（優(yōu)秀）小學(xué)五年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
在我家中，有一位成員的心情像云一般瞬息萬變，有時(shí)她霸道，有時(shí)她蠻不講理，還有時(shí)她開心······她，就是我的“好”姐姐——陸蓉蓉。
姐姐裝可愛的一招還真靈，不管什么時(shí)候用都管用。有一次，我正在津津有味地玩著電腦，突然，一個“陰森森”的面孔從門口竄出來，用著令人聽了驚恐的聲音說：“老爸呢？”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，吱吱唔唔地說：“出·····去了�！蹦莻�面孔漸漸走進(jìn)來了，我看清楚了，這是我熟悉的面孔——姐姐的臉。姐姐臉上露出詭異的笑容，說：“陸詩穎，呵呵，你懂得，讓開吧！”我當(dāng)然知道姐姐的意圖，就使了一招懂裝不懂，說：“什么�。课也欢��！苯憬阏f臉上突然露出一個溫柔的笑容，說：“老妹，我知道你知道的，來，讓我玩一會吧�！闭f完還向我眨巴眨巴后眼睛，裝可愛。我“哼”了一聲，扭過頭去繼續(xù)玩著�！袄详�，你最好了，對不對哈，讓我玩一會嗎？”她繼續(xù)裝可愛。我看著她，嚇了一跳，居然還帶“哭”的�！邦~，好吧�！蔽艺媸菙〗o她了。沒想到，她一竄到電腦椅子上，就說：“陸詩穎你個傻子，難道你沒有聞到一股大蒜味嗎，哈哈！”我心里暗暗想：她的偽裝技術(shù)可真強(qiáng)，長大不當(dāng)演員可真難為一個“人才”了。
可是，她卻還有另一面。記得那是二年級的事了。那次，我和姐姐在外面玩，不小心摔了一跤，磕出血了。當(dāng)時(shí)我不懂事，就“哇哇”大哭起來了。姐姐就把我從離家有幾公里左右的地方背回了家。為我上好藥。上藥的`時(shí)候，傷口剛碰到藥棉我就大喝道：“啊，痛！”老姐為了安撫我，把一顆糖塞進(jìn)我的嘴里，再幫我上好藥�？吹浇憬隳菫槲也了幍难凵窈蛣幼鳎睦锵耄簺]想到姐姐還有這么溫柔的一面，要是她能一直這樣多好啊。
有著玫瑰花般的高傲美麗，有著白玉蘭的溫柔。
小學(xué)五年級作文 篇2
昨天，我拖著沉沉的、疲憊的身子，拿著期末考試的成績單，心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn)，身為學(xué)生的你們應(yīng)該知道。
我冷靜地把寫著82.5分的數(shù)學(xué)成績交給了媽媽，媽媽雖沒有罵我，但是我知道，媽媽又要給我說一堆道理。
果然，你看看你，又考這么點(diǎn)分，你看看人家劉穎，科科都考了高分，媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長篇大論，接著回到了房間，我并沒有哭，而是生氣。
天天都說什么，分?jǐn)?shù)不重要，盡力就好。如果你考差了，沒有關(guān)系，下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我了就拿我來炫耀，如果沒就又讓我努力，以為努力就考得了高分嗎？媽媽，您該不會真以為努力就行了吧，你女兒難道不是平常人嗎？你以為你女兒是神童嗎？
我也算是知道了，在大人的眼中，考不好就活不了了才是他們對我們的意見。
這只是我在領(lǐng)到成績后由我深深的怨念所寫出的`產(chǎn)物，語言可能有些偏激，總之這是一篇用來吐槽的作文，所以說應(yīng)試教育的思想已經(jīng)在大人們的心中，扎根了嗎。
小學(xué)五年級作文 篇3
近期，我們五年級的全體師生組織了“一個月在研究”活動。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動中，我們了解了很多關(guān)于蔬菜的安全問題。原來我們吃的蔬菜要經(jīng)過這么多程序才能進(jìn)入到千家萬戶。
目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分�；夭耸潜镜剞r(nóng)民種植的蔬菜，進(jìn)入物流園區(qū)后要統(tǒng)一登記經(jīng)營戶的基本情況，與市場簽訂《蔬菜安全衛(wèi)生質(zhì)量責(zé)任告知承認(rèn)書》后留樣檢測50分鐘，如果檢測合格后可以進(jìn)行交易，否則將停止銷售。客菜的檢測流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產(chǎn)地的相關(guān)證明，這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的.質(zhì)量安全問題，也能及時(shí)銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場的檢測中心，看到這里有很多檢測儀器，工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗(yàn)，通過這樣檢測的蔬菜安全率已經(jīng)達(dá)到百分之99。98的合格率，再經(jīng)過我們回家對蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易，為了我們能吃上安全的蔬菜，這里的蔬菜研究人員默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同時(shí)也要節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
這次的研究活動我收獲很大，也增長了很多知識，比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等，我要把學(xué)到的知識用到實(shí)際生活中去！
小學(xué)五年級作文 篇4
前一個引人發(fā)笑，顧名思義，是人們的開心果。而后者，在令人開心的同時(shí)，給人以沉思，在理解的基礎(chǔ)上，再與實(shí)際聯(lián)系起來，使之得到教育。今天，我就看了一幅漫畫。一個伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹木，他頭上的啄木鳥則用力地啄他�？赐赀@幅漫畫，進(jìn)而我又深思起來。那畫上的樹長得郁郁蔥蔥，粗壯的.枝干顯出它的挺拔，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹皮是它歲月的痕跡……可是，突然來了個伐木人，他把痰吐在青草上，接著點(diǎn)了根煙叼在嘴里，便毫不猶豫地拎起斧頭，貪婪地砍著，絲毫不留情。啄木鳥看見了，很是氣憤，又飛到伐木人頭上，狠狠地啄他，說：“這段木頭里一定有蟲。”又嘆息道：“哎可悲的人們��！
”其實(shí)這幅漫畫也放映了現(xiàn)實(shí)生活。在我生活的地方，這里全是童裝廠，隨著進(jìn)幾年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，外來的打工這日益增加，這使本擁擠的小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜，一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買夜宵，這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù)，光一次性筷子每天就幾萬雙，一個月就是幾十萬雙，加上周圍的人對樹木濫砍濫伐，毫無節(jié)制的使用，造成樹木日益減少，雖然人們的確知道要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，但有的人為了眼前的利益，仍然……同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，也為了自己和親人，呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境好嗎？
小學(xué)五年級作文 篇5
我現(xiàn)在讀五年級了，有許許多多老師教過我，這些老師對我恩重如山。
三年級的時(shí)候，細(xì)心的鮑老師看到我手上有幾個紅點(diǎn)點(diǎn)，她著急地說：“快到醫(yī)務(wù)室給醫(yī)生看看有沒有問題�！蔽亿s緊從座位跑到講臺上，醫(yī)生一檢查說我的了水痘，鮑老師連忙給我媽媽打電話。媽媽把我接回老家青田，鮑老師在博客上輔導(dǎo)我，使我在家里也能學(xué)習(xí)。鮑老師早中午在教學(xué)樓里面的同學(xué)，晚上教我這個病號，我真是太感謝鮑老師。后來，我在恢復(fù)階段，不能上網(wǎng)只能看書休息。三個多星期過去了我的水痘終于好了�！拔医K于可以跟闊別已久的同學(xué)們見面了！”我高興地叫著�；氐綄W(xué)校又有一種熟悉的味道，回到教室又有一種家人的氣息。鮑老師看見我很高興，她在她空余時(shí)間還單獨(dú)給我補(bǔ)課，一個星期內(nèi)我把我所有落下的課程補(bǔ)上了。現(xiàn)在我一想到這件事就想流眼淚。鮑老師為了我們付出了很多很多，她身體不好，但她堅(jiān)持天天上班。鮑老師這種無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
在育才還有幾位老師我也不會忘記。大隊(duì)部的葉老師也是其中的一個。葉老師培養(yǎng)我鋼琴。每一天中午我都會去練琴，一到鋼琴房就看見她在那里等我了，每一次聽她彈夢中的婚禮總是賞心悅目。她每一節(jié)課都很細(xì)心地教我，一個中午可以學(xué)三四首鋼琴曲。她還培養(yǎng)我，成為少年隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長。她每天對我的忠告一直記在我心。她全力推薦我去考火炬銀獎，是她給我輔導(dǎo)少先隊(duì)的知識。使我在那一次比賽中成功了。這些功勞都是得歸于葉老師。在這里我想對她說：“謝謝你，葉老師，你那么培養(yǎng)我，我會超越自己做一個列優(yōu)秀的大隊(duì)長！”
每個人都說數(shù)學(xué)是最難的一門功課，可我覺得不是。三年級剛轉(zhuǎn)來的.袁老師讓我們在每一節(jié)課上都在數(shù)學(xué)的世界里遨游，我認(rèn)為數(shù)學(xué)很簡單，上課就不聽了。數(shù)學(xué)成績一落千丈。袁老師就找我出去談話，在這次談話中，我沒有聽到袁老師在罵我，而且再用親切的聲音教導(dǎo)我。我的眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。從這以后，我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽老師的發(fā)現(xiàn)，我的成績又恢復(fù)到了往常，我要謝謝袁老師。她對我說的一句話終生難忘。
“下腰”這是舞蹈胡老師在上興趣班。我的第一個愛好就是舞蹈。所以報(bào)的第一個班就是舞蹈。胡老師對我很嚴(yán)格。有一次，我劈腿劈下去，胡老師親自出馬來壓我的腿，我大叫起來，我忍著痛，可我實(shí)在忍不住了我就哭了。胡老師叫我壓半小時(shí)，雖然那時(shí)很憎恨胡老師，可是在后面劈腿下腰對我來說是小菜一碟。謝謝你，胡老師，是您讓我學(xué)會了刻苦堅(jiān)強(qiáng)。
老師，有了你們，才成就如今如今的我，謝謝你，老師！
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一個人，不是一只鷹。但是我曾認(rèn)真地想過：假如我有一對像鷹一樣的翅膀，那該有多好！
假如我有一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是五十萬平方千米，還是一百萬平方千米？瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多厲害，達(dá)到了多少級？偵查曾經(jīng)被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)的不明飛行物（石頭鷹）出沒，那只是人們傳說還是真的有事實(shí)根據(jù)的？
假如我有一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無邊無際的大氣層到底有多厚，是一萬千米還是兩萬千米？瞧瞧那圓圓的'地球到底有多少壯麗的山川，有多少澎湃的河流。假如我有一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里。
��！我多么希望有一對翅膀��！
小學(xué)五年級作文 篇7
我家有一只小白狗，好看極了。
小白狗的身子是純白色的，沒有一點(diǎn)兒雜毛。兩只水汪汪的眼睛，讓你看了不禁想摸一摸；一只嗅覺性極高的'鼻子，無論你丟了什么東西，它都會用鼻子幫你找回來的；你別看它張小小的嘴，吃起飯來狼吞虎咽的；兩只毛茸茸的耳朵，機(jī)靈的動來動去。
當(dāng)奶奶做好飯時(shí)，我們剛坐下，還沒開始吃，就見小白狗像箭一般地沖了過來，沖著它的飯大吃起來。我看了這情形，不禁叫道：“好一個餓虎撲食”。不一會兒，小白狗就吃完了。它抬起頭來，用苛求的目光看著我，好像在說：“主人主人，你就再給我一點(diǎn)食物吧�！笨粗强蓱z巴巴的樣子，心中便生一計(jì)：我裝作若無其事的樣子說：“從今以后都不給你吃飯了。”只見它失望地走開了。它剛走出門，我便高聲叫道：“那是不可能的�！毙“坠芬宦�，急忙跑回來，有津津有味地吃了起來。看著它那副饞樣，我給它起了個名字，叫胖胖。
這就是我家可愛又機(jī)靈的小狗。
小學(xué)五年級作文 篇8
今天，我正無力地趴在桌子上，盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷，心亂如麻。哎，真無聊！這時(shí)，我靈機(jī)一動，把目光投向了廚房。
我的身子貼在墻根，踮起腳尖，向廚房挪動。然后悄悄地打開門說：“媽媽，讓我?guī)兔脝�？”正在洗蝦的媽媽嚇了一跳，說：“你好好做作業(yè)，這活兒你不會干�！蔽倚πφf：“媽，做什么事都要努力去嘗試，凡事皆有可能！”
媽媽思考了一會兒，說道：“好吧，你幫我把蝦腸給抽掉，干不干？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便開始示范。她先剪開蝦背，接著從蝦背里摳出一條小腸子，“就是這樣，我剪蝦，你抽腸子�！边@么簡單！我心想，分明就是小菜一碟。
媽媽遞給我一只，我立刻動手。我扒開蝦背，見里面有一小條像蚯蚓一樣的東西，我叫道：“這就是蝦腸？好惡心、好臟！”“并不是所有的蝦都這樣，要看它吃了什么東西�！眿寢屨f。
我勉強(qiáng)去摳那東東，可它像小泥鰍一樣，怎么也弄不出了。剛剛摳出來，又彈回去。要出來了，我抽出一看，沒想到摳出來一小條的蝦肉，我沮喪地說：“不玩了！”“別灰心！”媽媽安慰到，“做事情可不能半途而廢！”
我又重新開始，在媽媽的`指導(dǎo)下，我抽出了蝦腸了！家里回蕩著母女倆的歡笑！
小學(xué)五年級作文 篇9
“加油！加油！……”學(xué)校不知道怎么搞的，每年都要舉行夏運(yùn)會與冬運(yùn)會，讓同學(xué)們積極參與。我呢，沒有什么體育特長，所以我對這種“無聊”的活動不感興趣，總是睜一只眼閉一只眼。
每當(dāng)比賽時(shí)，場上加油聲喊成一片，像一片汪洋。若是與十二級大地震比起來，我敢打賭，肯定比大地震還厲害好幾倍！那些運(yùn)動員，個個累得滿頭大汗，但還是努力地拼搏著。我不感興趣，反正又不是我得獎，興奮什么？最多為班級得獎而高興一下。所以，每當(dāng)比賽時(shí)，基本上看不見我的身影。我總是默默地躲在最后，哼著小曲，或聚精會神地看書，不然就是抬頭仰望碧藍(lán)的天空，走神……
直到有一天，我的耳邊聽到了一條驚人的消息：金璽同學(xué)被錄入?yún)⒓犹L繩的隊(duì)伍，擔(dān)任領(lǐng)頭，參加冬運(yùn)會……當(dāng)我聽到這個消息，不由自主得愣住了。同學(xué)們羨慕地說：“呵呵，不錯嘛！”還像我做了一個鬼臉。我萬般無奈地向他們擠出一個苦笑，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全……
比賽那天，我懷著緊張不安的心情出場，我們班的加油聲更加響了！“加油！加油！……”、“給他們一點(diǎn)顏色看看！”、“金璽！上��！”……我在心里暗暗叫罵：別喊了！……當(dāng)時(shí)，我不由地更加緊張了，背上流出了許多冷汗，手也捏出了汗。比賽開始了，我發(fā)揮失常，幾次絆倒繩，影響了全隊(duì)的士氣。我努力地想要平靜下來：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！……”這時(shí)，當(dāng)我再一次聽到那震撼人心的加油聲時(shí)，心里猛地觸動了一下：我不能對不起同學(xué)們對我的.關(guān)懷！一股不知名的力量涌上心頭，頓時(shí)，我感覺全身充滿了永遠(yuǎn)也用不盡的力量，激發(fā)我的斗志，燃燒我青春的火焰！！我竭盡全力地跳好每一次，緊張的心也平靜下來，越跳越好……
雖然我們最后還是輸了，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢耍杭佑褪亲畲蟮牧α縼碓础?/p>
小學(xué)五年級作文 篇10
真稀奇——歇后語改寫浙江省溫州溫州市圓達(dá)少兒培訓(xùn)五（1）單方荃自從坐井觀天以后，老青蛙就教育小青蛙，要做個有知識的人。于是，小青蛙決心改變?nèi)祟悓η嗤艿目捶ǎ雌鹆烁鞣N報(bào)紙。把知識都吸收過來。為了證明自己的知識多要和小鳥一決高下，就向小鳥發(fā)去了邀請卡，讓小鳥來參賽。小鳥去嘲笑他，瞥了他一眼，說；“就你，還是算了吧！”青蛙堅(jiān)定地說：“你放心，我一定會勝利的�！毙▲B接受了挑戰(zhàn)，還請來了機(jī)靈的猴子做裁判。
“當(dāng)！”比賽開始了，猴子搖了搖尾巴，說；“先是搶答題，你們想好了餓答案敲一下地面就行了，答錯扣10分，答對加10分，。選手們，注意了，第一道題是美國在哪個洲？只聽“當(dāng)”的一聲是誰敲的呢？啊，原來是小鳥啊，小鳥挺著胸，昂著頭，說“之所以叫美國當(dāng)然是在美國洲了�！贝箦e特錯，扣十分�！薄芭�，我知道了，”青蛙靈機(jī)一動，“在北美洲�！薄肮材愦饘α�，加十分�！毙▲B心想：咦，那個井底之蛙怎么見識廣起來了�！扒厥蓟时R俑有幾個坑？”小鳥還沒回過神來，青蛙就已經(jīng)答出來了，“有三個坑，分別是1號坑，2號坑，3號坑�！辈诲e，非常完整�！毙▲B目瞪口呆，“最后一題了，秦始皇兵馬俑位于中國的哪個地方？”“是中國的`西安。”青蛙抓了抓頭說。小鳥垂頭喪氣地飛走了餓。猴子拍手鼓掌，開心地說；“這次比賽的冠軍是青蛙�！鼻嗤芨淖兞巳祟悓λ麄兊目捶ǎ_心得一蹦三尺高，說；“我終于勝利了�！髞恚藗儗η嗤芄文肯嗫�。
這個故事，告訴我們井底之蛙看報(bào)紙——見識不淺。
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