五年級(jí)作文（經(jīng)典7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我們班有個(gè)男生，名叫丁丁。如果你不了解他，想向我們班同學(xué)了解他，那我敢肯定，同學(xué)們第一個(gè)向你說(shuō)的就是：他是個(gè)小“忘事精”。
清晨上學(xué)校時(shí)，你總是見(jiàn)不到他的身影。上課了，教室里總有一個(gè)座位是空著的。只有上了半節(jié)課，一個(gè)準(zhǔn)時(shí)在這時(shí)上學(xué)的人才在教室門(mén)口出現(xiàn)了，不用說(shuō)，那就是丁丁。他還是老樣子，頭發(fā)亂蓬蓬的，象亂草堆似的，衣服的扣子?xùn)|扣一個(gè)，西扣一個(gè)，里面的毛衣怎么穿反了！鞋帶也沒(méi)系，腳上的襪子一只是白色的，一只是灰色的。手中的書(shū)包更是讓我們習(xí)以為常，每次都是敞開(kāi)的，里面的.課本、作業(yè)、文具大大小小胡亂堆在一起，亂七八糟的。等他坐下來(lái)，拿出課本和文具盒，不是筆沒(méi)削，就是作業(yè)、尺子沒(méi)帶。到考試時(shí)，老師總是習(xí)慣性地喊一句：“丁丁，什么東西沒(méi)帶？如果別的同學(xué)有兩個(gè)，借一個(gè)給你！”
放學(xué)后，同學(xué)們高高興興地回家了。丁丁回到家做功課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)帶回家，于是，他急匆匆趕回學(xué)校，沖到教室，看見(jiàn)文具盒就躺在自己的課桌上，他抓起文具盒就往回跑，當(dāng)他滿頭大汗、氣喘吁吁地把文具盒拿回家，準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)拿回來(lái)，于是又返回學(xué)校取書(shū)，就這樣來(lái)來(lái)回回折騰了好幾趟，才算把忘在學(xué)校的所有東西拿回來(lái)，而自己隨身帶著的五元錢(qián)也不知什么時(shí)候弄丟了。
唉！你這個(gè)小“忘事精”。
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己感謝的人。孜孜不倦的教育自己的老師，精心照料自己的父母，在最困難時(shí)鼓勵(lì)自己的朋友，這些都是我們要感謝的人。而我卻感謝一只微不足道的螞蟻。
這天中午，我在樓梯轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了·一只小螞蟻，它正在慢慢地向前爬，于是，我興致勃勃的看它會(huì)爬到哪里。這時(shí)，小螞蟻面前出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物——一根筷子。雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這只是一根小小的筷子，可是對(duì)它來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是就是一道高大的圍墻��！于是，小螞蟻便想要繞過(guò)去，這時(shí)，我索性又拿了幾根筷子，把小螞蟻圍住，看看它會(huì)怎么辦。小螞蟻在里面找了很久，可就是沒(méi)有一條出路，于是，它便爬到一根筷子前，開(kāi)始努力的'向上爬，可是一次次的努力，換來(lái)的卻是一次次的失望。小螞蟻每一次都是馬上就要翻越過(guò)去了，卻掉了下來(lái)。正當(dāng)我讓我小螞蟻不可能翻越過(guò)去時(shí)，想要把筷子抽走時(shí)，小螞蟻卻憑借著它驚人的毅力翻越過(guò)去了。在我驚訝地目光之中消失了。
雖然這只是一只微不足道的螞蟻，但是，它讓我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈的道理。謝謝你，小螞蟻！
五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)小男孩，剃個(gè)平頭，圓圓的大腦袋，彎彎的眉毛下有一雙細(xì)細(xì)亮亮的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成兩道“月牙兒”，嘴角還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，他的愛(ài)好乃看書(shū)也。
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币虼�，他和書(shū)就成了形影不離的好“朋友”。自從和書(shū)接觸以后，他覺(jué)得知識(shí)的.大門(mén)向他打開(kāi)了，他從中認(rèn)識(shí)了許多朋友，也得到了許多樂(lè)趣，更讓他明白了許多道理。在與書(shū)相伴的日子里，留下了許多有趣的故事�，F(xiàn)在，就來(lái)說(shuō)說(shuō)他好看書(shū)的故事吧！
記得有一次，他正在書(shū)房讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫他吃飯，他竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果媽媽到書(shū)房一看，他正看書(shū)正看的入迷呢！媽媽揪他耳朵，他還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)他的書(shū)，他才知道媽媽在他旁邊。
看書(shū)不僅讓他獲得了許多樂(lè)趣，也使他嘗到了甜頭。在平時(shí)看書(shū)的過(guò)程中，碰到一些好詞好句，他都會(huì)隨手摘抄下來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，因?yàn)檫@樣，他的作文水平得到了很大的提高，寫(xiě)的作文也受到了老師和同學(xué)的贊賞，還被登上了報(bào)刊，這可都要?dú)w功于他平時(shí)的勤閱讀，多積累呀！
那這個(gè)小男孩到底是誰(shuí)呢？哈哈，你猜對(duì)了，他就是我！
五年級(jí)作文 篇4
那天上午，我正騎著自行車在外面復(fù)印文件。我騎著車子剛想走。不知怎么的我的車子不能騎了。我踏了踏腳踏板，車子還是不能動(dòng)。我只能慢慢的推車回家。突然我眼前一亮，看到了一家修車店。
我走進(jìn)了修車店，看見(jiàn)一位叔叔正在給一位焦急等待車子“康復(fù)”的叔叔修理車子。那位叔叔抬起頭來(lái)笑容滿面的'對(duì)我說(shuō)：“小朋友你好，有什么需要嗎？”我說(shuō)：“叔叔你先修吧！”叔叔便繼續(xù)低頭修理。修理好了，我對(duì)叔叔講述了一下剛剛的過(guò)程，叔叔皺起眉頭蹲下來(lái)看了看我的自行車。只見(jiàn)叔叔從包里拿出了一個(gè)零件，小心翼翼的裝上去，他說(shuō)：“好了，小朋友你先試一下可不可以騎！”我騎上車，果然可以輕松自如的騎了。我高興地走到叔叔前面剛想掏出錢(qián)來(lái)，卻被叔叔擋住了，他笑了笑說(shuō)：“小朋友，這個(gè)零件根本不值幾個(gè)錢(qián)的�！蔽疫B聲道謝。走的時(shí)候我還看了一眼叔叔那清瘦的臉龐，高高的個(gè)子，修車店的墻上還寫(xiě)著：熱心服務(wù)是第一位的。這個(gè)不起眼的修理店，裝著滿滿一屋熱心，這種熱心令人感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇5
“鵝行鴨步”這個(gè)成語(yǔ)大家都知道吧就是說(shuō)形容人走路象鵝和鴨子那樣走路，搖搖擺擺。形容行走遲緩。不過(guò)，我在家里也是這樣。
放學(xué)嘍，我高高興興地沖出教室，我四處張望，媽媽呢，媽媽呢？只見(jiàn)一個(gè)熟悉的.背影向我走來(lái)，啊，是媽媽。
我火速拿起背包，象火箭發(fā)射的速度沖出教室。再見(jiàn)，老師！我和媽媽聽(tīng)了一會(huì)兒周未大舞臺(tái)，就回家了。
我回來(lái)啦！門(mén)被我用力踢了一下就打開(kāi)，呀！女兒，門(mén)被你踢壞了。我不好意思地低下了頭：下次我會(huì)輕輕地。我打開(kāi)電視，津津有味地看著少兒卡通。到了七點(diǎn)，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，我不肯去，媽媽說(shuō)：“三、二、……。”“知道啦！煩死了！”我鵝行鴨步地走了過(guò)去，拿起了書(shū)包，又鵝行鴨步地走回房間。
我慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包，拿起作業(yè)本，一頁(yè)兩頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)本，寫(xiě)到一半時(shí)，我感到七上八下，原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)看我有沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還好我早就知道，媽媽肯定過(guò)來(lái)看，我假裝做出認(rèn)真地樣子，媽媽看我很認(rèn)真地做，就出去做飯了，沒(méi)有再來(lái)看我。
我終于做完作業(yè)了，我歡呼三聲，我又沖出去看電視了。
“鵝行鴨步”這個(gè)成語(yǔ)，好象很合適我當(dāng)時(shí)不想做作業(yè)的腳步。
五年級(jí)作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)響亮的名字，令世界為之震撼的名字，也是令無(wú)數(shù)人為之驕傲與自豪的名字。教師在課堂上的宣揚(yáng)的愛(ài)國(guó)情懷在我們小學(xué)生中慢慢扎根，祖國(guó)在我心中。
我的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大國(guó)，鮮艷的五星紅旗是中國(guó)的標(biāo)志。身在中國(guó)的土地，我，就是一名中國(guó)人!
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的錦繡山河，被司馬遷歌頌：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡奶┥�，也有蘇軾眼中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！钡暮贾菸骱�有中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河，這些都是在訴說(shuō)著中華壯麗山河。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的.宏偉建筑。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城，富麗堂皇的故宮，這個(gè)都是在建筑領(lǐng)域中最璀璨的夜明珠。這些建筑獨(dú)特的中華建筑吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的游人。
我愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)在我心中，就像巍然屹立的寶塔，向廣大中華兒女訴說(shuō)著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
我愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)在我心中，就像慈愛(ài)的母親，用乳汁哺乳著中華兒女，用血液澆灌著中華這篇土地。
作為現(xiàn)代小學(xué)生，我們必須用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學(xué)、奮力拼搏，是我們學(xué)習(xí)生活不變的主題。梁?jiǎn)⒊瑓⒄f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”
祖國(guó)在我心中，祖國(guó)是我的自豪，但愿有一天祖國(guó)為我自豪!
五年級(jí)作文 篇7
暑假不知不覺(jué)的過(guò)去，新的學(xué)期悄然而至，眼看著大伙們又長(zhǎng)了一個(gè)“頭”，自己卻又長(zhǎng)了一個(gè)又肥又大的“游泳圈”。正是因?yàn)檫@條肉墩子，爸爸焦急萬(wàn)分，與我商量開(kāi)始我的減肥計(jì)劃。我艱難的減肥生活就此開(kāi)始啦……
第二天清晨，爸爸鄭重其事地宣布：“以后每個(gè)星期六去十六潭公園散步一小時(shí)！”我心想：哇！好大的運(yùn)動(dòng)量�。∵@時(shí)，媽媽用手捂著嘴悄悄的對(duì)我說(shuō)：“今天也不例外喲！”我呆呆地立在那里，嘴里擠出了一聲“Yes！”
爸爸已經(jīng)迫不及待了，急沖沖的說(shuō)：“走��！快走��！”說(shuō)著，便把我拖出門(mén)外……
我們快跑進(jìn)入十六潭公園路，爸爸選了一條快跑森林道，全長(zhǎng)3096米，而在一旁沒(méi)運(yùn)動(dòng)的'我呢，早已經(jīng)滿頭大汗。
我們走在荒無(wú)人煙的登山道上，我雖然在走路，但是傾斜的路面讓我上氣不接下氣。突然，媽媽厲聲尖叫，原來(lái)是一條又肥又大的百節(jié)蟲(chóng)。我一看，說(shuō)：“想不到這山上還有百節(jié)蟲(chóng)呢！”片刻，我又開(kāi)始艱難爬著，費(fèi)了九牛二虎之力才下山，我的臉蛋也脹的通紅，汗一滴滴的流入襯衫，我四肢無(wú)力，一屁股坐下來(lái)，�。∧_痛得要命，仿佛千萬(wàn)細(xì)針插入了腳板，我當(dāng)時(shí)也不免要做白日夢(mèng)：端一瓶冷水，喝個(gè)精光，然后舒舒服服的睡大覺(jué)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)阿姨和叔叔有說(shuō)有笑地走來(lái)，那個(gè)叔叔看見(jiàn)我正在草地休息，便一陣竊笑，對(duì)那個(gè)阿姨細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“看啊！那個(gè)禿頭小胖子可真搞笑，尤其是那三個(gè)‘游泳圈’！”我聽(tīng)了，心想：哼，別小看我這個(gè)小胖子，總有一天，我會(huì)減肥成功的。
想著，便一個(gè)踉蹌?wù)酒饋?lái)，用力的抖了抖身上巴巴粘粘的汗，開(kāi)始慢跑，揚(yáng)長(zhǎng)而去，繼續(xù)著我艱難而又漫長(zhǎng)的減肥計(jì)劃……
肥胖，不會(huì)給你帶來(lái)健康，只會(huì)讓你產(chǎn)生一些令人痛苦的疾病。有句話說(shuō)的好：生命在于運(yùn)動(dòng)。如果生活中沒(méi)有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，那么身體將會(huì)遭受什么樣的發(fā)育影響呢？同學(xué)們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)。甩開(kāi)疾病，帶來(lái)健康，讓生活更加美好！
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