，我無意中看見了爺爺?shù)恼掌瓷先ナ悄敲创认�，可眼中卻明顯有一絲不舍，這是我在回常州之前拍的照片，我的心里有些心酸，原來我是想家了。也許是一年只能回一次家遠遠不能滿足我思鄉(xiāng)的情感吧，凝視著照片，里面的爺爺就在眼前，卻又遙不可及。想到這，一顆晶瑩的淚珠劃過了我的面頰，落在了手機上。我急忙抹了把臉，跑進了房間里。黑暗籠罩著我，狹小的房間里只有我孤身一人，我的心里真的很害怕，如果有一天爺爺去世了，我的生活會變成什么樣子。我想努力去逃避“人總會有死的一天”這個事實，腦海里卻總不時映現(xiàn)出那個畫面。我再也忍不住了，用不停發(fā)抖的雙手撫摸著照片里笑靨如花的爺爺，輕輕抽涕起來。最后，思鄉(xiāng)愁都化成了眼淚。此時此刻，我不再相信眼淚不能解決任何問題，只知道“哭”才是最好的發(fā)泄方法。淚水打濕了我的衣裳，我全然不顧。
冷靜下來之后，我認真地想了一段時間，明白只要爺爺和我彼此相思念，我們之間濃濃的祖孫之情就永遠不會斷。
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